有关校园环境调查报告

1、Word - 5 -有关校园环境调查报告校内环境调查报告（二）一、调查结果分析（一）怎样看待学校草坪被踩踏问题？从南区到北区，或是从北区到南区，你总会看到许多在学校美丽的绿化草坪上存在许多突兀的现象有许多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校内这么多宽敞的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”，还会有那么多人践踏草坪呢？甚至都走成“大路”了呢？鲁迅先生曾说，世界本没有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我们的状况也是这样呢？调查中发觉55%的同学认为是“便利，超近道”、28%的同学认为是“跟着别人走”。可见，我们的道路中有许多设计时考虑不够人性化，不够合理，消失一些迂回的现象。特殊是同学必

2、经之路上，如南区礼堂左前面的草坪及绿化处，是同学上下学的必经路，由于此时的人多，又赶时间，所以自然会选择“超近道”。同时，此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行准时的修缮，就如“破窗理论”（即当某种被损坏得到制止或修缮时，会使更多损害发生）一样，同学会“跟着别人走”，自然会被踩成大路。此外还有18%的同学认为是“道路不够宽”，如北区逸夫楼右侧则是这种缘由造成的。那么，应当如何处理这种现象呢？调查中发觉，()认为应“增加绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%，可见同学都盼望转变此种现象，（“维持现状”的仅占4%），并且盼望增加绿化，恢复原貌，改成小道，合理规划道路。同时，应留意到的是认为“

3、扩宽路面”的选项北区同学是最多的，为18%。这可能跟北区的有些道路不够宽缘由所致，如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。当然校内的建设不能只靠学校单方面的努力，也需要同学的共同努力，共同爱惜，自我约束来完成。基于这样的缘由，贵州高校同学会曾在一些显著位置安置“小草青青，踏之何忍”之类的警示牌。此次调查中，我们也特对这些警示牌的应如改进设计了问题（见附录一，题4）。调查结果显示，认为“标语更加形象”、“放在更加明显的地方”分别为38%和37%，总计占了大多数，这样有利我们下步作类似工作是的改进。（二）如何解决卫生的死角厕所卫生问题？有人说厕所是卫生问题的一面镜子，能反映出最根本的卫生问题。所以许多卫

4、生检查组，在检查卫生问题时，第一个去的地方就是厕所。由厕所卫生可见一斑。可是我们贵州高校的厕所卫生始终以来都是一个死角。假如你初来贵大，碰巧赶上内急，正好进了学校大门左侧（子弟学校右侧）的厕所。可能你对贵大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。由于，那里面地面污水横流、便池无门、管道毁损、臭气熏天等。那么，我们在校的同学对我们的厕所问题持什么样的态度呢？是不是同样的已“植入”不好的印象呢？调查结果表明，仅有5%的人对现在的厕所卫生满足，女生中甚至只有3%。认为“较满足，但仍需改进”的最多，达44%。但是我们也留意到，“不满足”和“特别不满足”的总结达一半（共计51%）。可见，我们厕所卫生存在很大

5、的问题，需要做许多工作进行改善。那么详细存在哪些问题，如何进行改善呢？除上面提到的那个厕所的问题外，我们学校其他厕所也不同程度的有这样那样的问题。比如野广告问题，71%的同学认为他们常常在厕所见到野广告，其中女生中更是高达75%。还有37%同学认为应当解决好厕所卫生问题，42%的同学认为应当解决好毁损的厕所门、窗、锁等问题。其中，厕所的设备没有准时修理的状况更多是北区（37%）和女生（42%）；卫生环境更应当改善的是南区（41%）和男生（37%）。（三）我们的校内清洁吗？“不要乱扔纸屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”，这好像是我们从学校开头就贴到墙上、并仔细地去做的事情。那么，我们的高校生是不是应当

6、更加能够践行呢？我们的校内更应当清洁呢？调查结果显示，认为在校内里几乎见不到垃圾的仅占4%，而认为在“垃圾桶四周”、“卓箱里”、“垃圾池四周”会常常见到垃圾分别为41%、30%、23%。前两者主要是同学的缘由造成的，后者则是卫生工的工作不到位、不仔细造成的。许多同学扔垃圾时总是一个“抛物线”远远的就扔了出去，而不管其结果是否已经达到。正所谓“上前一小步，文明一大步”，假如都做到了这点，可能这些问题。会得到解决了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方竟然是桌箱，这是一个很意外的结果，看来同学们的习惯急需要转变，莫非就不能做到“轻轻的我走了，不留下一片垃圾”吗？课桌是用来学习的地方，丢垃圾在桌箱里不仅影响校

7、容，对他人的学习也带来不便（有38%的同学认为是自习时最大的问题）。因此，才有41%的同学认为要改善此种现象需要同学们的自觉，其中女生这样认为的高达50%。自觉并不是那么简单的，应当加大宣扬力度。同时也应加大监督力度，有33%的同学就是这样认为的。对于“垃圾池四周”消失垃圾，则应加强清洁工的责任心，加强监督管理，加强清扫的次数、程度等措施来解决，有23%的同学就是这认为的。同时，许多地方也应增加垃圾桶，在回答“后勤部门在设施的维护更换上存在的问题”时，就有21%的同学应当增设垃圾桶。这可能也是为什么许多垃圾乱扔的一个客观缘由之一吧！校内环境调查报告（三）最近，我们组调查了关于校内环境卫生的主题

8、调查。由于校内环境，人人有责。惋惜，有人却不珍惜这卫生环境，进行破坏。于是我们进行调查：包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生和包干区卫生。下面是我们的学校卫生分析，让我们来带你们看一看：1、首先是教室的卫生：在调查中，我们发觉有50%的同学觉得教室卫生好，但也有50%的同学觉得教室卫生一般，没有同学觉得教室卫生差。从中我们觉得同学对教室的卫生还是比较重视的，但是也有同学对教室的卫生不太重视，进行了破坏，如乱扔废纸等等。于是，我们进行了劝阻。2、接下去是走廊的卫生：在调查中，我们发觉有40%的同学觉得走廊卫生好，但也有60%的同学觉得走廊卫生一般，没有同学觉得走廊卫生差。从中我们觉得同学对走廊的卫生是比较重视的，但是也有同学对走廊的卫生不太重视，进行了破坏，如乱扔废纸、乱吐痰等等。于是，我们进行了劝阻。3、然后是操场的卫生：在调查中，我们发觉有100%的同学觉得操场卫生好，没有同学觉得操场卫生一般或差。从中我们觉得同学对的操场卫生是特别重视的。4、再是花坛的卫生：在调查中，我们发觉有20%的同学觉得花坛卫生好，但也有70%的同学觉得花坛卫生一般，有10%同学觉得花坛卫生差。从中我们觉得同学对的花坛卫生不是特别重视的，但是仍需改进。5、最终是包干区的卫生：在调查中，我们发觉有