立体书工艺知识

1、立体书什么是立体书？立体书也有称之为Movable Book(可动书)，但我们如要把近代所有各类型的立体书就统称之为玩具书 Playbook 或 Toybook 应属合适。因此，我们就把所有超越传统纸本的图书都统称为玩具书。因立体书主要面向儿童, 故又被称为儿童立体书。玩具书与纸雕或纸艺品或立体贺卡及其它纸艺装饰或纸制玩具色最大不同是：其书的内容本质与特色。就玩具书的历史渊源而言，玩具书应是儿童文学出版品中的一种特别分类，更精确地说是图画书中的搞怪类或创意升级的延伸或分类。立体书颠覆传统儿童平面图书的形式，是儿童图书发展的一大趋势：A比平面图画书更有助于幼儿理解事物； B. 比平面图画书更能激

2、发幼儿的探索欲、求知欲，有立体、多功能、会动的特点； C比平面图画书更能培养幼儿对书的亲切感，更能满足儿童动手探索的需求，有利于孩子从小养成爱 书的习惯； D比平面图画书更接近国际教育理念的潮流； E比平面图画书更能激发孩子的创造力，培养孩子走向成功之路。何谓玩具、立体书？书品 体艺 立纸 书书 具具书童 具美 玩欧 就方 纯西 述代的此 型类 。因 各适 有合 所属可动书；玩具书纸雕；玩具书玩具(toy book)以儿童文学及童 书 出 版 印 刷 发展的历程而 言， 但书出版业界对玩具书较普及或广泛的说法应称为立体书就是，另 也 有 称之为可动书(Movabl e Book)。但我们如 要

3、把 近立体 书 ，都 统称之为 游 戏书(Pl aybook)或玩具书(Toybook)们就把所有超越传统纸本的图书在中文的论述或称呼上都外制与书不就类 雕大过分 纸很说别 有面特 书与 是 种 。上 一 具具色的 ，玩玩特中同玩，或的具卡具具 贺玩 的 体是，玩 中 立处言书 同而画 或不源图 大渊是 品最史说 艺中历地 纸其的确 ，书精它具儿 其须是类 及必应怪 搞书书有童纸书文本图 或之品 饰容版 装内出 艺的学创意升级何让玩具书(立体书 )动 起 来 ？ TOC o 1-5 h z 玩 具 书 的 特 性 就 在 其 可 动 性 ( movable)所以在玩具书的发展过程中又被称为动

4、书 ( the movabl e books) ； 玩 具 书的动力或可动性来自于纸艺工师运用纸或其它材 质 的 配 件 ， 结合纸的结构和力学上的 机 制(mechanism)设计某种建构(constructure)形成样式繁多且琳琅满 目 的玩具 书 。分析并统合归纳各类玩具书的动力有下列各种可动的机制：打 开 open窥 视 peek推 开 pul l嗅 闻 sni ff旋 转 spi n翻 看 l ook推 起 rai se折 折 fol d转 动 turn关 闭 cl ose拉 开 push刮 抓 scr at ch滑 推 sl i de掀 开 lift倾 听 l i sten下 拉

5、 l o we r新 更 人 别 比 出 造 创 为 员 人 计 设 程 工 艺 纸方才 好花 与 识 好参知 只动容 书互内 具以的 玩者中 的读其的， 奇书来具起 更玩了阅动 翻件配 ，让及 关面 机页 思书 巧各 的使 门， 八作 花动 五的 出同 划不 规种 来各 思取 心采 量而 之大， 总妙的大立体书机制:打 开 unf ol d隐与前动家， 会作后 了字然 含文。up Book) ， 通 常 也 被 称 为 Movabl e Book， 因 为 书 里 的 每 一 页 中 的 机 制 。 设 计 这 些 机 制 的 纸 艺 工 程 师 ( Paper Engi neer)， 将

6、插 画 想 说 的 故 事 场 景 ，在 你 翻 开 它 的 同 时 ，一 幕 幕 跳 出 来 呈 现 在 你 的 你可以运用各种可动的机关，与书中故事里的主角互动，一起进这些让你惊奇赞叹不已的每一页是如何办到的？要如何透过打开书页的力 ，顺势让它们站起来、跳出来呢？立体书的设计之所以令人着迷，在于巧妙地运用了读者阅读时的动能。简单 说，就是要启动每个隐藏在书中的机制，需要一个力量，而这个力量主要是 自阅读时翻页【自动】产生的拉力，与读者的【手动】两种力量： TOC o 1-5 h z 【自动】：翻页时 因为摊开页面 角 度的变化 ， 页 面形成的张力(拉开的力)，来让对象自动站起来，翻开的角

7、度愈大产生的力量愈强。机制的呈现， 常 以书页翻开呈180度，即是两页 成 平行状态 ， 书 本摊平的状态；或是90即 是两页成垂直状态，书本翻开一 半 时来设计 。这 些机制常用于场景与建筑的呈现、立体物品，主角正面跳出等。【 手 动 】 借 助 读 者 手 的 动 作 配 合 。 这 种 机 制 的 呈 现 需 要 读 者 的 互 动 ， 通 常 靠推拉，转动来完成。常用于内部场景的变换，故事主角的动作变换、与位 的移动。 机 制 01 景 层 相 依 【 自 动 / 90 】 Mul t i pl e Layer s 这是最简单也最常用的一种机制。将场景中出现的对象由远而 近，分成不同的

