1.社会实践调查报告的撰写要求和评分标准

1、Word - 8 -1.社会实践调查报告的撰写要求和评分标准1.社会实践调查报告的撰写要求和评分标准 为了促进同学进行社会调查的乐观性，我院将对同学的调查报告进行评比。特制定如下评分标准： 1、评分目的： 本次社会调查报告旨在加强同学的社会实践力量，激发同学的社会责任感，提高同学的综合素养。 2、计分标准 本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。 3、评分时考虑的主要因素 选题的得当；调查报告或实习的真实性；现象陈述的合理性；问题分析的深刻、翔实；问题解决措施的合理到位；报告结构的严密性和规律性；语言的表达；字数要求。 4、详细

2、评分标准如下： 分数 评分标准 85-100 （优秀） 报告选题具有特别乐观的社会意义； 全面照实阐述某个社会现象和社会问题； 实际进行了社会调查工作； 现象分析的特别深刻、翔实； 问题解决措施和方案特别合理、到位； 报告结构严谨，规律性强； 报告语言特别简洁流畅，叙述特别清晰明白。 字数符合要求。 70-84 （良好） 选题具有比较乐观的社会意义，能够理论联系实际； 能照实阐述某个社会现象和社会问题； 实际进行了社会调查工作； 提出了切实可行的问题解决措施和方案； 报告结构比较规范，内容充实，语言流畅； 字数符合要求。 60-69 （合格） 选题恰当，基本能理论联系实际； 基本能照实反映某个

3、社会现象和社会问题； 实际进行了社会调查工作； 提出了肯定的问题解决措施和方案； 结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意； 字数符合要求。 60分以下 （不合格） 选题消极，理论脱离实际； 不能照实反映某个社会现象和社会问题； 没有进行社会调查工作； 结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。 字数不符合要求。 项目 评分 选题具有乐观的社会意义 10 报告结构严谨规范，规律性强 10 全面照实阐述某个社会现象或社会问题； 10 实际实地进行了社会调查工作，有数据资料（非通过网络资料整理） 20 问题解决措施和方案特别合理、到位 10 报告 中有个人见解或结论 10 语言简洁流畅，叙述清晰

4、明白 10 运用了肯定 的数据调查分析方法 10 字数适中 10 5、评比程序 (1)班级初选 首先将全部同学的报告在班内进行初选，班主任参照评分要求对本班同学提交的报告进行评判，并在班内评定优秀的报告提交到学院参与评比。每班提交的优秀报告的数量不得高于本班人数的40%。 (2)学院评比 学院将各班提交的报告按班级进行总评，评审组由学院主管领导、班级辅导员和若干班主任构成。在每个班级内评比出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干。被评为优秀及以上奖项的调查报告颁发荣誉证书，并在学院刊物呼吸上设立专刊予以刊载。 6、嘉奖 对于提交调查报告，获得一等奖的同学本学年的综合测评加1.5分

5、；获得二等奖的同学加1.3分；获得三等奖的同学加1分；获得优秀奖的同学加0.5分；被评为合格的同学不加分；被评为不合格或没有提交报告的同学综合测评扣0.5分。如有恶性抄袭的同学综合测评扣1分。 2.谁有中同学学习状况调查打分表 中同学学习状况调查表 同学姓名： 序号 调查项目 标准 得分 1 早上是否按时起床 每天按时起床为100；很少有不能按时起床90分，基本能够按时起床为80分，有时不按时起床70分，常常不能按时起床为60分。 2 起床是否要人督促 每天都要人督促为60分，常常要人督促为70分，偶然要人督促为80分，很少要人督促为90分，根本不要人督促为100份 3 课前是否预习 都预习为

6、100分，常常预习90，基本预习80分，间或预习70分，根本不预习60分。 4 课堂听讲仔细状况 每次仔细为100分，常常仔细为90分，基本仔细为80分，不太仔细70分，很不仔细为60分 5 课堂发言 常常发言100，发言比较乐观90分，有时发言80分，间或发言70分，基本不发言60分 6 课后复习 每天都复习100分，常常复习90分，有时复习80，间或复习70分，基本不复习60分 7 课后作业是否按时完成 每次按时完成100分，常常按时完成90分，基本按时完成80分，有时不能按时完成70分，基本不能按时完成60分 8 作业抄袭状况 从不抄袭100分，间或抄袭90分，还有抄袭80分，常常抄袭7

7、0，完全抄袭60分 9 作业仔细状况 很仔细100分，比较仔细90分，一般仔细80分，不太仔细70分，根本不仔细60分 10 自己额外学习状况 每天都额外做题100分，常常额外做题90分，有额外做题习惯80分，间或回额外做题70分，基本不做60分 11 是否有学习方案 每天都有学习方案100份，常常有学习方案90分，有时有学习方案80分，间或有学习方案70分，根本没有学习方案60分 12 学习方案执行状况 完全执行100份，90%的执行90分，80%执行80分，50%以上的执行70分，很少执行60分 13 学习爱好 爱好很高100分，爱好较高90分，爱好还行80分，爱好较低70分，没有爱好60

8、分 14 各科成果 平均90分以上100分，平均80分以上90分，平均70分以上80分，平均60分以上70分，平均50分以上60分 15 班级排名 前十名100分，前二十名90分，前三十名80分，前四十名70分，前五十名60分 16 课外读书 常常读100分，比较多90分，有时读80分，很少读70分，基本不读60分 17 上网时间 不上100分，每周不超过1小时90分，每周不超过3小时80分，每周不超过10小时70，沉溺网络60分 18 看电视时间 基本不看100分，每天不超过30分钟90分，每天不超过40分钟80分，每天不超过60分钟70分，每天不超过70分钟60分 19 交友时间 没有在交

9、友上铺张时间100分，很少在交友上铺张时间90分，有时在交友上铺张时间80分，在交友上铺张时间较多70分，在交友上铺张了太多的时间60分 20 打球时间 在打球上没有铺张学习时间100分，很少铺张时间90分，较少铺张时间80分，较多铺张时间70分，铺张太多的时间60分 21 其他时间 没有铺张时间100，很少铺张时间90分，有时铺张时间80分，比较多的铺张时间70分，常常铺张时间60分。 3.调查报告表格式范文 怎样写调查报告？ 讲两个问题： ？ 调查报告的写法 ？ 调查报告的撰写格式 调查报告的写法，包括标题、署名、正文。 篇幅：3500-5000字。 1.1 标 题： 三种写法。 标题是文

10、章标题的写法（如：西部企业生态立旗“一石三鸟”，某某市蔬菜的品种结构问题，兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境）。 标题是类似于公文标题的写法（如：某钢厂技术供应处实行经济责任制调查，关于农村信用社业绩的调查报告，对内蒙古生态移民面临问题的调查）。 正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的大事或范围。（如： 振兴经济要靠科学技术包头市依靠科技人员进展工业的调查。） 1.2 署 名： 标题下面要署名，即写姓名、班级、班级。 1.3 正 文： 由两个部分构成，即 前言；调查报告的主体。 1.3.1 前 言：扼要说明 调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。 这一部分，主要是介绍基本状况和提出问题，写法可敏捷多样。 1.3.2 调查报告的主体：主要是对事实的叙述和谈论。 一般把调查的主要状况、阅历或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。 每个小