财务分析报告及信息化管理知识分析

1、上海电机学院财务治理信息化实验报告系 科 商学院 班 级 BE11066 学 号 姓 名 指 导 教 师 梁萌 2013年 6 月实验目录 TOC o 1-1 h z HYPERLINK l _Toc184622648 实验一：系统治理 PAGEREF _Toc184622648 h 1 HYPERLINK l _Toc184622649 实验二：总账治理4 HYPERLINK l _Toc184622650 实验三：应收应付治理13 HYPERLINK l _Toc184622651 实验四：工资治理30 HYPERLINK l _Toc184622652 实验五：固定资产治理33 HYPE

2、RLINK l _Toc184622653 实验六：现金治理37 HYPERLINK l _Toc184622654 实验七：报表46实验一：系统治理实验日期： 2013。6，17 实验地点： 物理楼 一、实验目的、熟练使用K3系统，运用系统治理。二、实验步骤1，新建帐套，输入帐套信息。2.设置参数及启3，用户治理，新增用户组，新增用户，用户组授权，用户授权实验二：总账治理实验日期： 2013.6.18 实验地点： 物理楼 一、实验目的掌握总账系统，进行凭证的处理。二、实验步骤1，设置基础资料，设置币不，凭证字，会计科目，计量单位，仓库，客户，部门资料，职员资料。 2,凭证录入，审核过账，输出

3、表单。3，摊提凭证处理，新增凭证预提方案，生成凭证，凭证审核，结转损益。期末结转。实验三：应收应付治理实验日期： 2013.6.18 实验地点： 物理楼 一、实验目的掌握应收应付系统，提供完整的业务处理和财务治理信息.二、实验步骤1，应收应付初始化，设置应收应付系统参数，设置基础资料，输入初始数据，与总账系统进行对账，应付系统初始化数据录入，结束应收应付初始化。2物料设置，相关基础资料的设置。3，信用治理，相关基础资料的设置，信用额度的设置，信用参数的设置，信用额度的应用，输出表单。4,登记应收款，新增销售发票，新增其他应收单，审核应收单据，输出表单。5，出纳收到钞票款，新增收款单，输出表单。

4、6，出纳收到应收票据，新增应收票据，应收票据贴现。7，往来账款8，坏账处理实验四：工资治理实验日期： 2013.6.18 实验地点： 物理楼 一、实验目的提供工资库治理，丰富有用的多种治理报表。二、实验步骤1.初始化设置2.日常工资业务处理实验五：固定资产治理2实验日期： 2013.6.18 实验地点： 物理楼 一、实验目的关心企业实现对固定资产新增，变动等的全面治理，并从财务核算的角度，在金额和折旧方面对企业的资产进行核算。二、实验步骤实验六：现金治理实验日期： 2013.6.19 实验地点： 物理楼 一、实验目的分析企业范围的现金治理需求和货币风险，确保资源的流淌性和最佳使用。二、实验步骤

5、1.初始化设置，录入系统初始的业务数据，设置现金治理的系统参数，结束初始化。1.初始化设置2.现金日常业务处理3.银行存款日常业务处理4.票据治理5.期末处理实验七：报表一、实验目的掌握报表系统，为客户提供各种所需的决策信息.实验步骤1.损益表2.资产负债表3.现金流量表三、实验报告报表系统中不涉及具体的业务功能，其要紧的数据来源是各个业务系统所产生的业务数据和财务数据。产生报表有选择所需要的报表模板，定义报表的格式，定义报表的取数公式和查询所生成的报表等四个差不多流程。整个实验过程进行的比较顺利。实验报告总结通过这次的财务治理信息化的实训，我学习到了专门多有关企业财务治理的知识。我发觉随着企

6、业治理水平的不断提升，以及信息技术的进展，财务治理的内涵差不多发生了专门大的变化。以往的我们都专门注重财务如何做好账，然而随着信息化与财务治理的结合，做好账那个最差不多的流程早已不成问题了，因此财务治理的侧重点就从核算型向治理操纵型进展，也确实是关于资金、预算、内控等方面的关注度加强了。那个礼拜我们进行了财务治理系统的实训，由于往常从未接触过类似实习 ，因此关于我们来讲是一个挑战。在工作中发觉了专门多不足，同时也丰富了我们的知识，让我们加深了对财务治理内容的认识。通过这次对书本知识的实践，我们确实收获了专门多。在实验的过程中，尽管也遇到了一些困难，然而我通过请教老师和同学，成功的化解了所有的困

7、难，我发觉做实验的时候是不能照搬书本的，要自己多动脑筋，把原理弄清晰了再进行实验就顺利专门多了。 回忆起此次实训，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段生活里，能够讲得是苦多于甜，然而能够学到专门多专门多的东西，同时不仅能够巩固了往常所学过的知识，而且学到了专门多在书本上所没有学到过的知识。通过这次实训使我明白得了理论与实际相结合是专门重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立考虑的能力。实训过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结确实是

8、力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。在这学期的实训中，不仅培养了我们的独立考虑、动手操作的能力，在各个其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实训中，我们学会了专门多学习的方法，而这是今后最有用的，确实是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这关于我们的今后也有专门大的关心。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有味的情况，发觉其中宝贵的情况。就像中国提倡的困难奋斗一样，我们在完成这次实训后变的更加成熟，能够面对需要面对的情况。实验课程成绩表学期：2012-2013学年第二学期姓名： 班学号： 序号评价项目内容描述标准得分1考勤10%考勤缺勤一次扣2分，扣完为止102平常成绩60%系统治理按时完成本环节，流程正确，能够通过他人关心或者自行解决出现的问题53总账治理按时完成本环节，流程正确，能够通过他人关心或者自行解决出现的问题104应收应付治理按时完成本环节，流程正确，能够通过他人关心或者自行解决出现的问题105工资治理按时完成本环节，流程正确，能够通过他人关心或者自行解决出现的问题106固定资产治理按时完成本环节，流程正确，能够通过他人关心或者自行解决出现的问题107现金治理按时完成本环节，流程正确，能够