8、几层，层与层之间用连杆彼此连结，当页面逐 渐 向 上 打 开 成 90 度 时 ， 这 些 景 层 一 个 拉 着 一 个 地 站 起 来 。实 例 1. 小 红 帽 朱 延 龄 /简 毅 /上 海 画 报 出 版 社Br ookl y n Pops Up / 页 ： Br ook l y n Br ownst ones( by Dav i d A. Ca r t e r and Tor Lokv i g)奇 普 的 气 球 / 页 ： 舔 棒 棒 糖其它实例待寻, 机 制 02景层 相迭 【 自 动/ 180 】Fl oati ng Layer s这 是 类 似 机制02 的 一 种 机制

9、。 最 大的 不 同 在 场 景 是 由摊平的书页跳出来，像迭罗汉一样，景层一层迭着一层的。实 例 Fr an kLl oyd Wr i g htinPop- Up / 页 ： 瀑 布上的 房子B r ooklyn P ops U p /页：Br ookl yn Museum ofA r t( b y Rober t S abuda )奇 普 的气 球 / 页 ： 恐龙的脚 掌 ( 身 体 前 景 )其它实例待寻,机制03V型景层【自动/ 180】V- f ol d这是让景层在平面上垂直站立，最简单也最常用的一种机 制。平面 景层 折成V 字型的方式 安 排于 页 面 上 。当页面摊平时，景层

10、 自动 被拉起 来 。通常 结 合 机 制 01可在景层前多加几层前景或人物。实 例 奇 普 的 气 球 /页 ： 池 塘Br ookl yn Pops Up / 页 ： Coney I sl and ( by Chuck Mur phy ) 其它实例待寻, 机 制 04神 奇 立体 对象 【自 动/ 180 】Magi c 3- DObj ect s在平面上呈现立体的对象：如 正 方 体 的 小 盒 子 、三 角锥的金 字 塔 、椭 圆 形的 船 身等 等, 。有盖 的物 体 常 利用 镜 射 线 、立体的空间则用对角线为准线 ，安 排 于 对 折 的 页 面 中心在线。实 例 探 索 3

11、D 立 体 ART 艺 术世 界/ 页 ： 写实 画法Br ookl y n Pops Up /页：Br ook l y nBr idge( by I ai n Smyt h )Fr a n k L l oy d Wr i g hti nPo p- Up /页 ：教 堂它实例待寻,机 制 05 动 力 手 臂 【 自 动 / 180 】 Movi ng ar m 合折纸艺术中，连续凹凸的折法形成对象旋转的机制， 因此可将对象藏身于收合的页面中。当页面翻开时的拉 位移，加上本身的转动，就好像挥出的手臂一样。实 例 奇 普 的 气球 /页 ：小 北 极 熊 TOC o 1-5 h z Br ook

12、 l y nPops Up/ 页 ： Gr andAr my Pl az a ( by Br uce Fos t e r)它实例待寻,机制06移动景层【手动/ 拉推】Slidi ngMotion要移动的 景片 或对象、角色连结在一个有固 定 方向导槽拉杆上，藉由拉 动或推回拉杆来移动对象使 它 出现或消。实 例 波 波 上 床 去 睡 觉 /页 ： 波 波 该 上 床 去 睡 觉 了波 波 去 公 园 玩 / 页 ： 波 波 溜 下 滑 梯 、 戏 水 池 玩 水 它实例待寻,07 拉 升 景 层 【 手 动 /拉 推 】Pul l - up Pl anes层藉跳 景，造 起时制 拉动， 要拉

13、起 将向拉后 的 T型 支 撑 连 结 至 拉 杆 上 。 在 拉 杆 水 T型 造 成 行 程 上 的 阻 挡 ， 顺 势 将 在 同 方 的惊奇效果。实 例 奇 普 的 气 球 /页 ： 跳 出 的 恐 龙 、 天 黑 了 ， 躲 在 云 中 的 兔 子波 波 去 农 场 玩 / 页 ： 波 波 开 牵 引 机 、 波 波 给 鹅 喝 水 它实例待寻,机 制0 8 定点 移 动 景 层 【 手 动 / 拉 推 】 Pi v o t i n gt ，后时 mo 痕 杆 同 折拉的 的过杆 密穿拉 到杆动 疏导拉 由型回 出长来 作以在 ，象。 上对内 程的槽 行动导 的要的。 动将点摆 拉后

14、转摇 向然旋右 方。的左 平上面着 水面页跟 杆页于会 拉于定象实 例 波波上幼儿园/页：波波波波去公园玩/ 页：波波奇 普 的 气 球 / 页 ： 飞 过 大 它实例待寻,跳芭蕾舞荡着秋千、波波骑上摇摇马 海机制09变换场 景【手动/ 拉推】Changingpict ure要更换 的场景与 页面上场景，同样划开 成 如栅栏 般相 同等份。然后交错 合在一起，当 拉动拉杆 时 ，场景 会如 同影换景时溶解特效般地换成另一景。实 例 创意好奇娃娃书第一次知识大发现它实例待寻,换页 制更在 机要定 0旋转 景盘 【 手 动 / 转动】Rot ati ng di sc的 场景安 排在 圆 型 景 盘

15、 的圆周上 ，然后 以 转 动面上，旋转圆盘透过特别设计的观景窗，就可 场景。扣 变实 例 1. 第 一 次 知 识 大 发 现 它实例待寻,（四 -三 ） 最 简 易 的 玩 具 、 立 体 书 DI Y方 法将一张平白的纸卡先折成对半。再从折 角 的 中 间 到 纸 页 的 中 间 画 条 线 后 用 TOC o 1-5 h z 刀沿线剪下。（如图1及1b）把上折页及下折页折成两个三角形。（ 如 图 2）再把折成的三角形恢复原位。（如图3 ）轻轻打开纸卡，把两个三角形折后穿入洞内，再把折页固定好。（见 图4）用手把纸卡关闭 ， 再平 顺推出 。（ 如图5）打开纸卡即可见一个向上弹开的嘴，在

