2021年高考语文一轮复习第三板块语言文字应用专题六低频考查视情复习的6个考点讲学案新人教版

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年高考语文一轮复习第三板块语言文字应用专题六低频考查视情复习的6个考点讲学案新人教版专题六低频考查、视情复习的6个考点“扩展语句”“压缩语段”“修辞手法”“仿用句式”“变换句式”“语言表达简明、得体”是考纲要求的考点。全国卷近几年虽未做单独考查，但为了做到有备无患，本书对以上几个考点采用精讲精练的编排形式，既能节省有限的备考时间，又达到了一轮备考无盲区的复习目标。考点一扩展语句掌握4大题型“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。这种题型侧重考查联想和想象能力，要求考生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境，把一个较短的

2、语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段，有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话。提供的语句语体色彩不同或提出的扩展要求不同，那么答题方法也不一样。如属描写性的扩展，一般要求生动、形象、具体；属议论性的扩展，一般要求具体、明确、清楚。目前高考主要倾向于考查以下4大题型：连词成文型连词成文型扩展就是提供一组看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将这些词语包含在内。有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求运用一定的修辞手法，在联想、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。题组练透1(2012浙江高考)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)银杏树初冬

3、疾风骤雨凋零审题要仔细题目要求思维方向使用下面的词语考生在扩展语句时，应在“银杏树”“初冬”“疾风骤雨”“凋零”这几个词的限制下创设具体的语境。在展开想象时，想象的内容要合理，要和创设的语境及银杏树本身的特点相吻合写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法注意以下两点：一是描写性，不要写成议论性质或说明性质的文字；二是运用比喻、拟人的修辞方法不超过60字主观性题目经常或因字数不符合要求，或因表述不简洁明了，或因书写潦草等原因造成失分。这一失分关键在于对答案没有进行深加工而有较多小问题，建议在解答所有主观性题目时先在草稿纸上打草，修改完善后，再工整地誊写到答题纸上答：答案：(示例一)曾经在春

4、夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下，枝叶凋零，如同干瘪的老妇人。(示例二)深秋，一场疾风骤雨后，银杏树在萧瑟的秋风中发抖，那凋零的黄叶像蝴蝶一样飞舞，不情愿地落在地上，无缘初冬的风景。2请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。要求至少使用一种修辞手法，不少于80个字。答：解析：解答本题的关键是把这三个词联系起来，然后扩展成一段话，表达一个完整的意思。注意修辞手法的恰当使用。答案：我们的成长轨迹，如树之年轮。随着季节的一次次轮回，我们的生命之树，就会多出一道道“年轮”。这些“年轮”或细细的、窄窄的，如细软的发丝；或粗粗的、宽宽的，如盘曲的标尺。而我们，则在这些不一样的“年轮”里

5、，渐渐成熟起来。诗意素描型这种题型一般指对古诗名句的扩写，要求考生根据自己对诗句的理解，对题目中所给句子进行扩写。简单地说，就是把诗句改成散文。当然，原诗句的格调、主旨、意境不能改变，要有合理且丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多，与“题型一连词成文型”扩展语句中的描述情景类题型有一定的相通之处。题组练透3(2013天津高考)阅读春暖花开歌词片段，按要求作答。春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与我们同在。春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与我们同在。将“风儿吹来，是我和天

6、空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。审题要仔细题目要求思维方向将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文可以用补充附加成分的方法扩展“风儿吹来”，如风吹来之后的情景是什么样的，可以进行描写和渲染。草、花儿、果的情况以及人的感受，都能丰富语句的内容限60字内扩展形象丰富，但不要超过字数答：答案：(示例一)风儿吹来，它是我和天空的信使，它给我带来天空的问候和祝福。风儿啊，请你代我向天空捎话，告诉它，我会幸福的，我是幸福的。(示例二)带着新翻的泥土气息，风儿吹来，我顿时清醒，新的一年，新的希望让春风把自己的心声吹向天空幸福的取得需要努力，这是我和天空的对白。4.(2010四川高考)

7、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。(100字内)审题要仔细题目要求思维方向请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写要在全面理解整个诗句的基础上把握诗歌的内容主旨，认真领悟其意蕴之美，扣住“不经意间所见”这一关键点，对“南山”之景合理想象，进行生动描写表达诗人的“悠然”之情一切景语皆情语，所写景物要突出诗人的悠然自得的感情100字内字数要符合要求答：答案：我在那东篱下采摘着那盛开花枝、洋溢清香的菊花，心情豁然开朗，久久沉浸其中，徜徉不愿离去，猛地一抬头，看见那烟雨南山，胜景妙绝，美不胜收。(扣

8、住“南山”之景、“悠然”之情展开合理想象并生动描写)5请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过70字。答：解析：解答此题，要根据“晴空星月落池塘”进行想象，构想出一个场景。这需要对诗句有一定的理解，大体把握其意境特征。结合诗中意象可知，该意境是静谧而优美的。然后再抓住其中的意象扩展，以诗句为基础，可适当使用修辞手法，使语言生动，但要注意不能超过70字。答案：(示例一)晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把满天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上。(示例二)在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，

