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文档简介

1、文明缔造和谐，做文明一中人尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是高二1 班 的刘可，今天我发言的题目是：文明缔造和谐，做文明一中人。文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其 实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮 助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到 对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养, 文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。 “礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。中学生日常 行为规范也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律 己。

2、确实，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每 个人都有自己的追求！在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫 的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光, 远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚 曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是: 当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅 膀。在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：校园里，见到老 师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公 开骂一些不堪入耳的脏话，这难道是礼貌吗？干净的教室地面桌面充 斥着凌乱的杂物盒水瓶，崭新的教室墙壁经常出现不

3、该有的鞋印，这 难道是文明吗？平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳 垢。这难道是潇洒吗？不！这些都是不文明的行为表现！文明礼貌，重在表现。主要包括三点：谈吐文明谦虚礼让 举止端庄。碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼 貌的谦让；平日里整理好自己的仪容，保护自己身边的一切；你小小 的一个动作一一捡起地上的一点纸屑，或者，在这场即将要进行的校 运会过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众，等等。人，不是因 为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质 恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最正确状 态，也是一切

4、美好事物的共同特点。实现和谐，是自古以来人类孜 孜以求的美好理想和愿望。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也， 是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向 成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心地接受，珍惜 老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习 气氛。构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学, 让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗 真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的 人际关系。“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“文明、礼貌和纪律”， 我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者。同学们老师们, 构建和谐校园需要我们大家共同的努力。文明缔

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