16、嘴边画只马或怪物，或其它想 到的西，当你打开时，即可看见它活生生地动了起来 !玩具书的价值与意义：品了除值来 艺合。价出 纸整力的造 些则象书创！ 有程想具而晶 ，工的玩接结 秘艺计是衔识 神纸设都与知 与的体力合化 化方立象融文 变 及想的的 种 ；西 念 的 化 后 各彩概者文合 着色的读方整 满方合阅西意 充东整赏、创 亦的间观东构 品足空予是结 作十，赋就方 的 新所书西 成 ，具 创 容 具 与 做般的内玩念 纸蝶术化，观 ，蝴技文实体 明如、与其整 宛艺 。的 所发 细 工 识 在 方 人 纤 学 ，知 所 东 国和科然殊是 中巧和 特， 技 学 ，当 之 品 是作美外义术 虽制术

17、之意艺 纸玩具书透过纸来表达自己的感觉和创意，是种既传统又现代的技术；它 用 到 最 基 本 的 科 学 知 识 但 亦 可 能 牵 涉 到 高 阶 繁 复 的 科 学 原 理 。不 同 年 龄 的 儿 依 其 不 同 心 理 智 能 发 展 阶 段 和 手 脑 协 调 能 力 及 技 巧 ，都 可 参 与 创 作 不 同 困 难 和复杂度的纸艺工程设计与制作，来完成不同型态的玩具书。凡能刺激具有好奇心的孩子用眼去看，去动手、去翻、掀、开、折；去探索； 追求的是视觉上的彩色图文并茂。书页自己动起来，内容跃出封面，知识立体鲜活了，视界大惊奇，唤起童年 忆，张眼口，呀耶哦声不止！玩具、立体书的特质

18、：上述玩具书与图画书或纸艺品或纸雕或纸玩具仍有其基 上的区别。玩具书的特质应包含：在 书 页 中 应 有 创 意 上 的 机 关 设 计 并 有 助 理 解 书 的 内 容 或 意 义 。) 有 平 面 图 文 外 的 空 间 延 伸 或 加 强 ，以 增 加 阅 读 者 的 理 解 与 想 象 的 激 发 与 大。有 添 加 的 趣 味 效 果或惊奇的 振 撼 ， 加 强 阅 读 者 的 注 意 力 与 对 书 的 兴 趣 。为 扩 大 或 增 缩 减 的效果，设 计 上 有 机 械 ， 立 体 ， 空 间 ， 声 音 ， 形 象 或 图的延伸、增加阅读的效果。为增加视觉与互动效果，而开、关

19、闭、延伸、摊开等移动的要有知识，教育，学习启发除普通纸质以外的材料或配它不同材料中以增加阅读的可读有位的拉、翻可作操 可 ，。 动计 互设 可置，附容 可文加，像 至入 图嵌或字玩 好 或 饰 装 纯 非 而或 面 封 在 藏 隐 或 中 页子 味让构自 孩，学趣供结， 是程的提和台。 戏过具，关舞动 游要玩间机和互 ，必有空的幕、 性的拥的索屏作 天长也体探、创 的成，立去本象 子子式度现剧想 孩孩形三发有读 是是和了去它阅 玩则容造眼，言之，玩具书应具下列诸项特质：容知识 机关配备计原理、材质 翻动、制作、发现验、探奇、惊喜效果 修复 、创意研发、收藏生活重心，游戏最常见的工具就是玩具；学

20、最 典 型 的 形 式 是 书 ；玩 具 书 就 是 兼 具 了 书 的 和功能，玩具书把跳出平面的书的限制范围， 孩子可以动手去玩的对象，和设计让 ，美妙艺术美感的视觉图像让孩子去鉴赏体编导自行演出科学知识、童话故事、文学名探索玩具书的魅力既是玩具，又是书；可读，可看，可动，还可玩；它让阅读变成知识的探索 发现。大人，小孩都喜爱读玩具书；为其惊奇赞赏，并开始收藏它美 国 有 个 女 性 名 叫 爱 莲 . 鲁 宾 ，她 迷 恋 玩 具 书 并 特 地 成 立 玩 具 书 协 会 也 架 玩 具 书 女 士 网 站 ( www. popupl ady) 。 她 不 但 收 藏 玩 具 书 也

21、策 划 活 展玩具书的展览。她认为玩具书具有笑果 ，即能让人会心地微笑。 且玩具书是比看电视更好的休闲，因为阅读是一种互动的体验。阅像师一 翻就大唯 是，计我 你师设， 。大艺的 动艺纸大 地纸。长 慢的们起 慢书它一 以具演书 可玩操具 也计来玩 ，设者和 快些读是 那让我你可以移动纸片，打开，关闭，可以移动 动的一部分，也是互动方程式的另一边。 作玩偶的人，他们把玩偶交到读者手上， 休 . 瑞 因 哈 特 ( Mat hew Rei nhar t ) 说 ： 得的是小时候我把它们全都给撕烂了！孩子们会说：我太喜欢它们，我想因为我太爱它们到受不了只好把它们给毁 ！现在他已不再把玩具书撕开反而

22、是去创造它们 !到底玩具书魅力何在？是那种你可掌控的魔术？而你唯一要做的事就是去掀 书页！阅读玩具书是种惊喜的新体验，因为每个人都可以跟书玩在一起，而且能把 板的画面和文字让它们鲜活、蹦跳地动起来，使得书变得有生命，有活力。 书者与书页上的图像，文字，故事间均有了互动的关系，阅读已成为一种可 操控的互动体验的知性之旅。奇 惊 种 那 书 具 玩 爱 最 她到 感 事 的 生 发 对 会 就 页 书 开 打就为心 时书赏 书具人 开玩令 翻底种 ，到一 景，是 场奇也 的称书 色啧具 彩啧玩 富禁的 丰不实 ，人朴 画赏质 插观 的 让 ，材 妙，美 美力精 致引图 精吸插 ，的赏 力引吸的上觉

