“以身立教为人师表”师德征文(3)为人师表是师德的

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页“以身立教，为人师表”师德征文(3) 为人师表是师德的以身立教，为人师表&”师德征文(3)扎根山区育新苗一、服从组织安排，安教乐教。从教期间，我先后担任班主任工作十六年。20_年上期，在英语老师严重缺乏的情况下，我克制困难，服从安排，我被派到梅州师范英语培训，非常荣幸成了一名转岗的英语老师，在当时，压力山大&”但我并没有被吓倒，相反，我把压力变为动力，每天自己认真听录音、读单词，句型等。始终把要给学生一滴水，自己必需要有一桶水&”这句话永记心中。20_年到如今一直承当六年级毕业班的英语、有时还担任跨级英语。在担任班主任工作的同时，从20_7年9月至

2、如今担任英语科教研组组长、2022年下期担任副教诲主任、期间还担任了两年的少先队总辅导工作。20_年至如今，担任教诲主任工作。事务多、任务重可想而知，但我没有退缩，没有抱怨，总是以事业为重、以校为家，统筹兼顾，认真细致地完成各项任务。作为一名教研组组长，我知道它的重要性以及工作的困难性。自担任英语教研组长以来，我以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科教研组，坚持每两周一次组织科组老师学习新的教学理论及新的课程标准，观看教学录像，能协同科组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和协助科组老师的教研、教改工作。我注重科组资料的积累、整理及利用，为完善档案，构建浓重科组的教研气氛

3、创造了条件，同时，我时刻要求自己做到正确定位，努力做到最好。每一次的检查，每一次的学习，我都经常利用休息时间加班加点，甚至经常把工作带回家，使教研的各项工作受到指导的一致好评。在工作中，我为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业、严厉而又不失同情心，公平且不失灵敏性，以求真务实的态度，顾全大局，交融群体。无论开展什么工作，我总是认真投入，多与指导、同事沟通，出谋献策，获得良好的工作成效。我每天总是模范遵守学校的作息时间和各项规章制度，在本人的带动下，全体英语老师群策群力，英语科的各项工作收到了良好的效果，而且颇具特色。在担任7年教研组长期间，多位英语老师的教学成绩突出。多位英语老师县优质课评

4、比获一等奖、二等奖。多位英语老师撰写的教学论文还获梅州市一等奖、二等奖。还承当县区域教研活动的主办单位，受到指导的肯定以及兄弟学校和同行们的一致好评。在202220_学年度全县进展教研组评比活动中被评为先进单位。除此之外，每开学初，我都认真制订好学科教研工作方案，并组织施行，使教学、教研工作更有方案性、针对性、实效性。与此同时，我还和其他行政人员一道，经常深化课堂与师生平等交流对话，听课调研，查阅教案，分析p 案例，发现研讨各层面存在的问题，并推广先进教改经历，及时传递教改信息，积极为学校教学指导效劳。作为一名教诲主任，更不能徒有虚名，我主动做好各项教学工作，负责开展学校的各项教研活动，每期协

5、助做好召开校会的各项准备工作。少先队工作也是学校的主要工作，在工作中，我以认真负责的态度，把每一项活动都力争做得最好。功夫不负有心人，我把少先队各项工作一样做得很好，特别是每年一次的六一活动&”，活动有条不紊，井井有序，同样受到指导的充分肯定和同事的好评。二、全身心投入教学理论，大胆探究、革新。理论证明，要进步教育教学质量，必须优化课堂教学。课堂教学关系到学生掌握知识技能，是传授知识的有效途径。因此，我认真学习新课标，新理念的专家专题讲座，经常看教学录像，通过学习，是自己受益匪浅。为上好每一节课，我认真钻研教材、熟悉教材、吃透教材，还想方设法多形式、多渠道地理解每个学生的根本情况，做到知己知彼

6、、全面分析p 、有目的、有步骤地制定教学方案、认真的备教材、备学生、设计实在可行的教案，在教学理论中自觉的浸透爱国思想品德、行为标准的教育，使学生在学习过程中，不断明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯。在课堂教学中为了充分发挥教学的整体功能，进步教学效果，我总是重视组织教学，只有学生专心致志听你讲课了，精力集中了，师生互动好了，教学效果就到达目的了，因此，我利用表扬、鼓励、奖励等各种教学手段来激发学生的学习兴趣，利用唱、画、演、练等教学形式来调动学生的学习积极性。把学习的主动权自始至终交给学生，按照新课标要求，特别注重强化练习，由易到难，层次清楚，合理安排，使不同程度的学生都有施展的时机，让学生轻松愉快地学习英语，使每位学生都能体会到智力活动欢乐感，成功的喜悦感，使课堂教学收到了较好的效果。积极开展学校课题研究，2022年-20_年7月期间参加了梅州市阅读与成长-小学英语阅读教学研究科研课题的研究与试验工作，我们研究的子课题是课堂教学过程中阅读教学的方法与策略。期间，我是子课题研究的负责人，带着本校英语老师大胆创新，大胆理论，积累、搜集资料，努力撰写教学论文。经梅州市教学研究室、梅州市教育学会、小学英语教学专业委员会通过，并在20_年11月顺利结题。三、在搞好教研工作、教学工作的同时，我更好地、更努力地做好班主任工作。班主任是班级的工作者、教育者和指导