在升旗仪式上讲话

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页在升旗仪式上讲话文课件在升旗仪式上的讲话上周六七八三个年级都进展了期中考试，本周九年级也要进展期中考试，考试后将进入中考的综合复习阶段。从如今开场到寒假完毕，是我们的黄金学习时间。今天我和同学们交流的话题就是关于如何学习的。希望大家可以认真听，期望着能给大家有所启发。今年我们学校提出了要建立“慧润课堂”，要深化开展“慧润课堂”教学研究。“慧润课堂”是我校在总结过去课堂教学改革经历根底上提出来的。慧智慧的慧，是核心，是目的。就是要让我们的课堂成为同学们学习知识，培养才能，开展思维，创生智慧，提升素质的课堂，成为大家会学习的课堂。润润泽的润，是过程，是

2、手段。就是要使同学们在教师的帮助下，如何用科学的方法，合适的方式，更好更有效的学习知识、提升才能、开展思维、创生智慧，为同学们将来的开展打好根底，储蓄智慧。简单说，这样的课堂就是同学们在教师的引导帮助下，自主学习、合作学习、充满智慧的课堂。当前，教师希望同学们可以向着以下目的努力：一是同学们要主动学习，在教师引导帮助下，自己能学会更多的知识，使我们的课堂成为大家学习的课堂。二是同学们要踊跃提出问题，讨论问题，解决问题，变“教师问的课堂”为“学生问的课堂”，提升大家提出问题的质量、讨论问题的效率、解决问题的才能，在这个过程中开展思维才能和个人素质。三是要改变“等着教师讲”、“等着教师问”的被动学

3、习习惯，大家要自主学习，要进展小组合作学习，要变被动为主动。四是要改变被动应付作业的不良习惯，认真完成教师布置的作业，高效完成教师布置的作业，会就是会，不会就是不会，不会的要主动问同学、问教师，提升作业的效果。为此，请大家记住两句话：第一句，学习永远是自己的事情，很多知识通过自己的努力是能学会的。学习的主体是我们自己，家长关心、教师的教导都代替不了自己的学习。把学习要当成自己的责任和义务。大家可以回忆想一想，我们平常学习中很大一局部新知识、新方法都是可以通过自己的努力而能学会的，不需要教师的讲解；还有一局部新知识、新方法是可以在教师的引导帮助下自己能学会的，也不需要教师的讲解；真正需要教师讲解

4、才能学会的，只是很少的一局部。而通过自己努力或在教师的帮助下自己能学会的知识，掌握得会格外结实，应用起来也格外顺手。因此，希望大家的学习不能仅仅等靠教师的讲解，要先学。先学可以是课前学，课中学，课后学，要可以是一次学，屡次学，反复学。总之要学出知识，学出疑问，学出精彩，学出智慧。我们的教师也要为同学们的先学提供更多的时间、空间，还课堂于大家。第二句，要充分利用好自主学习和合作学习两种学习方式。自主独立学习是根底，合作帮助学习是提升。我们要在自主独立学习中掌握根本点，找出没有弄懂的问题，找出需要和同学教师讨论的问题、请教的问题。我们要积极的参与小组或班级的合作学习，在合作中积极提出问题，勇于发表

5、自己的观点见解，虚心向同学请教，认真帮助同学解答问题。在学习中发表自己的观点，帮助同学解答问题，不仅是向大家展示学习成果、帮助同学的过程，更重要的也是培养和开展自己思维和才能的过程。同学们，我希望和强调大家要利用好自主学习和合作学习两种方式，并不是不重视倾听教师的讲解，相反，这种情况下更应该重视和认真听教师的讲解，因为教师讲的是大家自己或小组讨论不能解决的问题，是课程重点、关键和难点。其重要性不需要我作过多强调，不言而喻，大家很清楚。教师们，同学们，课堂学习是我们主要的学习方式，也是关乎我们能否进步学习成绩的主阵地，抓住了课堂就抓住了关键，抓住了核心。这就是我们为什么要大力建立慧润课堂的目的所在。慧润课堂最理想的状态是：教师少讲多听，学生勤议善问。要求学生倾听中学会质疑，在质疑中学会议论，在议论中提升智慧。听出疑问，问出真相，学出知识，议出精彩。听使人悟，问使