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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页校训教育讲话：课堂学习常规教育校训教育讲话：课堂学习常规教育尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我们的校训教育的内容是课堂学习常规教育新学期已经开场了，良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，进步学习效率；有利于培养自学才能，进步自身素质。让我们一起努力，养成良好的学习习惯。1、坐&”-坐姿端正。课堂上精神饱满，自然挺胸，坐姿端正，两手放在规定的位置。不回头回脑，不左顾右盼，不做小动作，不随意讲话，未经老师答应，不得随意分开座位和教室。2、立&”-提问发言。课堂上发言、提问，应按规定先举右手，待老师指名同意后，起立答题，

2、姿式端正，发言完毕自动坐下，做到不抢说，不随意说。3、思&”-勤于考虑。课堂上要专心听讲，开动脑筋，积极思维，对老师提出的问题，要听清要求，静心考虑，独立分析p ，提出问题，积极答复。4、读&”-擅长读书。课堂上读书要做到三到&”，即心到、眼到、口到；做到不抢读、不唱读、不乱读。5、写&”-正确书写。课堂写字、作业要严格做到三个一&”，即：眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸&”，养成良好的写字、作业习惯。要独立完成作业，格式符合标准，做到作业整洁、不抄袭、不对答数、不拖拉、不缺交，有错及时订正。碰到困难，经考虑仍不清楚，主动请老师辅导。6、管&”-管理标准。课堂上迟到的学生要先报告&”，中途需分开教室的学生要先举手&”，经老师同意后，再轻脚轻手进出教室，不得阻碍同学上课。自习课由班长主持，在自习时要学会使用工具书、参考书，养成在课本上圈、点、勾、划&”的学习习惯。体育、自然、理论、电脑等综合科，按学科标准管理。习惯的养成并非一日蹴就，需要我们在平时的学习过程中时刻提醒和修正自己，良好的学习习惯将使我们终生受益，让我们在互相监

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