9、引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。补写续写型补写续写型扩展语句，常提供一句话或一段话，要求考生根据试题提供的具体语言环境补写或续写一句话或一段话。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通，中心一致，语境和谐，语言风格一致。题组练透6(2015湖南高考)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！面对万民翘盼，。只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。审题要仔细题目要求思维方向根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字题目要求根据首尾语句展开想象，补写句子。首句“苍天有裂”“苍生有苦”

10、表明社会混乱，老百姓处在水深火热之中；尾句“人们载歌载舞”表明社会安定，老百姓过上了幸福的生活。中间补写的内容应是治理社会的措施或过程。要注意语言风格的协调一致100字左右注意字数限制答案：女娲端坐于云间，双手合十，凝神静气，聚天地万物之正气，凝结五彩之石以补苍天，顿时天呼地应，熊咆虎吟，正气升腾，逆气下沉，彩石凝结。正气凝结越快，苍天裂痕愈大，最后关头，女娲用银河之心堵住裂口，天地澄澈。7下面的内容是描写节气“立冬”的，请根据首尾语句，发挥想象，在文段的横线处补写内容，70字左右。枝头飘零的秋，覆盖最后一声虫吟。过不了多久，大地就会迎来霜和雪。解析：解答此题时，要注重“立冬”这个节气的特征，

11、“立冬”是二十四节气中的第十九个节气，处在寒风乍起的季节，北方是“水始冰，地始冻”的孟冬之月，南方是小阳春的天气。拟写答案时，从空格前的内容分析，这是北方的“立冬”，因为“覆盖最后一声虫吟”，从空格后的内容“大地就会迎来霜和雪”可以看出，空格的内容就是描写秋末冬初的具体景色的，可以抓住此时景物本身的特征，比如大地的状态、动植物的样子、人们的样子等。答案：鸟儿栖落，在小小的窝里收藏温暖。天空被雁羽打扫干净，大地空旷，山川肃穆，万物敛息等待，一个驭风而临的古老岁月。朔风之下，枫叶把激情与血性洒满山坡。一枝白菊在肃杀之中，为秋做最后的坚守和哀悼。主题扩展型主题扩展就是提供话题、对象或某个句子，规定某

12、种情景，进行扩展。题组练透8阅读下面的语段，完成题目。一夕之间，季节转换了冷暖。心事还在盛夏的夜里辗转，眼前已然是一派初秋的清寒。请以“秋已重，请添衣”为话题，给自己的某位朋友写一段寄语。要求：至少使用两种修辞手法；情景交融；6080字。审题要仔细题目要求思维方向以“秋已重，请添衣”为话题写一段寄语“秋已重”是景色，要充分发挥想象，补充细节，对“秋已重”进行细致的描写。“请添衣”体现对朋友的关心，要围绕“请添衣”进行情感抒发，用语要饱含深情至少使用两种修辞手法；情景交融根据题干要求的“至少使用两种修辞手法”，灵活运用各种修辞方法及表现手法，描绘深秋的景色，抒发对朋友的深厚情谊，使句子形象生动，

13、感情充沛6080字字数要求有下限和上限，注意答案控制在6080字间答：答案：当秋风冷雨描绘了秋天的萧瑟，红叶总会添上一点热情；当冷月寒露制造着凄冷，远方的问候能给您送去温暖。朋友啊，天已冷，要添衣，您健康平安就是我最大的祝福。9中国的绘画艺术注重含蓄，讲究诗意美，齐白石曾就“十里蛙声出山泉”这一命题创作出一幅经典画作，画面是一群群蝌蚪顺涧而下，将听觉通过视觉含蓄表现出来，意为眼前的蝌蚪将成为明日的青蛙。假设你是一位画家，请你以“骤雨初歇”为题构思一幅图画，使之富有含蓄的诗意美。请用简洁的语言说明你想象中的画面。(不超过60字)答：解析：描述画面时要抓住“注重含蓄”的特点，就是画面的主题不能够直

14、接展示出来，要用其他细节来暗示。“骤雨初歇”可用雨后的场景来表现，如用花鸟虫鱼等自然景物来暗示等。答案：(示例一)画面主体为两枝花枝，枝上附着四五片湿漉漉的残叶和两个残存花蕊的花蒂，枝下是满地零落的花瓣，一只麻雀立于落红之处，抬头凝望枝上花蒂。湿叶、落红表明雨骤，麻雀闲立表明雨歇。(示例二)画面主体为光脚行走于小桥之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴水，身上衣服尽湿；桥下水流湍急汹涌。老翁的打扮以及急流表明雨骤，手持斗笠的动作表明雨歇。(示例三)一间房前一口大水缸水满溢出，瓦檐仍在滴水，两个儿童在院中挑弄蚯蚓嬉戏。缸满水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土表明雨骤，儿童在院中嬉戏表明雨歇。易错提醒

15、警惕扩展语句的4大失误题目考生答案失误原因满分答案1.根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：人生某阶段情景二：田径场上另起炉灶该生改变了原句的本意，甚至丢开原句，自己乱写一气。(情景一)青年时期是一个人独自跋涉于人生道路的起跑线，青年时期的奋斗将给你的人生涂上一层绚丽的色彩，青年时期的荒唐带给你的只能是苦涩的伤感。(情景二)田径场上，运动员们在起跑线前跃跃欲试，那洁白的起跑线就像绷紧的弓弦，期待着运动员飞速奔跑，射出生命之箭。不合情景该生扩展之后的答案语句与规定的语境“人生某阶段”不相符。偏离话题该生没有把握扩展的重点，偏离了话题，写成了运动员，