23、视开此 书有摊如前有 具眼能上 巧，玩 机关 在机! 外的 另妙 。巧具、立体书的展出分类以赏析为目的的分类玩具书发展至今约有七百至八百年的历史；可说渊源流长并经历技发展及工业技术的改变；以及不同世代的文化，历史，文学还潮 ，价 值 观 念 和 流 行 品 味 ，甚 至 消 费 行 为 的 变 迁 等 等 复 杂 又 多 元 影响，所以其种类与各国玩具书的类型或种类可以说琳琅满目，来理礼，门 以心洗 久会的八 长社素花五至可用应有尽来形容，更可以说有无穷尽的各种可能但无论供作为学术或研究及教学用的参考文献；或实体书本的赏析收藏；还实 书 现 场 展 出 等 不 同 的 目 的 和 用 途 ，都

24、 应 有 某 种 方 式 或 方 法 来 加 以 区 别 或 分 。 2004 年 宜 兰 童 玩 节 中 的 分 类 时 亦 可 能 因 各 自 不 同 的 立 场 、 功 能 和 目 的 而 出现很多不同的分类原则和方式。有关此次玩具书展出的分类，因需考 到在短短的四个月内，即必需不但要搜集到且要能实际运送到现场来供展 ；还 有 也 要 考 虑 到 展 场 的 规 模 大 小 的 限 制 条 件 ，故 所 展 出 的 玩 具 书 大 致 区 分 五个大分类。但前馆版早能到分 本， 目书的更可得来 题珍以图老代亦集 主 就学古年计收性 的 或 。 大 最 。 设 法 史 出书到立现多关无历

25、展有买公中较机能 为稀或国 书的可的 做 到 各 ；其 具 中 故 版 为 借 或 书 玩 素 出 性成 易具的，其因书 术 不馆玩 弱等具 艺 ，早 并 物 的 版 脆 线 玩 和书 都博藏及出较断以 性具，会典产质已非 史玩出都人 纸分并 历的展大私生因部出 的版来的有所书贴展 书出 湾国 前后具黏次 具所 台美，还年 或本 玩外 在 关0 。玩落以 国 要 ： 机95 少 所 以是 如如藏1 又已掉。 都，馆典在之 书 都会远 书术的约少配件具 久具美性以则 玩 已玩的利能书 的 书代的名营可具有代 具年 著非也玩，还古 玩且书较它书的坏的 多版董国其具远毁况 很出古各及玩久或状 然些界

26、以的更灵佳 虽版， 出似近 的相 不同质 ，性 家虽 国书具 不同玩 ，的 代有 年， 同类 不分 出的 分同 区不 再自 史各 历其 的有 展都 发各 书， 具书 玩具 按玩 仍的 们版 我出 但所 。司一类翻拉型玩具书翻拉型玩具书依其发展历史的进程，分别在不同的时代而会有不同的制作方，且 虽 属 同类 却 因 先后 出 现 不 同 的 名 称 ，但 它最常见的时段，约 出 现 于 1 8 1 0到1 830 年及 1 900 年左 右 等 不 同 年 代 。翻 拉 型玩具书大致可再细 分 出 五 种 附分类。翻 翻 书 ：第 一 本 翻 翻 书 出 现于 1765年， 翻 翻 书 的 名

27、称 或 称号 出 现 下 列 相 近 的各称 号 ，些名称所指称其实都是属翻翻书的类型。起 书 ( t ur n- up)=变 形 书 (met amor phoses)=可动 书 ( movabl e)=小丑 书Har l equi nades) =翻 掀 书 页 书 ( l i ft t he f l aps)开 口 书 ：翻拉书也有一段时期出现了另外一种被称为开口书或玩具书的名 ，其不同 的 英文名称大致如 下： 玩 具书(toyb ooks)=纸娃娃书(paperdol l Books ) 或 = 开 口 书 ( sl ot books)拉拉 书 ：第三类叫 拉 拉书(Pul lTab

28、) 则 开始出现 于1860 年 左 右。像狄恩(D&S)，克(RT) 及 尼斯德(E.N)， 麦金 多 夫(Meggendorf er ) 等 这 些 公 司 所 出 版 的具书都是属于翻翻书及拉拉书的类型，或两者类型兼具的玩具书。变 形 书 ：翻 拉 型 的 玩 具 书 有 的 称 变 形 书 ，其 英 文 原 名 有 称 为 回 转 图 画 书( revol vi ng pi ct ure Book) 或 图 像 消 失 ； 消 融 的 融 景 图 画 书 ( di ssol vi ng p i ct ure B ook)称呼。跳 立书：( pop-ups)此即为 - 打开书，书 页 即

29、 会自 动 翻 开 且 弹 跳 立 起 的 玩 具 书 ，也 可 归 属 于 翻 拉 书的类型中。玩具书在发展历程中最早、最原始、也是最基本的类型，就是上述 这 些 的 玩 具 书 ，因 此 我 们 就 把 此 类 玩 具 书 做 为 此 次 展 出 分 类 的 第 一 种类型。第二类剧场型玩具书第二种类型的玩具书就是剧场型玩具书。 剧场书的溯源由来亦很久远 ;最 早起源于十九世纪欧美社会流行的哑剧和以及穿梭流动到各地演出的巡 回 马 戏 团 或 旋 转 马 车 。 ;剧 场 玩 具 书 可 因 展 开 方 式 及 类 型 不 同 而 再 细 分 为四类：全 景 剧 场 书 panor ama

