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文档简介
1、 武汉大学教学实验报告电子信息学院通信工程专业2018年12月_20_日实验名称基带传输系统、频带传输通信系统实验指导教师周建国姓名年级学号成绩一、预习部分实验目的实验基本原理实验一:基带传输系统实验一、实验目的1掌握基带通信系统构建;理解基带通信系统中各要素的作用;学会基带通信系统调试与性能指标测量。二、实验仪器RZ9681实验平台实验模块:主控模块基带数据产生与码型变换-A2、信源编码与复用模块信道编码与频带调制模块_A4、纠错译码与频带解调模块A只信源译码与解复用模块_A8100M双通道示波器4信号连接线三、实验原理基带通信系统是一个完整的经:信源编码、时分复用、信道纠错编码、信道传输、
2、信道纠错译码、时分解复用、信源译码等数字通信要素构成的从信源到信宿的通信系统。系统流程图见图1-1:本实验平台各通信单元性能指标:信源编码:采用CVSD编码,速率64K;PCM编码,速率64K;时分复用:帧头、PCM编码、开关量(设置数据)、CVSD编码;速率:256Kb/s信道纠错编码:可选汉明、交织、循环、卷积;编码后速率:512Kb/s;电路实现:CVSD编码和PC编码有FPGA实现;(A3模块完成)时分复用有FPGA实现;(A3模块完成)信道编码有FPGA编程实现;(A4模块完成)纠错译码有FPGA编程实现;(A5模块完成)时分解复用有FPGA编程实现;(A6模块完成)信源译码有FPG
3、A编程实现;(A6模块完成)四、实验内容及步骤1实验模块在位检查在关闭系统电源的情况下,确认下列模块在位:基带产生与码型变换模块-A2;信源编码与复用模块-A3;信道编码与频带调制-A4;纠错译码与频带解调-A5;信源译码与解复用模块-A6;2信号线连接用鼠标在液晶上选择“通信系统实验”中“基带通信系统”PBH8bitCVSD6P2B-LtO叵門J3解-、更:*同步.*嚴接:实验加电打开系统电源开关,A2.A3.A4.A5.A6模块右上角红色电源指示灯亮,几秒后A2.A3.A4.A5.A6模块左上角绿色运行指示灯开始闪烁,说明模块工作正常。若两个指示灯工作不正常,需关电查找原因。用示波器一个通
4、道测6TP6帧脉冲,并作同步;另一个通道测5TP7,观测复用信号;观察复用信道时隙关系;将6P2和6P4信号分别接入P4喇叭,判断基带系统工作是否正常;tin揩示x图1-2LED指示图1-3汉明编码解码对应示波器波形点击“8-LED”,如右图,选“8-bit”,这时A6模块上部8位发光二极管亮暗和复用模块“8bit”设置数据对应;选择信道编码方式和加错位置,通过8位发光二极管和喇叭声音分析信道编码作用;图1-4交织编码解码对应波形图1-5循环编码解码对应波形图1-6卷积编码解码对应波形7关机拆线实验结束,关闭电源,拆除信号连线,并按要求放置好实验附件和实验模块。实验二:频带传输通信系统一、实验
5、目的1掌握频带通信系统构建;理解频带通信系统中各要素的作用;学会频带通信系统调试与性能指标测量。二、实验仪器RZ9681实验平台实验模块:主控模块基带数据产生与码型变换-A2、信源编码与复用模块tA3.信道编码与频带调制模块_A4、纠错译码与频带解调模块_A只信源译码与解复用模块_A6100M双通道示波器4信号连接线三、实验原理频带通信系统是一个完整的经:信源编码、信道纠错编码、频带调制、信道传输(加噪)、频带解调、信道纠错译码、信源译码等数字通信要素构成的从信源到信宿的通信系统。系统流程图见图2-1:本实验平台各通信单元性能指标:信源编码:采用CVSD编码,速率32K;信道纠错编码:可选汉明
6、、交织、循环、卷积;编码后速率:64K;频带调制:PSK(或DPSK),载频:1024K;电路实现CVSD编码有STM32F4编程实现;(A3模块完成)信道编码有FPGA编程实现;(A4模块完成)频带调制有FPGA和DA编程实现;(A4模块完成)频带解调有小规模硬件实现;(A5模块完成)纠错译码有FPGA编程实现;(A5模块完成)信源译码有FPGA编程实现;(A6模块完成)四、实验内容及步骤1实验模块在位检查在关闭系统电源的情况下,确认下列模块在位:基带产生与码型变换模块-A2;信源编码与复用模块-A3;信道编码与频带调制-A4;纠错译码与频带解调-A5;信源译码与解复用模块-A6。2信号线连接用鼠标在液晶上选择“通信系统实验”中“频带通信系统”图2-1频带通信系统实验加电打开系统电源开关,A2、A3、A4、A5、A6模块右上角红色电源指示灯亮,几秒后A2、A3、A4、A5、A6模块左上角绿色运行指示灯开始闪烁,说明模块工作正常。若两个指示灯工作不正常,需关电查找原因。调模块A5编码开关,并通过右图选择PSKI或
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