16、与题干的“以起跑线为重点”大相径庭。缺乏意蕴该答案形式上和内容上都符合扩展的要求，但整个扩展的内容缺乏意蕴，让人难以理解，并且语意欠连贯。2.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过50字。缺乏意蕴答案虽然扣住了三个关键词，但语言欠生动，没有使用修辞手法，缺乏意蕴，并且字数也少。洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳地打闹着归来。考点二压缩语段掌握4大题型压缩语段考查形式比较灵活，经常与连贯和补写语句题合并考查。从命题上看有如下特点：1考查题型：记叙类压缩(含新闻类和寓言类)、议论类压缩、说明类压缩(含下定义类)和提

17、取关键词类压缩(此种考查形式，前三种题型中皆可见之，而本专题着意专述，以示其重要)。2选材特点：试题的选材新颖，往往与时代相关，体现时代特色。试题素材，一般是社会上刚刚发生的事情，刚刚出现的一种现象。如2016年浙江卷的“引力波的发现”。记叙类压缩(含新闻类和寓言类)记叙类压缩，故事性较强，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息进行概括表达。主要题型：一是新闻类压缩，二是寓言类压缩。阅读时要抓住记叙的要素，即时间、地点、人物、事件、过程和结果，概括起来就是“什么时间什么地方什么人干了什么事，怎么干的，有什么结果”；要揣摩语段有几个情节，它们之间的关系是什么，哪些情节对刻

18、画人物紧要，哪些是体现中心思想的关键之处，哪些是附带的东西。最后根据字数要求，对这些信息做适当的调整。(一)新闻类压缩常见的考查形式有：拟写一句话新闻，拟写新闻标题，拟写导语，概括消息要点等。1拟写一句话新闻例1阅读下面一则消息，将其概括成一句话新闻，不超过15字。据京华时报报道，国务院总理李克强访问泰国期间，中泰两国签署了关于深化铁路合作的谅解备忘录。跨国铁路激发“泛亚铁路网”联想，高铁所代表的“中国速度”，将为区域经济一体化注入新动力。铁路专家、同济大学教授孙章介绍，中国高铁在国内大发展的同时，也积极谋划“走出去”。目前中国已经与包括美国、巴西、白俄罗斯在内的多个国家建立高铁合作关系。他认

19、为，中国高铁能在短短几年间驶出国门，主要有三大优势。首先是性价比，一份研究报告显示，国外建设高铁每公里成本为0.5亿美元，而中国只有0.33亿美元；其次是技术；最后是安全性。尝试答题解析首先找出新闻的陈述对象“谁”中国高铁；然后从“干什么”角度概括事件主体走出国门(新闻的后半部分介绍了中国高铁走出国门的三大优势)；最后用一句话概括，注意字数限制。答案三大优势助中国高铁走出国门技法点拨拟写一句话新闻2步骤第一步：根据新闻要素，准确筛选答题信息点新闻分标题、导语、正文等几部分，分别承担着不同的任务。而关键信息主要集中在导语一段，所以应把主要精力放在导语部分。要对提供的材料做全面阅读，辨别一下主要信

20、息和次要信息、即时信息和背景信息等，以便准确确定重点语句。第二步：选择句式，组合信息首先应选择句式，安排层次。一句话新闻(标题新闻)通常采用陈述句式人物事件时间地点原因，人物和事件构成主谓句。还要注意在表达形式上必须是“一句话”，这“一句话”应尽可能是单句，必要情况下可以是复句，不能是句群。另外，还要注意控制字数，草拟答案。2拟写新闻标题“拟标题”比“拟一句话新闻”要求更高，它不仅要高度概括出内容，还要讲求句子形式的优美，有文采。标题往往不需要时间(注重时效性的除外)，只要求两个必备要素：人物、事件。新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，做出内

21、容提要等。试题中通常要求拟写主标题，有的要求同时拟写主标题和副标题。例2(2013安徽高考)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜

22、到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。总标题：板块标题：解析对语段进行压缩时，首先要明确语段的写作中心，然后找出能够体现中心的句子，并对其进行概括。本题要求先对整个语段进行概括，拟出总标题。文段内容是关于中国第一台深海载人潜水器“蛟龙”号。文段第一个句子是领起句。后面四个句子包含四层意思，分别提取句中的关键词语中国制造、稳居前列、世界瞩目、海底资源宝库敞开大门，加以整合即可。答案(示例一)总标题：中国蛟龙！板块标题：真正中国造世界第一流蛟龙潜深海探宝四大洋(示例二)总标

23、题：中国龙，我骄傲！板块标题：中国制造大显神威技术性能世界一流蛟龙潜海世界瞩目海底宝库敞开大门技法点拨拟写新闻标题4注意(1)注意一语破的要用简明的语言概括出所报道的主要内容，不必拘泥于新闻要素是否齐全，拟写标题往往不需要时间、地点。因为标题下有具体内容，故只要求有两个必备要素：主体(人物或单位或事物)事件。(2)注意旗帜鲜明标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达的立场。(3)注意生动活泼标题要有表现力，注意采用适当的修辞手法(比喻、对偶、引用等)。如：中国经济一直在“升温”(比拟)。(4)注意

