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文档简介

1、Word - 4 -师生交流谈心制度 高密四中 师生沟通谈心制度 一、 指导思想 为进一步加强作风建设，提高服务师生的力量和水平，了解同学学习、生活状况，关注同学成长中的喜忧，做同学成长的领路人和知心伴侣，增加师生间的心理沟通和沟通，进一步融洽师生关系，为师生制造更加和谐的工作和学习环境，更好地提高办学质量与水平，特制订本制度。 二、谈心原则 依据我校同学现状的特别性，应注意如下几项原则： 1、预备性原则。谈话前肯定要做好预备，对同学要做充分的了解和调查讨论工作，并结合谈话对象的心理特点和共性，考虑好适当的语言表达，这样才能使同学情愿听、渴望听。 2、情感相融原则。教育就是追求教育者和受教育者

2、情感融合的过程。老师必需以宽厚的师爱赢得同学真挚地爱师，以肤浅的师爱激起同学对生活的喜爱，以高尚的师爱教会同学怎样去爱。只有这样，师生的心才会贴近、融合，谈话才能有好的效果。 3、反馈性原则。谈话之前，老师的心理、想法可能跟实际状况有偏差，因此，在谈话过程中，老师要依据同学的心理、爱好以及对实际状况的了解准时调整自己的心理、情感和语言，敏捷多变，详细问题详细分析，让同学的“摩擦力”减到最小。 三、谈心内容 谈心内容包括多方面，可以是同学心理、生活、学习、平安、思想、控流、身体健康状况等多方面，老师发觉同学的思想等方面的动态，就要准时和同学沟通，并反馈给班主任，共同关心同学解决。 四、谈心要求

3、1、根据联系名单支配，每位老师 此处隐蔽2688个字： 张凯领、王会莹（七班级） 谈心内容： 同学的迟到问题，因最近班里的同学最近一段时间总有迟到的状况，找几个同学了解一下详细状况并进行批判教育，然后依据问题制定相应的班级惩罚规定. 师生谈心记录 时 间： 2022年3月18日 地 点： 办 公 室 谈心对象： 张 晓 鹏（八班级） 谈心内容： 同学之间发生冲突的正确处理方式，因该同学在校外的时候与外班的同学发生口角使冲突激化，引起打架的大事，就该问题教育该生正确处理与同学的关系，以及发生冲突的正确处理方法。 师生谈心记录 、时 间： 2022年10月23日 地 点： 办公室 谈心对象： 陈会勇（七班级） 谈心内容： 尊师重教的教育，由于最近跟任课老师沟通时知道我班有几个同学上课有乱说话、爱接老师话茬的毛病，对几个有这方面坏习惯的同学进行思想教育，从而让他们意识到自己的错误，懂得如何敬重老师和同学。 师生谈心记录 时 间： 2022年3月20日 地 点： 办公室 谈心对象： 冯莎莎（九班级） 谈心内容： 如何处理男女生来往的问题，依据该生最近与外班的男生交往频繁的

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