30、 book ， 此 类 书 大 致 又 可 再 分 为 四 种 类 型折 折 式 彩 色 页 ， 翻 开 全 书 即 形 成 一 剧 场 。 是 以 90 度 或 “ L ” 型 开 展成剧场形状的玩具书。Peep show book- 窥 伺 秀 场 型 玩 具 书 。 它 能 以 180 度 打 开 或 以 插 入 不同场景的卡片出现舞台前景或形成窗口型的剧场玩具书。Sceni c book 景 观 书 。 以 三 度 空 间 效 果 ， 其 中 的 人 物 、 动 物 主 角 、 搭配角色均可剪下再配合故事的情节与景色之变化而移动或插入书页中或穿 入人偶之颈上的开口或裂口中。可 开 展

31、成 360 度 的 圆 型 剧 场 玩 具 书 。其中最具戏剧效果和复杂多变的空间设计以及前后场景，再加上人物与故事 容的变化，剧场型玩具书，设定为本次展出的第二种分类玩具书。凡是以儿童文学经典名著为书本内容之、相材国 家书题兹 术具为欧 艺玩做 的 的 师 ， 名类大境 著这艺仙 些。纸游 那书和梦 由具家斯 及玩名丽 以之画艾 插 ; 类 同 ， 题典不帽 主经 红三类 名家经典类玩具书画家所创绘的玩具书，都归属于名家 多 ，可 谓 不 胜 枚 举 ，像 自 中 古 世 纪 以 来 由 著名童话故事一直都不断会出版如小 大法师等等这些以经典童话做为玩具版题术多家， 展出 玩具杰 类名 此著

32、；来插 的 殊 特 各 挥 发家画书与 具事 玩故 的的 景要 背重 化它 文其 ，或 文著 语名 家学 国文 的童 同不以儿 界自 世各 自何 来如 现;计 设 程 工 艺 纸 的 妙 巧 其 有 各 及 以 和 现 表 作 创 术 艺艺重 工得值 最 和种 术一是 艺这 与以 所 学，晶 文结 是的 但作 不创 这术艺 ;元的跨界合作与整合， 视与推广的玩具书型是一之 也类出主技种 TOC o 1-5 h z 玩 具书 的经 典 名 著 ，如(1)艾丽斯梦游仙境 ，(2)欧 兹 国 的 大 法 师 ，(3)小 熊 维 尼 ;(4) 由 柯 林 . 霍 金 斯 ( Col i n Hawki

33、 ns) 文 图 创 作 ， 由 ( Dul t onCh i ld r en s Books于1 994年) 出版的海盗船 ( Pir at e Sh i p) ( 5) 仙 履缘( Cinder al l a)，( 6) 小兔彼得剧场; ( 7) 航海 船 ( Sai l i ng Ships) :8) 机 器( machi ne)，( 9) 梅 得 林 ( Madel ine) ( a pop- u p Bookbasedont heor i g i nalB y Ludwi gB ememans) ，( 1 0) 鬼屋(hau nt ed H ous e) ，( 1 1 ) 维多利亚(

34、 Vi ct or ian) 娃娃 书 (Dol l House) ，( 12) 市场 书 ( Mar ket pl ace) ，( 1 3)布莱. 怀 特 .史 密 斯( Br ian Wi l d S mi th ) 的 圣诞马槽 ( Ch r i s t mas c r ib) ， 等等都是具经故书典事表是绘 代的及 的要法 家重手 名更同 典，不 经读的释杰展画作示不 玩具国 类各界 。这世的时殊 同 书展期意义除了提倡儿童文学名不同著名绘本插画家们，写 重 或 编 改;是四类造型类玩具书 TOC o 1-5 h z 第 这类是以幼儿或孩童最喜爱的小鸟、小狗、小猫、小猪等可爱动物或恐

35、或蔬菜等水果及日用品器物的外型，制作 出 版的玩具书。用以 提供孩子生动 、实的题材。这类玩具书利用自动设计 机制 ，好像所有的画面皆 可活生生的动来，如此可以扩展孩子生活的体验，提高学习乐趣。例如有长条弧状安全设 ，幼儿容易操作，不怕撕破，不受场 地限 制 随时可玩的如IQ智慧绳子书或指穿洞书。同儿 也不龄 另龄前同造型的动物来加强对动物及其它器物体验与认知能力，并依幼 层，如0-2岁的 婴 儿 、 2-3岁 的 幼 幼 儿 、 3-5岁的幼儿、5-7岁 的，还有7-14岁 学 龄 儿 童 而 设 计 不 同 的 色 彩 、 造型、不同大 小与 材玩具书。近年来最新出版的玩具书更会同时设计或

36、附加许多不同的造型与功能的玩具 如：( 1) 隧道书t unne1 Books( 2 ) 塔形书t o we r Bo o k s胶泡书Foam Books迭 盒 子 书 Box Books 或 称 巢 式 盒 子 书 ( nest l i ng Bl ocks) 都 属 此 类 。五类 感官类玩具书此类型玩具书主要是为训练幼儿与儿童的感官而设计制作而成的玩具书，幼开情或旋 推发眼热拉， ，引地的手起 按可奇习是掀 ，惊学 ， 碰 计 会 子 ，这 折 ，设就孩钮右 拉式，起按左 手动页激的， 以 书 习翻 ，活 动 可 学 下 的 翻 动上 形如 型 ，自， 觉轧玩面童盖 触体把画儿下 a)

