三年级下册语文课外阅读

1、一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓外边是什么声音? 蚯蚓说 :那是春风。春风在叫我们到外边去。一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓 :“外边是什么声音?蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。“外边什么样儿?也这么黑吗?“不，外边亮得很。蚯蚓一边说，一边往外钻， “我来帮你松一松土，你好钻出去。种子听了很快乐，又把身子挺一挺。春风在唱歌， 泉水在唱歌， 小鸟在唱歌， 小孩子也在唱歌。

2、 种子听见外边很热闹， TOC o 1-5 h z 连忙说:“啊，我要赶快出去! 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界!1、在下面的括号里填上适宜的词语。一()种子一 ()水一()小鸟一()蚯蚓一 ()春风一 ()小朋友2、找出文中的一组近义词和一组反义词: ()-()()-()3、短文中与“突然一亮相照应的一个词是。4、读一读，想一想，短文中哪个词语表现出种子正在生长?()5、想一想，种子发芽需要哪些条件?()6、这篇短文讲了一个什么故事?拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。-在脚下的沙滩上，一条银闪闪

3、的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳， 无情地蒸发着泥洼里的海水， 小鱼在干涸中痉挛。 她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里， 好似奔向美丽的生活花园， 和它不能离开的奇妙世界。我看到:小女孩的黑眸子里闪射出爱的光荣，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛 满甜密1、从短文中找出以下词语的近义词。枯槁（）可怜（）欢乐（）2、我能照样子写词语：小心翼翼3、概括短文的主要U容。4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满

4、甜密，你知道小女孩为什么感到甜蜜吗？4、你觉得小女孩是一个怎样的人？的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子(快乐得意 )地把自己的“秘诀告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知 丈夫一听 急得双脚直跳痛心地抱头大哭起来妻子惊奇地问 怎么啦 丈夫捶胸顿足地说 唉 你把我们最值钱的东西-信誉只 5 元钱就卖掉了 叫我怎能不哭(果然居然 虽然 ) ，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说 ：“我明白了1、给短文加个适宜的题目，写在前面的

5、横线上。2、从括号中选择正确的词语，打上。3、照样子，写出几个构造一样的词语。 TOC o 1-5 h z 老老实实 () 兴冲冲 () 奄奄一息 ()4、根据意思找出短文中的成语，并写在括号里。(1)东西价钱廉价，质量又好。()(2)形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。()5、给第四小节加上标点符号。6、认真阅读短文，答复以下问题:什么原因使小店的生意十分兴隆?妻子的“秘诀是什么?听了妻子的“秘诀后，丈夫为什么急得直跳?(3)妻子最后明白了什么呢?“我明白了，7、找出本文的中心句用“-画出来。8、用一两句话，写出你读了本文后的感受。会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山

6、坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、那么)，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡“真奇妙!我赞叹着说，“我也要去!妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀1、给文中没有标点的地方加上恰当的标点。2、选择（）里恰当的词打。3、文中写颜色的

7、词语有这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是。4、填空:广阔的（） 圆圆的 （） 幼稚的 （）5、你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。（2 分）6、你还能介绍几种花吗?吃西瓜骄阳似火，没有一丝风，好似空气凝固了，热得人们直chu【】气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地y（n【1唱，但只能给人们zng ti（n【】（烦躁烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊!黄昏，妈妈下班回家，（居然果然 ）买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。这瓜足有七公斤重。cui 1绿的瓜皮上镶着锯chi【】形的条纹

8、，底部 深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹 了弹，“啸啸，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了 两半。嘿，好一个shu【瓜!粉红的瓜瓢里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽， 淡红的汁水顺着瓜瓢慢慢地淌在桌面上。哎，光gd【】了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了 ：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步慢慢）向厨房走去1、划去（）里不恰当的词语。 在文中的“【】内|

9、写出正确的字词。2、联系上下文解释词语。顶端:骄阳似火:爱不释手:3、照样子写句子：要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊要是在酷暑难耐的夏日黄昏下一场雷阵雨， 那 C要是,那。4、读文章我们要进入情景，要根据作者描绘的情景，推测人物的内|心活动,体会作者的思想感情。“我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步慢慢）向厨房走去“我会对妈妈说什么 ？故什么？青把作者没有写完的话写下来。5、读一篇文章我们要整体感知其 内容，请你概括出本文的主要 H容6、作者在文中表达了对妈妈 思想感情。夏天到了,学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、

10、 妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是 看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感谢父母。一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，”呀! 我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头 不时往下垂旁边放着座钟。突然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼.霎时,我全明白了 ：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸泪水涌了上来心里默念着爸爸呀爸爸明天 -明天我不午睡了我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠 我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