24、字数限制拟写一句话新闻的题目大都有字数限制不超过字。超过字数一般要扣1分。3概括消息要点消息要点和一句话新闻的不同点：一般来说，消息要点比一句话新闻要详细些，包含的信息点要多些。因此，除了新闻的要素外，原材料中其他内容要点也应在字数允许的范围内概括出来。例3(2014辽宁高考)概括下面语段的主要信息，不超过45个字(含标点符号)。长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0

25、.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。尝试答题解析本题所给的材料是一则新闻，对新闻内容的压缩，可以先找出其叙述的主要对象，即长征三号丙改二型火箭。然后分析新闻材料，筛选出关于这一对象的主要事件及其发展情况，即长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。答案长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。技法点拨概括消息要点3步骤提示组合信息时注意字数要达“标”，语言要规范，要点的组合一定要符合语法规范，有内

26、在逻辑联系，并且要符合简明、连贯、得体的要求。针对训练1概括下面材料的主要内容，不超过20字。2022年冬奥会北京赛区所需要的12个竞赛和非竞赛场馆中，有11个是2008年奥运会时使用过的。“2008年北京奥运会的遗产还包括便利的交通和其他基础设施建设的完善、丰富的办赛经验。”北京市市长王安顺表示。作为主赛场的张家口崇礼县除了雪量大、雪期长、雪质好，山体在坡向、坡度、垂直落差、空间体量以及温度、气候等方面，也非常适合滑雪运动的开展，此地还举办过多次国际雪联的高山滑雪积分赛。根据规划，北京赛区至延庆赛区高铁运行时间为20分钟，而延庆赛区至张家口赛区为30分钟。另外，从2013年起，北京投入130

27、0亿美元开始实施为期5年的清洁空气行动计划。预计到2022年，期待中的“奥林匹克蓝”将长伴人们的生活。同时，升级传统产业、打造京张体育文化旅游带等带来的红利将会惠及整个区域，从而为2022年冬奥会的举办创造良好的运行条件。答：解析：首先，要读懂材料的基本意思：整个材料共有两段，第一段讲中国举办冬奥会有场馆基础，有经验，有自然条件；第二段讲中国举办冬奥会在交通、环境等方面的保障。总之文段从自然条件、经验、基础保障等方面说明中国举办冬奥会的可行性。其次，概括时要注意把所有基本要点(即条件、经验、基础保障)包括进去，同时注意字数限制。答案：办冬奥会，中国有条件，有基础，有经验(或“中国有条件、有经验

28、、有保障办冬奥会”)。2请用一句话概括下面一则简讯，不超过20字。据新华社伦敦4月8日电(记者张家伟)在两年的停机维护和升级后，欧洲大型强子对撞机已于4月5日正式重启，进入第二阶段运行。欧洲大型强子对撞机是目前全球最大、能量最高的粒子加速器，可在微观尺度上模拟宇宙大爆炸后的宇宙初期形态，帮助科学家研究宇宙起源并寻找新粒子。据参与这一项目的英国科学家说，在对撞机第二阶段运行中，所得结果也许会揭示宇宙中可能存在的高维空间。答：解析：这是一则新闻简讯，概括其主要内容要抓住新闻报道的中心事件“强子对撞机重启”及其意义“也许会揭示宇宙中可能存在的高维空间”。答案：强子对撞机重启或可揭示高维空间。3阅读下

29、面的新闻，根据要求完成题目。本报杭州9月23日讯(记者袁华明)经过一年多的筹备，浙商成长基金于9月23日在杭州正式成立。该基金致力于在全球范围内寻找投资机会，通过投资并购、产业整合、返乡投资来帮助浙江实现经济结构调整与产业升级。浙商成长基金目标管理资产规模为100亿元人民币，首轮封闭规模约80亿元，其余部分将于半年之内募集到位。该基金是由沪上知名浙商企业复星集团牵头发起设立的一只产业母基金。该基金定位于嫁接复星的海外投资能力与浙商的产业落地能力，目标是成为引导基金，发展成为浙商返乡投资的资金池，积极参与浙江省七大万亿产业的投资。在首轮封闭中，浙商成长基金汇聚了政府引导资金，海内外知名浙商商会、

30、浙江省行业龙头上市公司以及国内顶尖的金融机构。(节选自2015年9月24日浙江日报)(1)给这个新闻拟一个标题。(不超过10个字)答：(2)根据新闻内容，用一句话概括什么是“浙商成长基金”。(不超过50个字)答：解析：(1)拟写新闻标题，应从导语中概括基本事件。(2)概括内容，实际上是为“浙商成长基金”下定义，应从其特有的运作形式、目的等角度筛选整合内容。答案：(1)浙商成长基金成立(2)浙商成长基金是通过投资并购、产业整合、返乡投资来帮助浙江实现经济结构调整与产业升级的产业母基金。(二)寓言(哲理故事)类压缩寓意(哲理故事)提炼题一般是给一则或几则寓言材料或其他具体性很强的材料，要求提炼出一

