个人青年文明号事迹材料青年文明号数学教研组事迹材料

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页个人青年文明号事迹材料 青年文明号数学教研组事迹材料青年文明号数学教研组事迹材料燃文明之火 铸青春团队数学教研组是一支充满朝气、敢于拼搏、乐于奉献的年轻队伍，共由45名老师组成，大局部为青年老师，平均年龄29周岁。全组老师热爱教育事业，有强烈的使命感和责任感，有敏锐的思维和旺盛的求知欲。全体老师以教育教学质量为中心，以倡导职业文明为核心，以科研为先导，不断用新知识、新信息充实、完善自己，积极投身于教育教学改革和教学科学研究中。为适应素质教育开展的需要，积极响应县团委号召，在校党支部的指导和校团委的指导下，我们数学教研组把实高的校训推崇认真，追求卓越

2、&”做为我们奋斗的目的。现就一些详细做法向团委汇报如下：一、加强学习，精心组织申请青年文明号&”成功后，全体成员再一次认真学习了有关青年文明号&”的文件精神，全体老师达成共识：青年文明号&”是一种荣誉，青年文明号&”是一种精神，青年文明号&”是一种责任，青年文明号&”是一种标识。通过学习，有效地激发了老师的积极性和主动性，优化了效劳质量。通过学习，本组的更多老师积极地以青年文明号&”的要求高标准地要求自己。通过学习，老师们牢记了 青年文明号使命&”，不断进步自己的思想素质程度，展开了立足本学科，放眼将来的文明效劳活动。二、苦练业务，进步素质时代的开展，新课标的施行，对老师头脑中固有的教育观念提

3、出了新的挑战。在理论中，我们组，除认真参加学校的学习培训外，还在组内积极组织理论学习。分备课组阅读了给青年老师的100个建议、今天怎样做老师等专业书籍，每位老师都写了读书笔记。老师的教学工作离不开教育科研，数学组的老师特别重视教育科研工作。至今已有两项省级教研课题、两项市级课题和多项县级课题结题，有三项市级课题立项。每次学校的优秀案例反思中有多位数学老师的名字。逯伟老师的案例反思更是每月都被表扬。在浓浓的研究气氛中，多名老师的论文获奖或在各级刊物上发表。延鸿彩老师撰写的论文几何法证明抛物线的性质在中学生数学报发表，张登军老师在中学生辅导报上发表文章多篇。三、爱岗敬业，甘于奉献进步老师的职业道德

4、程度，建立一支师德高尚、素质优良的老师队伍，是我们数学组的重要举措。几年来，实验高中一贯注重师德建立。根据学校要求，我们把师德教育作为学习，继续教育的必修课。在寒假老师培训期间，我们组再一次认真学习中小学老师职业道德标准及教育法、老师法，做到学习与讨论相结合，学习与理论相结合，学习与落实整改相结合，结实树立爱岗敬业、无私奉献的道德风气，杜绝体罚或变相体罚学生的现象，为人师表，率先垂范。爱岗敬业，甘于奉献，是我们创立文明号的效劳承诺。众所周知，教育是最辛苦的行业之一。但数学组的老师在学校指导的号召下，主动担任班主任工作，并有几个老师的班主任工作干的特别出色。在超工作量的前提下，李存才老师更是担任了两个班的班主任。四、齐心协力，抓好教学圆满完成各项教学任务，并进展了大胆的探究和尝试，我们始终以新课标的精神来考虑教学，由于我们都是年轻老师，在专业问题上，彼此虚心请教，互相商讨。在课堂教学中，我们细心钻研，用心设计，认真备课，努力上好每一节课。各年级集体备课，做到统一进度，统一内容，统一教法，统一练习，统