利用游戏提高小学英语教学效果

1、X利用游戏提高小学英语教学效果英语课堂标准指出，教学大纲的主要目标是培养和鼓 励学生学习英语，并建立学生对自己的信心。游戏的教学包 括尽可能在教学中使用游戏，将枯燥的语言现象，转化为学 生愿意接受的动画和有趣的游戏形式，创造语言情境和丰富 学生的沟通能力，使他们不仅能够掌握自己的知识，而且能 培养他们玩耍和学习的兴趣，这在一定程度上实现了学习英 语的思想。因此，在小学英语教学中，教师可以通过游戏创设情境, 导入新课堂，也可以让学生在游戏中使用英语，体验英语， 练习英语，激活小学英语的教学气氛，利用游戏的灵活性和 趣味性来增加学生的学英语兴趣。一、英语游戏教学的作用游戏教学法能活跃气氛，运用游戏

2、教学法将枯燥的学习 变成快乐的学习，克服学生学习语言的焦虑感，减轻语言学 习的心理压力，促进孩子们主动学习，并在班级里营造愉快 又和谐的气氛。游戏教学法可以提高记忆效果。游戏教学法充分满足了 儿童游戏性、主动性、好奇性等，在教授时使用游戏授课， 学生能够在一节课中学习一定数量的英语句子或单词。游戏教学法可以培养学生的表达能力和行为能力，小学 生天真、精力充分，模仿的能力也不容忽视。二、游戏教学法的具体运用（一）创设情境，导入新课。为学习英语营造一个和谐的学习环境是非常重要的，有 利于充分调动学生的学习主动性，能够充分发挥学生的主体 性和教师的引导作用，提高教学效率，促进教与学的和谐发 展。教师

3、把新课内容置于游戏活动的情境中，能够使学生的 认知感官与情感共同参与到新知识的学习中来。（二）简易教学体验英语。对于游戏的热爱是每个孩子的天性，教英语，让学生在 游戏中使用英语，体验英语，练习英语，这样他们就能够相 互交流与合作。例如，学习新字母为了防止机械识记，增强 学生听认字母的能力，培养学生的团队协作精神。（三）操练新词，记忆新词。游戏的学习方法与多媒体相结合，应用到新单词的教学 中，可以激发学生的学习兴趣，加深学生对单词的记忆。而 多媒体教学技术在教育教学中，已经得到了广泛的应用。多 媒体学习的优点是它可以模拟场景，而且还有声音和卡通人 物，使学生们的每一个感官都会被多媒体场景紧紧抓住

4、，他 们的注意力也就能集中在于学习新知识上了。（四）对话练习，巩固口语。运用智力游戏激发学生的思维积极性是一种有效的教 学方法。例如，在训练学生流利地说英语和快速反响时，可 以使用“传话”这个游戏。将全班平均分成几个小组，每组 人数相同。老师将把准备好的句型卡片给每组最后一个学生 看5秒钟，比方我能用你的铅笔/尺子/橡皮吗？老师说开始 后，最后一名学生将看到的问句说给签名的同学听，并依次 将句型传到第一名同学。第一个学生一听到，他就站起来， 做了个动作，回答了问题。教师可以根据此次活动判断该组 学生是否掌握并熟悉句型。游戏教学法多种多样，以上只是在教学中最常用的几种 方法。这也反映了游戏教学法

5、在小学英语教学各方面的广泛 应用。三、游戏教学法的注意点在小学英语课堂中使用游戏辅助教学时，选择游戏的类 型和设计游戏的应用是非常重要的。其次分析这些游戏能不 能到达课本内容和预期设定的教学目标，能不能培养学生运 用这节课所学语言的能力。防止盲目追求兴趣，而忽视教学 任务的完成，在这期间也要看重游戏活动中的思想情感教 育。四、游戏教学法对教师的要求作为一名教师，应该以热情、鼓励的眼光和适当的游戏 内容为学生创造成功的条件。在游戏教学中，教师应注重充 分发挥学生的主体性，尊重学生的独立人格，激发学生的探 索，努力培养学生的知识，创造性地使用知识。教师要做到明确游戏规那么，游戏规那么是评价儿童行为

6、和 活动是否符合要求的标准。教师应该讲清楚游戏规那么，将游 戏规那么采用多媒体的形式呈现出来，确保学生能够理解，才 不会导致课堂秩序混乱，学生不知所以然。游戏是孩子生活的重要组成局部。用游戏进行教育与学 习，能够将许多教育理念结合在新课程中，所以，游戏教学 法还考验了教师的组织和驾驭课堂能力。游戏的组织，要有 条不紊。小学生活泼好动，有好胜心，在参与游戏的过程中, 一些学生会因为情绪兴奋而忘乎所以，甚至会争先恐后的举 手喊叫吸引老师的注意力，想积极参与到游戏中来。因此， 游戏的组织工作尤为重要，在游戏教学中，教师要注意观察 学生的情况，运用游戏规那么和奖惩机制，有效地控制课堂纪 律。或者使用英语口语指令整顿课堂纪律。如：One Two Three ! （一二三）。游戏结束后，教师的评价、总结要及时到位。游戏教学 法中要注意游戏中的公平公正。小学生非常关注游戏结果， 包括教师对他人和自己的评价，不公平的结果会使学生对学 习失去兴趣，甚至也对教师产生排斥的心理。因此，游戏结 束后对结果进行总结和评估是一个重要的环节，对游戏比赛 的评价应该充分，教师也需要及时予以鼓励和鼓励。游戏是孩子生活的重要组成局部。用游戏进行教育与学 习，能够将许多教育理念结合在新课程中，所以，游戏教学 法是一种有效的教学方法。游戏教学法能