37、 立、体 动， (采翻等为主的触觉型玩具书。的专注力和参与感，可动用手指去操 口张，或大声喊叫。可互动、可操作的 锻炼幼儿中肌肉发达及手眼协调能力， 手 触 碰 式 的 触 觉 型 的 玩 具 书 。且 是 以 上 转，还有左右及上下拉等不同的机制来b) 触 觉 类 型 的 布 书这是采用棉布或绒布所制作的玩具书。布书有许多造型可爱，色彩鲜明的布 用 安 全 防 尘 ?又 柔 软 的 布 料 ， 也 有 用 来 当 孩 子 的 挽 头 靠 垫 或 坐 垫 的 布 书 质 玩 。触 觉 型 的 塑 料 书这是以安全塑料开模轧形制成各种奇妙造型的工具或动物或用品的玩具书， 水洗，不怕弄湿，甚至供孩

38、子在游泳，洗澡时用来一边玩乐，一边学习的塑 玩具书。听 觉 型 ： 这 是 附 有 声 的 I C互 动 书 为 主 ， 可 训 练 孩 子 的 听 觉 并 学 习 不 同 动 、不同工具、不同器材的声音，培养孩子的听觉反应和音感学习，这是听觉 的玩具书。 TOC o 1-5 h z (3)嗅 觉型 ： 这是 以 能 散发 不同的食物或水果或花草的特殊味道的嗅觉型玩具，也有印制许多具有巧克力及糖果等不同口味的玩具书就是嗅觉型玩具书。 (4) 视觉 型：这 是 利 用打 洞及穿洞的透视图的纸卡或纸板的玩具书也有搭配蓝 两 色滤 光纸眼 镜 的3D立体透视书；也有训练视觉焦点的魔术变幻焦点图；更有

39、以雷射光线反射 光在书页中印在 锡箔反光片上, 或雷射 光 片上, 如此可印刷在书页上或不可见 的图像及文字 。反射在特殊加印的反 光 纸上，以形成殊奇异的图形，这就是视觉型的玩具书，其主要是利用光学的原理，反射视 变幻的反应，来创造新 鲜的学习效果，也有是利用特殊印制的 透明胶 片及附手电筒或放大镜来细看或突出某种景物或形成黑白色光差效果的玩具书。因虑考。等 义司 意公 或版 能出 功， 等师。 藏计 色。 收 设 特计 、 及 。格设 乐 师 质风之 娱。艺 性术间 、异纸 或艺空 育差， ， 质图现 教的间 素 特插展。、计时 的 要 的之及层习设及 虑 件件制龄学形度 间 考 配配机年

40、及造年 空 的 、及的的容建像 类 料页动象内内史 与 分 材内启对、或历 书： 用，、读题观的 间 具种 使面关阅主外版 时 玩七 所封开的之在出 般下 书书书能书书书 动 一如 具具 具可具具具 )挪 ，有 玩玩玩其玩玩玩 二 之致 ) 总大 (1(2(34(56(7 。 之 总 大 (三13 从见 来的解 元时另后体 盘。立人 。公圆书片直明 见转的翻并说 可旋学层翻来 显，文单上用 明洞天向是 已有说是都 中解先们企图超越二次元平面书之束缚早在好几世纪之前 14世 纪 英 国 早 已 出 现 了 书 上 附 有 旋 转 的 圆 盘 ， 盘 口即可看见不同的数字、字母和文字，这些都是用来

41、 多古书，其书页上附有翻片的书即称为翻片书， 演 变 成 多 层 翻 片 ； 如 以 翻 片 方 式 的 不 同 又 可 再 分 体书书及左右翻打开的立体书这两种方式，这类 的 书 。解 说 几 何 学 及 透 视 图 的 立 体 书 属 于 前 者 ，有 关 者。 TOC o 1-5 h z 所 谓 的 三 D 书 ( t hr eedimensi ons book) 也就是一般所谓的立体书或跳立书(pop-up b ook)。 3D 立 体书就 是 在 原 本 只 有 二次元平面的书，再添加另一个新次元( Di mensi on)； 次 元 或 称为面 向 或称为度或维 ； 通 常 这新加

42、入 的 次 元 就 是空 间 ( SPACE) 或时间( TI ME) 。换句话说，就是加入 站 立 ( st and up) 或 移 动( movement ) 这 两 种元素。具体言之，书页站立即形空间；而书的内页展现出在不同时间其内容的过程与状态的差异即 移动。利用翻片页来展示因时间经过历程所发生的变化的立体书可见十世 纪 英 国 著名 造 园 家 韩 福 瑞 ?李普顿 ( Humphr ey Lept i on) 所著 作的红 书( Red Book) 。这 是 一 册 著 名 的 介 绍建筑 景 观 的 书 ， 它 即 利 用 翻片 页来显示 造园后所呈现出的不同的景观。现 于 13

43、- 14 世 纪 的 立 体 书 都 是 手 工 制 作 的 书 ， 也 都 是 黑 白 单 色 印 刷 ， 且 少生 产 。 到 了 15世 纪 因 活 版 印 刷 术 及 印 刷 机 发 明 后 ， 才 有 单 色 与 套 色 大 量 印 而 成 的 图 书 出 版 ； 此 后 原 先 的 翻 片 书 也 由 单 片 而 发 展 成 多 片 ； 到 了 八世纪末，又因彩色印刷术的发明，立体书也才由开始的少量单色单 翻页进入彩色多层翻页且大量印刷的时代。体书如从机制设计上来分类，大致可分成三大主要类型 :(一)、平面变化方向型(二)、 立体变化型 (三)视觉变化型：(1) 、 以 平 面 为

44、 变 化 主 体 的 玩 具 书又可再分为：翻 片 页 立 体 书 。即 利 用 翻 片 页 制 成 的 玩 具 书 ， 又 可 再 分 为 a. 翻 片 上 推 直 立 型 b. 翻 片 掀 内 页 型 。上 推 直 立 型 像 出 现 城 堡 或 房 子 直 立 在 书 内 单 页 上 或 在 两 页 之 间 的 立 书 即 是 。至 于 翻 开 内 页 则 是 用 来 表 现 书 页 内 容 的 空 间 深 度 ，例 如 有 关 人 体 内 解剖的立体书以及介绍汽车或机器内部构造及机械的立体剖面书，都属此 。20 世 纪 前 叶 ， 意 大 利 立 体 书 设 计 大 师 片页灵巧地制作

