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文档简介
1、大学科技奖励方法为进一步调动教师和科研人员开展科学研究和技术创新的 积极性,提高学校科研水平,激励为学校做出重要贡献的集体 和个人,结合学校的实际,制定本奖励方法。一、奖励的范围和对象(一)奖励范围为我校承当或完成、知识产权全部或局部 归我校所有的科研立项及成果,具体范围如下:.自然科学基金委员会、科学技术部、财政部和哲学社会 科学规划办公室的科研工程;其他有重大影响力的科研工程。.影响因子1.0 (含1.0)以上的SCI收录论文、SSCI收 录论文、新华文摘摘录等高水平人文社科论文、Nature和Science等高水平期刊上发表的论文以及发 明专利。.科技奖和社会科学优秀成果奖。(二)奖励对
2、象为我校教师个人或集体。二、奖励的认定和标准(一)科研工程的认定及奖励标准.科研工程的认定科研工程符合上述范围,必须是我校作为工程承当单位, 且在工程下达文件、工程任务书和相关协议中得到明确表达。.工程的奖励标准我校教师作为973计划、科技重大专项、支撑计划、863 计划工程的首席科学家的,奖励个人10万元。我校作为课题 第一承当单位,且我校教师作为课题第一负责人及我校作为课 题参与单位,我校教师作为子课题第一负责人的973计划、科 技重大专项、支撑计划、863计划课题、公益专项工程,按照 工程经费的2%给予奖励,原那么上上述工程作为承当单位的课 题组奖励经费不高于20万元,不低于5万元。作为
3、子课题的 课题组奖励不高于5万元,不低于1万元。自然科学基金项 目、社会科学基金工程,按照工程计划经费的5%进行一次性 奖励,原那么上课题组奖励经费不高于20万元,不低于5万 元;星火计划工程和软科学计划工程奖励课题组1万元。自然 科学重大基金工程另奖励课题组10万元,杰出青年基金工程 另奖励个人10万元,优秀青年基金工程另奖励个人3万元。(二)期刊发表的SCI索引收录论文、新华文摘摘录 文章、高水平人文社科论文、Nature、Science等高 水平期刊上发表的论文以及创造专利的认定和奖励标准.论文和创造专利的认定相关论文和创造专利限于我校作为第一署名单位,并且我 校教师作为第一作者(创造人
4、)。收录论文的认定以有合法资 质的检索证明原件和论文复印件为认定的依据材料,新华文 摘摘录文章以及Nature、Science上发表的论文以 刊物原件为认定依据,创造专利以知识产权颁发的专利证书原 件为认定依据。.论文和创造专利的奖励标准(1)在Nature、Science及公认的与其具有同等 影响力的杂志上发表的论文奖励100万元。SCI收录论文,按影响因子(以中科院检索证明为 准)计算,影响因子低于1.0的SCI收录论文,不在本奖励中 表达:影响因子高于1.0 (含1.0)低于3. 0(不含3.0)的SCI收 录论文,奖励0.8万元;影响因子高于3.0 (含3.0)低于6. 0(不含6.
5、0)的SCI收 录论文,奖励1. 5万元;影响因子高于6.0 (含6.0)的SCI收录论文,奖励3万元;SSCI收录论文期刊奖励1. 0万元。(3)在社会科学、经济研究、管理世界、 马克思主义研究、哲学研究、教育研究、文学 评论、新闻与传播研究发表的论文及新华文摘全文 摘录的奖励1. 0万元。(4)我校作为第一专利授权人获得的授予创造专利,奖 励1万元/项。(三)科技奖励的认定和标准我校作为工程的获奖单位,并且我校教师作为工程的获奖 人员。以和地方的颁奖文件和获奖证书为认定依据。(1)我校作为第一获奖单位且我校教师作为第一获奖 人,获得科技奖励进步奖特等奖,奖励课题组500万元,获得 科技奖励
6、进步奖一等奖,奖励课题组100万元,获得科技奖励 进步奖二等奖,奖励课题组30万元。自然科学奖和技术创造 奖按科技进步奖上一档次进行奖励,特等奖奖励课题组500万 yG o(2)我校作为第一获奖单位且我校教师作为第一获奖 人,获得XX省科技进步奖特等奖、一等奖、二等奖、三等奖 的,分别按照奖励金额的1:2、1:2、1:1.5、1:1配套奖励给 课题组,自然科学奖和技术创造奖按科技进步奖上一档次配套 比例进行奖励,特等奖按照奖励金额的1:2进行配套奖励。XX 市科技奖励一等奖、二等奖的,按照奖励金额的1:1.5、1:1 配套奖励给课题组。以上配套奖励金额以20万元为最高限 额。(3)具有向奖励办直接奖申报资格的一级学会一等奖奖 励1. 0万元。(4) XX省和XX市社会科学优秀成果著作奖的等次与奖 励金额参照科技奖励配套标准给予奖励,优秀论文奖(含研究 报告奖和成果普及奖)相应降一级给予奖励。(5)我校作为参与单位获得的科技奖励,单位排名第二 的奖励20万元,单位排名第三的奖励10万元,其他单位排名 的不予奖励。我校作为参与单位获得省级科技奖励一等奖的, 单位排名第二的奖励
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