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文档简介

1、2021 年小学心理健康月系列活动总结五月榴花照眼明，枝间时见子初成。在这个充满生机与 活力的季节里，我校心理健康教育活动月正式启动。为了进一步加强学校心理健康教育工作，宣传普及心理 健康知识，营造健康向上的良好校氛围，学校以“心理健 康 阳光成长”为主题，用一系列形式新颖、丰富多彩的活动，让美好的阳光照进全校师生的心灵，切实推进学校的心 理健康教育工作。手抄报、板报征集活动本次心理活动月的特色项目是以“心理健康 阳光成长” 为主题绘制手抄报以及制作班级黑板报，并在年级里进行评比。队员们积极响应此项活动，各个年级根据本年级不同的心理特点进行了不同的海报设计，以自己手中的画笔描绘心灵的色彩，以此

2、来进行自我探索和心理健康教育知识的普及。 此次海报征集活动拓展了心理健康教育的方式与途径，同时也取得了良好的宣传教育效果。心理活动课我校每月都会开展不同主题的心理活动教育课，普及心 理健康教育知识，营造良好、和谐的校心理氛围。心理活 动月我校低、中、高三个学段开展了以学习为主题的心理活动课，从不同角度向学生讲授学习的方法技巧，以此来提高 学生学习的积极性。加深家校合作为进一步加深家校合作，学校邀请家长走进校，在学 校心理辅导老师的带领下举办了以家庭教育为主题的讲座， 在向父母介绍心理健康教育的重要性的同时，也关注到父母 自身的心理健康。向家长介绍家庭教育的经验以及一些家庭 教育的误区，从而给孩

3、子们形成一个良好和谐的家庭氛围。 同时学校在公众号等平台上及时向家长推送学校所进行的各项心理活动。展板宣传为迎接 5.25 心理活动月，我校专门设计了“心理健康 阳光成长”的心理展板，为学生创设阳光健康心理氛围，加强 心理健康意识。团体心理辅导在心理辅导活动方面，针对心理活动月主题，五年级学 生开展了“同舟共济踩报纸”“心有千千结”等团体辅导活 动，帮助队员倾诉平时不易表达的内在体验，并使队员们了 解到团结合作的重要性，进而提高队员的心理自助能力。升旗仪式在 5 月 24 号的升旗仪式上，五年级四班进行了以“关爱心理健康 促进自我成长”为主题的国旗下演讲，并发出“正确认识自己，学会尊重他人，多沟通勤交流，勇敢寻求心理帮助”等倡议，使队员们了解到心理健康的重要性，共同关注心理健康，促进自我成长。本次心理健康月活动得到了全体师生家长的积极响应。心理健康教育月活动虽马上要落幕，但丰富多

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