45、了许多这类型的翻片 像，但翻动下张图时即出现了另种动 鱼；这种翻片页的立体书可让读者猜?颇 有 发 现 与 猜 中 的 乐 趣 !布鲁 诺.缪 拿 力 ( Br uo Munar i) 利 用多种型立 体书 。他 设 计 了 原 本 是 某种 动物的物的头像，因此大象变成小马，小鸟变 想下一张页片到底会出现什 么样的动另 种 翻 片 书 就 是 雷 ( Ray) 所 创 作 的 有 人 在 家 吗 ? ( Anybody at home ?) ， 是 种 变 化 景 观 型 的 翻 片 书 。 从 房 屋 (或 蜂 巢 )外 面 所 见 的 图 像 与 从 屋 内 所 见 之 像 即 呈 现

46、出 不 同 的 景 观 ，这 种 呈 现 出 因 时 间 的 经 过 即 出 现 变 化 成 不 同 的 景 物 立体书也是翻片立体书的代表作品。 TOC o 1-5 h z 打洞页立体书切割页及长条开 口 或 裂 口 的 立 体 书切 割 或 分 割 页 组 合 而 创 造 变 形 效 果 的 立 体 书图 片 消 失 或 消 融 互 换 的 立 体 书美 国 的 尼 斯特公司在十九世纪的 最 后 十 年 ，曾 以 此 法推 出 号 称 所 谓3D技 术的体 书 ，即 是此种景观消失( Di ssol vi ngscenes)或 图 像 变 化 ( Changingpi ctures)的立体

47、书。尼斯特所出 版 的 玩 具 书， 只 要拉 动 纸 柄 或 转 动纸 栓 ，就见童年时期令人怀旧的景观图片，且可互换变化场景的图。采割住 或切卡 去的互 上后相 加最现 附或出 再远会 后最时 状意柄 齿注纸 牙要动 成上拉 割作则 切制 先 ；否 采。但状 可果翼 ，效鳍 片的像 纸同成 的不形 列生能 排产之 性会 射 ，使 放，均折 割前 切或 或上折 方式页后 书加 行在稍 平接要 以使图像变化的立体感讲黑得 深生写觉 会学在会 均班生都 时全学时 页对对页 书面背此 师师到 老老看 是幅童 先另面成 。儿 画变景 幅即情 一，乱 把柄混 种法纸的 这此下团 到用拉一 看利要成 童

48、夫只乱 儿多但现 但金，出序却 单。有生 简已坐学 虽不静班 往均全 原理神们时 作之生为学 ，此 制并，图 异时的 这不同的书页也可利用切割片的多寡，来造成内容对象的前后景象的不同，另 亦可利用垂直方式或水平方式或不同切割方式来制作出不同的立体活动效 。拉 纸 片 或 滑 纸 卡 立 体 书这 是 拉 拉 书 中 的 拉 纸 片 或 滑 纸 卡 (sl i der)的 立 体 书 。 拉 片 书 共 有 两 类 ， 其 一 只 要 拉 动 纸 柄 (tab)则 纸 片 上 的 对 象 画 面 即 出 现 变 化 ， 即 对 象 往 纸 片 一 端 移 纸片的另一端，如此形成另种图页。如果再另

49、以黏贴页来做遮盖，则对象或 物又可变成是由外进入或由内走出，也可做成穿越某种中间物的方式 ?另 ，纸片的移动方式除了直线移动外也可设计成回转式移动，只要拉动纸柄， 象 即 上 下 左 右 翻 转 或 向 外 推 出 。还 有 一 种 是 拉 动 纸 柄 即 向 上 直 立 翻 掀 ，也 可 是 纸 片 向 上 开 立 或 向 下 关 闭 ，更 可 以 采 用 多 层 翻 片 方 式 。总 之 设 计 要 领 是 把 关 的 黏 贴 处 设 计 黏 在 对 象 的 底 部 ，但 制 作 上 要 注 意 不 能 有 凸 出 太 高 的 或 不 平 方，否则也会造成操作的不顺或不太美观。利 用 转

50、轴 或 铆 钉 的 立 体 书的 元 次 二 行 进 上 面 平 在 用 是书 体 立 的 作 制 来 具 工 种 两 这 钉 铆 和 轴 转 用 采更，对转 种趣的 多有做于很很纸 生来让 产起。容更内作此与，如产 用题直 主行 的进使 书来 来像体 起图立柄 并的解拉 合中了 时页人或 同书帮 具 可条工理更拉 种原书 两的体用 这钉立利 把或的是 常轴成实 也用做其制， ，但 。利 机 作理作种动 原动这生 的的用产 动杂利能拉在方其，来在拉复承上动 贴直因象用有要更以棒连 谓妥垂即现展 只成再 纸的 所印以象动发，即者展上 根同 成像中对连已中 发棒五不 图口 的板即书，读念 但生 做

51、的裂 上臂纪具像理，纸 产 条物的棒的世玩图此棒 ，不时 纸人好纸上九的的以纸柄同 的或割，柱十版车来的纸可 形象切柄支在出风 像动也 方对已纸成 所和。后图 拉理 长的间动造，早司妇面象 一原 一动中拉所理公老画对要点 以能条要柄原恩是的同只支 是它拉只纸的狄别趣不此轴 式让的此动动的分有种 承 方要述如拉移国像成五 ，因因 把前，用着英图形有用会 单的先在上利跟 的而印 作也 简，棒页种也。在上动入 的象 最纸书这其具 连装动对 书柄把在。使工，棒起可 连的 具纸再定来象种棒一上生棒 玩后固起对一纸会条产纸 为 部了上的根车纸其 作 称 ，然 底 动 棒 动 两 风 一 使 ，各 制即上的