31、定的哲理或抽象的意义。它与常见的压缩题不同，它压缩的结果往往不是原文内容本身，而是原文叙述反映了什么，说明了什么，要求能够把握事物的属性或共性，综合性强。例4(2013浙江高考)用一句话概括下面这则文字的寓意。不超过25个字。太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？”最后，雨一直下不来，禾苗干死了。尝试答题解析概括寓意要结合寓言故事的内容全盘考虑，并由故事表面出发，结合生活现实揭示深层意蕴。由果溯因不难得出答案，本则故事的结果是“雨一直下不来，禾苗干死了”，原因是“太阳”“云”“风”互相“怨”。答案讽刺那些不承担责任

32、、互相推诿而误事的现象。技法点拨寓言(哲理故事)类压缩巧提炼做这类题要先整体把握材料内容，再透过现象看本质，从具体材料中提炼出具有一般意义的道理来。作答时要把握由物及人、由事及理的思路，源于文本，准确概括。或者，把握材料内容，对之做出针对性的评价。针对训练4阅读下面的寓言，概括寓意。不超过30字。一日，杨布穿白衣服出门，中途遇雨，就把白衣服脱下来，穿着黑衣服回家，但是他的狗不知道，迎着他狂吠不止。杨布发怒了，就要扑上去打它。这时，他的哥哥说：“你还是不要打它了，其实你也是一样的，假如你的白狗出去，晚上一只黑狗回来，难道你就不觉得奇怪吗？”这则寓言故事说明：解析：解答此题，需要分析两个问题：一是

33、杨布换了衣服狗不认识他，他要打狗，他的哥哥为什么说他和狗是一样的；二是对待这种情况需要抱有怎样的心态。明确了这些，在此基础上概括出寓言的寓意即可。答案：若自己变了，就不能怪别人对自己另眼相看。(或：别人另眼看自己，要先从自己身上找原因。)议论类压缩以议论方式为主的语段，其主要信息包括：议论的中心话题、证明中心论点的论据、结论等。例5概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他

34、所思维的对象应有浓烈的兴趣，如果一个研究者对他们研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然，不管一个人有多么高的天分，也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，如果他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要做出创造性思维是很困难的。尝试答题解析这是一个议论性语段，第一句为论点，以下几句为论据，是对首句中“思维者的素质”的具体展开。语段分为三层，“再者”“当然”是把握层次的关键词。“天赋”“兴趣”“意志力”是三个层次的关键词。答案创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。技法点拨议论类压缩题2方法(1)串联关键语句法对议论类语段进

35、行压缩，一般可舍弃论据，弄清论证思路，注意文中的关联词语及过渡句，将过渡句、中心句、总结句等关键的语句利用语段的论证思路串联起来，即可作答。(2)概括浓缩法对原文重新组织、概括浓缩，而不是通过原文的支撑材料提炼观点；或采用“提取归纳论点”法，即把原文看成是用作论据的材料，从这些材料中提炼论点。针对训练5阅读下面一段文字，从剧作本身的角度分点概括平凡的世界受到好评的原因。(不超过40字)相比以“狗血”话题为宣传噱头，并以收视率为商业目的的电视剧，平凡的世界塑造了以孙家两兄弟为中心的众多鲜活形象，讲述了人物间朴实真诚的情感经历和他们对梦想的执着追求。以其独一无二的厚重历史感，将城乡的发展历史真实地

36、体现出来，产生了良好的社会效益。此外，该剧采用直接的叙事风格讲述了当代农村的生活百态，给观众带来了全新体验；用沉稳的故事节奏为观众提供了一个能够平心静气调慢节奏的净土，在浮躁喧嚣的电视圈中给观众注入一剂强有力的镇定剂。答：解析：此题考查压缩语段的表达运用能力。解答此题，可根据题干“从剧作本身的角度分点概括平凡的世界受到好评的原因”的提示，结合着语段中的观点或对象特点，找出议论性、评价性或总结性的语句及关键词，筛选出来概括作答。例如，“鲜活形象”“厚重历史感”“直接的叙事风格”“沉稳的故事节奏”等。答案：人物形象鲜活；历史感厚重(真实体现城乡发展历史)；叙事风格直接；故事节奏沉稳。6阅读材料，概

37、括出4则人类对人工智能的误解，每则不超过15个字。北京时间3月15日，谷歌围棋人工智能AlphaGo与韩国棋手李世石进行最后一轮较量，最终人机大战总比分定格在14。AI(人工智能)重返大众视野，成为关注焦点。很多人曾认为发明和人类智力相当的AI是无法解决的科技难题。探究意识确实是一门迷人且重要的课题，不能仅仅因为一台机器通过了图灵测试，就认为它有意识。先进的AI留给我们的印象是总是有意识的，但是再先进的AI对于自己的认识也不会比一块石头或一个计算器多。根据神经学家David的观点，AI在变得超级智能的同时会具有无上的道德感，但这种观点是站不住脚的，至少在人类身上并不存在智力和道德感间的必然联系