52、之纸工具端棒使动 类末棒纸而带 其纸。量而 而入力之 此 ； 一 插 动 随采在平面上移 的两端插入 柄 ，老 妇 和 设 计 。在 同 支点的原理 象会同时动 作。但这种机制，因承轴的支点必须设在纸柄的末端，且纸棒也不能太长，所以 象的移动幅度较受限制 ;如要改革使之加大变换动作之幅度，则轴心的支 就必须也能移动或加大其轴心之半径。亦可利用这种承轴支点的方法与相关技术加以延伸变化，也就是再把纸棒上 对 象 分 成 不 同 部 份 ，各 部 份 又 再 用 铆 钉 来 加 以 串 起 ，而 形 成 各 部 份 均 各 有 其不同的支节点，而这些铆钉或串钉在十九世纪都是用铜线来做成 ( 2) 、

53、 运 用 立 体 造 型 的 3D 玩 具 书剧 场 型 立 体 书剧场型立 的书页 其变化 ，如 天 前后景 ，也可 感觉， 计，英 。体所则的层切 体，型空多以其实可称之为可折迭的帘幕，因为具有书的形式也有封面 以称之为剧场型玩具书。是把帘幕的上端即封面或书页的上缘改变成多种变化形状 蓝天白云或各种背景物的造型，也可 在 帘幕 的前 页 或 后 页添的人物景观或动物之造型或图像；另也可加以切割形成一 割成建筑物或房屋内外的区分造型。 这 样就 塑造 了 3D立体就会比在平面上翻折更有趣多了。1973 年由Al exanderHolBe r n a r d J acobs on 公 司 出

54、版 的 砖 墙 ( Br i c k wa l l ) 即 为 此和折图一窗 空间 l we g 种实舞 台 剧 型 立 体 书这 种 又 称 窥 伺 秀 ( peep show) 型 的 玩 具 书 ，这 其 实 是 起 源 于 十 九 世 纪 当 时 社 会十分流行的舞台玩具；有较大型的木制舞台，另有较小的纸模型舞台。 其概念是利用把所有东西分别站立成不同层次的景物全部都放置在一个剧台 上展现出来。做法是先把舞台上所有人物景观物都先印妥后再贴黏成一本书。 1896 年塔 克 公 司 所 出 版 的 夏 日 憍 _ ( t he summer sur pr i se) 以及由麦金多 TOC

55、o 1-5 h z 夫 所 制作 城 市 公 园 (city park)都 是 这 种 类 型 的 经 典 代 表 作 品。利用连结多层次景观图并利用高低位差，还有六层次的景观采手风琴外型的折折方式， 创造立体景深及内、外透视的效果，真是美不胜收、无奇不有。9 0 直 立 式 立 体 书当书页打开时，就会有实体的造型以90像英文 字母“L”似 的直立站起来。其制作原理其实十分简单，即把切割开或挖成洞的书页，以垂直方式黏贴 在书页中，如用新增页，因与摊平时的书 页因以90方式塞入，所以书页一翻即会自动直立起来。利用多层的附加页或 把附加书 页再切割或打洞或轧成不同造型，就会创 造 繁 复 多 变

56、 化 的花样 ，此 类的巅峰代表作品应是 以麦金多 夫的国际马戏团( I nter nat i onalcircus)乙书莫属。苏俄及捷克两 国的 图 画 书 颇多以此 方 式印制固引十分令人刮 目相视，其 中如英国 Bancr of t公 司 于 1963 年所出版 ， 由 捷 克 插画 家 Rudol f Lukes 所绘 ; Geor geThei ner 所 写的 拜 访 阿 尼马里亚 ( A vi sit t o ani mal i a) 即 为最佳 实 例 。1 8 0 直 立 式 立 体 书中折折这度。一般人看到3D立体书就会想到把书打开180，即会有对象或人物自书页立呈现在眼前

57、 。其制造原则也十分简单，把附加书页或纸片在跨页的中间线，采两边以 对称方式黏贴上去即成，这附 加上的书页必须以在中间向外方式开展，这样书才能合得起来，打开时也才会自动跳出且站立起来，而 加页的黏贴底部如采水平直立切割，书打开即会垂直站立 ;如以其它角 割，像45对角线切割，打开时即会形成 向 前 或 向 后 以 不 同 角 度 倾 斜 而 立般此法所 用的纸页或纸片是以V型方式 黏 贴 在 书 页 上 或 跨 页 中 ， 所 以称此种立 体书为V型折折书立 体书。 TOC o 1-5 h z 当 然 也 有 不 以 V型 方 式 在 其 书 页 底 部 连 接 ， 反 而 是 采 用 不 同 的 曲 线 或 圆 弧 切 割 图案之纸页，来 形成多样又富丽的变化 。 像英国 Macmi l l an出版公司于1 980 年所出版由约翰.史特强所设计，及J a mesRoger Di az 负 责纸艺工程，且 由 Jenny Thosne 另 绘 其 它 书 中 画 页 ， 但 其 原 著 的 插 画 则 是 在 1865 年 由 John Tenni el所绘画的 艾丽斯梦游仙境(Ali ce inWonder l and) 即是此类型的顶 尖 绝品，这就是180站立变化多端的立体 书。原用立运直并单隙简空用的只卡然纸虽张，两作用杰利边杂纸 峰 左复牌 巅 ，再 以 最 克