38、。有人认为，真正的超级人工智能一旦完成，将比以往人类的任何发明都危险；但没有任何证据表明我们会被AI毁灭或无法控制它们。人工智能可以用来控制、调节和监视其他人工智能。也许可以灌输给它人类的价值观，使之毫无保留地对人类保持友好。(节选自人类对人工智能十大误解：AI很聪明不会犯错？)答：解析：语段共9句，为读者说明了人类对人工智能的一些误解。第1、2句由人工智能AlphaGo与韩国棋手李世石的比赛引出话题“人工智能”。第3句提出第一大误解“发明和人类智力相当的AI是无法解决的科技难题”。第4、5句提出第二大误解“它有意识”。第6句提出第三大误解“会具有无上的道德感”。第7句提出第四大误解“我们会被

39、AI毁灭或无法控制它们”。第8、9句表明的观点。答题时，概括筛选出的信息即可，注意不要超出题干要求的字数。答案：无法发明和人类智力相当的AIAI有意识AI会具有很高的道德感(或：AI会对人类很友好)真正的AI将毁灭人类(或：AI是最危险的发明)说明类压缩(含下定义类)以说明方式为主的语段，其主要信息是“被说明的事物，被说明事物的主要特征，说明的目的”等。说明类压缩题一般要求考生根据材料概括事物的性质、特征、成因等主要信息，即一般说明类压缩题和给某一概念下定义类压缩题。(一)一般说明类压缩例6(2015山东高考)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：要点全面；不超过50

40、字。志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。尝试答题解析以“志愿服务”开头，限定了语言组织的形式。语段共有四句话：第一句介绍志愿服务是一项社会事业，致力于弥补政府服务和市场服务的不足；第二句介绍这项事业的历史和作用(推动社会文明发展)；第三句介绍志愿服务是把实现个人的美好价值这种期望变为现实的一种途径

41、；第四句表明志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。整合四句话的四方面信息，即可得出答案。在概括的过程中，注意删次留主，根据字数概括压缩。答案志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足，推动社会文明发展，实现个人美好价值，使人获得精神满足。技法点拨说明类压缩题3步骤此类试题一般要求根据材料概括其主要信息(内容)，或对一事物做解释。一般采用以下方法进行概括压缩：针对训练7阅读下面这段文字，用五个短语概括凤山妈祖石像的主要特点(每个短语不超过6字)。凤山妈祖石像位于汕尾市区东面品清湖畔的凤山顶上，高16.83m，重1000t，由468块来自妈祖故乡福建莆田的优质花岗岩雕刻而成。旁有石刻“天后圣母”

42、四字，是我国著名文学家冰心女士所题。凤山妈祖石像建于一九九四年，是中国大陆目前最大型的妈祖艺术石雕像之一，由中国现代雕塑大师李维祀设计，它于端庄肃穆中流淌着秀慧妩媚。它的落成，犹如在红海湾畔缀上一颗绚丽璀璨的明珠，成为粤东明珠汕尾市的新标志。登临凤仪台，妈祖石像以晴空祥云为背景，远眺大海，庇佑着渔民的平安归航，给人以自信和安慰。(1)(2)(3)(4)(5)解析：注意文段中的重点词语“优质花岗岩”“最大型”“端庄肃穆”“秀慧妩媚”“庇佑着渔民”。答案：(1)石料非凡(2)最大型(3)端庄肃穆(4)秀慧妩媚(5)庇佑渔民(二)下定义类压缩下定义，就是用简短明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反

43、映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。例7(2013山东高考)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。尝试答题解析题干要求为“创造”下定义，答题时，首先要找出被定义概念的邻近大概念“思维活动和行为活动”；然后提炼本质特点，包括“首次获得”“精神性的”“物质性的”“成果”等；最后按下定义的语言形式组成句子，注意字数限制。答案创造是人首次获

44、得精神或物质成果的思维和行为活动。技法点拨运用下定义“公式”，遵循3步骤下定义的基本“公式”是“被定义概念被定义概念的本质特点邻近大概念”。“被定义概念”是小概念，暂且用“小”来代替，“邻近大概念”是“被定义概念”的上一级概念，暂且用“大”来代替；“被定义概念的本质特点”，也用一个字“特”来代替。那么，下定义的公式也可以简化为“小特大”。运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行：步骤一：找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念如要给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”“文具”。以“东西”“物质”为“大”不行。前者太俗，后者太“宽”，也就是说，“笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。以“工具”

45、为“大”，说“笔是工具”，也不太贴切，只有说“笔是文具”才贴切、准确。步骤二：找“特”，即找到被下定义概念的本质特点“笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。步骤三：连接“小”与“特加大”以“被定义概念被定义概念的本质特点邻近大概念”这一“公式”来表述。根据上面例子，“笔”的定义应为“笔是用来写字画图的文具”。“笔”的定义，还可以灵活表述。或表述为“用来写字画图的文具叫作笔”，或表述为“笔这种文具是用来写字画图的”。前者“公式”为“特大小”，后者“公式”为“小大特的”。无论怎样表述，下定义都应有“被定义概念”“被定义概念的本质特点”“邻近大概念”

46、这三个要点。针对训练8阅读下列材料，请为引力波下定义。(不超过60个字)LIGO在2016年2月11日宣布“探测到引力波的存在”。引力波也称重力波，引力波是爱因斯坦广义相对论所预言的一种以光速传播的时空波动，是时空曲率的扰动以行进波的形式向外传递的一种方式。如同电荷被加速时会发出电磁辐射，同样的，有质量的物体被加速时就会发出引力辐射，这是广义相对论的一项重要预言。引力波与流体力学中的重力波很相似，当液体表面或内部液团由于密度差异离开原来位置，在重力(gravityforce)和浮力(buoyancyforce)的综合作用下，液团会处于上下振动以达到平衡的状态，即产生波动。引力波则是由于空间质量

47、和速度的变化导致空间产生的波动。引力波将帮助研究人员探测其他神秘而强大的宇宙事件，施茨说：“引力波具有很强的穿透能力，因此它们可使我们直接观测到超新星爆炸、伽马射线暴和其他大量宇宙隐藏秘密的更多信息。”引力波是解析：解答此题，先要提取关键语段中的关于引力波本身性质或特点的内容，如第2段介绍的引力波传递的方式和速度，第3段介绍的引力波产生的原因，第4段介绍的引力波的性质。其次，提取关键词语并按一定的顺序、形式组合成句。答案：(引力波是)一种由于空间质量和速度的变化导致空间产生的以行进波的形式光速向外传递的具有很强的穿透能力的时空波动。提取关键词类压缩关键词这一概念，在人们撰写正规论文时经常被涉及

48、，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词属于压缩信息类题型，考查概括思想内容、提取关键信息的能力。提取关键词，说到底就是要善于提取有效信息，善于运用恰当的词语表达。例8(2016浙江高考)提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华

49、盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。尝试答题解析首先确定该则材料的主要说明对象，也就是第一个关键词“引力波”，在第一段段末。第二段是美国首次发现引力波。第三段是引力波的发现带来的影响。提取后两段的关键词

50、语，使之与“引力波”组合成一个能够概述材料主要内容的句子“引力波首次发现带来的影响”，关键词语就是：“首次”“发现”“影响”。答案引力波首次(或“美国”)发现影响(或“意义”)技法点拨提取关键词“4关注”“1回顾”(1)关注话题任何语段，总是围绕着一个话题展开，体现话题的短句或词语往往是关键词之一。(2)关注关键句语段中的有些句子起到关键的作用，或提领下文，或总结上文，或承上启下，或总领全篇。抓住这些句子，就能理出关键信息的方向，顺蔓摸瓜，就能找到相应的关键词。至于那些为了说明某些必要信息，不得不加上的一些说明性、修饰性的内容，则应予以删除，以便凸显出主要信息。(3)关注同类信息或高频词语有一

51、些语段，其中有较多的相同词语或者内容相近的语句，我们只要把这些相同的词语或相近的内容逐一合并，提取关键词就方便多了。值得注意的是，一些重要的内容会在语段中反复强调，或多方论述，或全面介绍，关键词语亦必然会反复出现。(4)关注结构层次任何语段都有一定的思路层次，并列式语段关键词通常出现在多个层次中，递进式语段关键词通常出现在最后的层次中，转折式语段关键词通常出现在转折句中，总分语段关键词通常出现在总说句中。(5)回顾所选关键词先看一下关键词中内容有无重复之处，再看一下信息要点全不全(高考评分标准往往按信息点给分)，最后将关键词连缀起来看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。针对训练9请

52、从下列材料中提取构成“物联网”的三个关键短语。物联网是指通过射频识别技术和各种信息传感设备，如传感器、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程的声、光、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。目的是实现物与物、物与人、所有的物品与网络的连接，方便识别、管理和控制。答：、解析：语段有两句话。第1句是对“物联网”的定义，要去除修饰、举例等内容，抓住其主要信息：凭借手段“技术”“设备”，工作内容“采集信息”，呈现形式“与互联网结合”形成的“网络”。第2句进一步说明“物联网”的目的。将以上关键信息概括成三个短语

53、即可。答案：技术设备采集信息网络连接10国家主席习近平30日在巴黎大会开幕式发表重要讲话。下面是讲话的部分内容，请你阅读这部分内容，从中提炼出四个关键词。“巴黎协议应该有利于实现公约目标，引领绿色发展。”应对气候变化，减少温室气体排放，并不是限制经济发展，而要促使经济向绿色、可持续的方向转型。“巴黎协议应该有利于凝聚全球力量，鼓励广泛参与。”这种广泛参与，不只限于各国政府，更应调动企业、非政府组织等全社会资源。“巴黎协议应该有利于加大投入，强化行动保障。”发达国家对于发展中国家应对气候变化的资金支持和相关技术转让，应该是这种投入和保障的重要内容。“巴黎协议应该有利于照顾各国国情，讲求务实有效。

54、”应对气候变化的努力，“务实有效”是目标，各国国情是基础。答：、答案：绿色发展广泛参与行动保障务实有效考点三修辞手法明辨9种修辞“正确运用常见的修辞手法”是考试大纲中明确规定的考点。修辞不但在“语言文字应用”中常考查，而且在阅读和写作中也常考查，善用“修辞”是学好语文的基本素养之一，无论是从显性考查的角度，还是从隐性考查的角度，都有必要对修辞进行专门研究。一、9种修辞手法初认知(一)比喻比喻是用另一本质不同而又有相似之处的事物作比方的一种修辞方法。1特点比喻有三个基本要素：本体被比喻物，喻体比喻物，比喻词联系本体和喻体的词语。但是有些比喻句中三者并不同时出现。构成比喻的基础是：本体和喻体两个事

55、物存在着相似之处，但一般来说，本体和喻体又须是本质上完全不同的两个事物。2分类(1)明喻明喻是用“像、如、似、若、似的、跟似的、如同一样”等比喻词连接本体和喻体的比喻，是较明显的打比方，其连接本体、喻体的比喻词就明确表示了两者的相似关系。例如：五颜六色的云彩(本体)，看起来跟彩色的羽毛(喻体)似的，飘浮在天上。(2)暗喻暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系。比喻词常由“是”“就是”“成了”“成为”“变成”等表判断的词语来充当，这是一类隐性的比喻词，其打比方的意图不如明喻明显，因此，暗喻又叫隐喻。例如：生活(本体)是海洋(喻体)。(3)借喻借喻是本体和比喻词都不出现，直接由喻体

56、来代替本体的比喻。较之明喻和暗喻，借喻形式最为简短，比喻也最隐蔽。所以它的使用常借助于一定的语言环境，才能让人易于理解。例如：不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。(喻体)“幼苗”(喻体)借喻儿童(本体)。(二)借代借代指在一定的语境中，借用与所指事物有密切关系的另一事物(借体)来代替所指事物(本体)的一种修辞方法。1特点句子结构上一般只出现借体，不出现本体。2分类(1)特征代本体包括用事物的特征、标识、牌号、商标以及有象征意义的东西(如服装、饰品、嗜好等)来代替人或事物，一般要求选取最鲜明突出、最有代表性的特征来做借体。例如：看着看着，绿军装(借体)竟然向我们走过来了。“绿军装”(借体)代

57、指穿军装的人(本体)。(2)专名代泛称例如：我们的时代需要千千万万个雷锋(借体)。“雷锋”(借体)是一个人的名字，在上述语境中成了一类人(本体)的名称。(3)处所代本体包括以人的处所，人的出生地、任职地，物品的产地等代替人或事物。例如：“两杯龙井”(借体)，景先吩咐完，随即付了钞。“龙井”(借体)代“龙井茶”(本体)，“龙井”是这种茶的产地。(4)部分代整体例如：吟罢低眉(借体)无写处，月光如水照缁衣。“眉”(借体)代“头”(本体)。(5)具体代抽象例如：尽管战争近在咫尺，然这儿却没有一点火药味(借体)，倒是夜夜艳歌(借体)，日日浪舞(借体)。“火药味”(借体)代“战争气氛”(本体)，“艳歌”

58、(借体)、“浪舞”(借体)代“太平景象”(本体)。(6)结果代原因例如：大家都为你捏着一把汗(借体)。“捏着一把汗”(借体)是“紧张、担心”(本体)的结果。(7)以材料、工具代事物以制造该事物所用的原料、材料、工具等代替事物。例如：住房的事是笔杆子(借体)们要那样吹，与周志允同志本人无关。“笔杆子”(借体)是写文章的人最主要、最有代表性的工具，用来代文人、记者(本体)等。(三)比拟比拟指把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲事物当作乙事物来写的修辞方法。1特点有本体和拟体，拟体虽然是明确的，但一般不出现，而只是把适用于拟体的词用在被拟体上。2分类(1)拟人把物当作人来描写，使物具有人的动作行为

59、、思想感情、音容笑貌的一种比拟。拟人，是人格化的手法，可以把无生命的物写得栩栩如生，也可以把有生命的物写得可爱可憎。可分为动物拟人、植物拟人、具体事物拟人、抽象事物拟人几种。例如：待到山花烂漫时，她在丛中笑。这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。(2)拟物赋予人以物的特性，把它当作物一样来描述，或把甲事物当作乙事物来描述的一种比拟。根据被比拟对象的属性，拟物又可分为人物拟物和事物拟物两小类。例如：指导员讲得真来劲儿，嘎子竖起耳朵听。(人物拟物：以某种动物警听之态来比拟人物的聆听)布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔。(事物拟物：以鸟自由地飞翔来比拟“布鲁诺思想”在人民中的广泛传播)(四)夸张夸张

60、是为了表达强烈的感情或给读者留下鲜明深刻的印象，故意夸大或者缩小事物的形象、数量、特征、作用等的一种修辞方法。1特点夸张的基础是真实性，被夸张的事物不是真如此，而是经过丰富想象的主观感受。2分类(1)扩大夸张例如：白发三千丈，缘愁似个长。(2)缩小夸张例如：天是那样蓝，几乎是透明的，月亮离山顶，似乎不过几尺(3)超前夸张例如：他酒没沾唇，心早就醉了。(五)对偶对偶是两个短语或句子相对称地组织在一起，表示相关或相对内容的一种修辞方法。1特点从形式上看，组成对偶的两个句子必须字数相等，语法结构相同或相似，词性相同，平仄相对；从内容上看，对偶句表达的是相关或相对的内容。2分类从形式上可分为严对和宽对