安全教育主题班会方案集锦

1、 安全教育主题班会方案集锦主题班会方案1 教学目标： 1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火留意事项。 3、了解常见家庭火灾缘由，学习预防家庭火灾的留意事项。 4、学习到公众聚集场所时应留意的消防安全事项及发生火灾时的逃命（方法）。 5、培育同学自我生存力量使同学安全.健康地成长。 教学过程： 一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本（措施） 1、掌握可燃物 2、隔绝助燃物 3、消退着火源 4、防止火势扩散 四

2、、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 常见的火灾缘由:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾缘由:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时

3、应留意以下几点 1、正确推断风向、站在顺风位置喷射 2、假如火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先掌握、后救火4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫慌张 主题班会方案2 教学目标: 1、通过交通安全的教育使同学了解生命的珍贵，把握有关的（交通（安全学问），认清学习目的，增加同学安全意识 2、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。 喜爱生命、爱护生命 3、为加强对同学法制与

4、交通安全的教育与管理，使同学增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 教学重点:让同学知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。 教学难点:加强交通法规学问的学习，遵守交通法规 教学过程:讲解交通安全事故案例 一、导入:通过一系列的活动,让同学树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培育.为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通（安全教育），削减交通违章，杜绝交通事故。 让同学了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们 二、交通法

5、规法律条文 法规篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志 常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做（其它）活动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡 三、观看小品-爸妈，对不起 情景一:一个孩子要出去上学，他的

6、爸妈一个劲的嘱咐，路在肯定要当心，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二:一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的公路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三:因医院抢救他保住了生命，可从今他再也站不起来了，生活也不能自理。 他看着为他哀思难过的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提问:看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应当怎么做，才会尽量避开这些悲剧的发生?小组成员进行争论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动,让同学树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的

7、素养培育.连续进一步搞好我们的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。 四、交通学问问答课堂练习 1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?() a、始终向右看b、始终向左看 c、先向左看，再向右看 2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?() a、跑步快速通过b、示意机动车让行后直行通过 c、确认安全后直行通过 3、黄灯持续闪耀时表示() a、有危急，车辆、行人不准通过 b、车辆、行人须留意观望，确认安全后通过 c、车辆、行人可以优先通过 4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?() a、即将变为绿灯，做好起步预备 b、清理路口，不准通行 c、道路通畅，快速通

8、过 5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?() a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人 六、课后作业 1、当你需要乘坐出租车时，你可以() a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘 c、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?() a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车 c、只要不阻碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应当站在()，依次排队 a.机动车道上b.站台或指定位置 c.非机动车道上d.人行道上 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应当() a.快速跨越铁轨b.进入到口

9、，观看后通过 c.一停，二看，三通过 d.在栏杆放下时抢先通过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光特别刺眼，为了安全明明应当() a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式 c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶 七、应实行的措施 1、提高同学交通安全意识 2、知道交通安全有些行为是担心全的 3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 4、培育青少年自我防范交通安全意识 5、一旦担心全的事情发生了，知道应当如何去处理 （总结）: 通过此次安全教育，盼望对同学们有所启示，了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，正确面对自己所遇到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知

10、，树立乐观的人生观和价值观。 主题班会方案3 教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾难，防肺结核的教育。 教学过程： 一、导入：列举诞生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、大路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、学校生应留意安全的地方： 1、同学争论。 2、集体归纳。 (1)人身安全，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，特

11、殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高四班级一班全体同学的安全意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我乐观实行有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对同学进行

12、安全教育。 安全教育内容紧扣同学实际，主要从以下三方面绽开教育： 一是教育同学时刻留意交通安全，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育同学平常严格遵守守则规范，远离同学损害事故。 三是教育同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。 同时，给同学上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、安全常规等学问教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的力量，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的

13、基础。 主题班会方案4 (一)班会目的: 1.使同学知道一些简洁的安全常识。 2.使同学把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习

14、防触电学问的情景表演: (1)其次组代表表演: (2)大家仔细争论观看表演后争论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒学问的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家仔细观看表演后争论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗洁净,简单造成不良后果?应当怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、

15、学习防坏人破坏学问的情景表演: (1)、第四组代表: (2)、大家仔细观看表演后争论: a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做? b.总结:情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。 留意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 防触电:

16、自己不任凭摆布电器,用久的电器设施要留意检查、修理。 防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱 (六)同学发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:由于生命,我们才会拥有今日,由于今日,我们的生命才得以连续。 生活中总有一些突发大事,这些突发大事并不行怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量,在紧

17、急时刻我们能用自己的（阅历）和学问去爱护自己和他人的生命。 我们的生命是珍贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧! 主题班会方案5 一、教育内容 1、校内活动安全 (1)在校内内，教育同学要严格遵守学校的各项（规章制度），规范好自己的行为。如：上下课讲秩序不推挤，不做危急的嬉戏，不相互追打、奔跑，不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木，不爬墙，不爬树，不爬学校的（篮球）架，不玩室内插座，不带危急的物品到学校(如：木棒、

18、小刀、匕首、气枪等利器进入校内。)不在变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 (2)无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥。 (3)遇到他人生病、遇险等，要准时（报告）老师。 2、交通安全 (1)走路留意安全，放学上学回家途中排好队，不在公路上玩耍嬉戏。靠边靠右走，过公路要遵守交通规章，走人行横道线，做到“一停(红灯停，绿灯行)、二看、三通过”。 (2)乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过公路。 3、食品卫生安全 (1)平常多喝开水，不喝生水，少喝冰水。 (2)不买三无食品，不吃过期变质食

19、品，教给同学识别食品保质期常识。 (3)不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。多吃新奇蔬菜和水果，把住“病从口入”关。 (4)留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 (5)不要共用茶具、餐具，不要任凭去小摊店买一些不洁净的零食，不要吃太多的冰激凌。 4、（儿童）常见疾病预防学问：如沙眼、水痘等传染病的预防措施。 二、详细措施 A、充分利用班会及其少先队活动时间对同学进行安全教育，做到安全教育常常化。 B、结合有关学科学问，开展安全教育主题班会，向同学宣扬必要的安全常识，提高同学的安全防范意识。 C、实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班同学的日常

20、行为，并鼓舞同学间相互监督，做到安全监督到处化，规范同学的日常行为，提高同学自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。 D、实行同学安全评比制度，给知安全重安全同学加星，强化同学安全意识。 E、家校联系,保障安全。同学家长的联系电话,我始终时刻携带着,随时可以与同学家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全学问,熟悉到：“安全第一”。使同学意识到安全第一,健康第一。 主题班会方案6 活动内容： 1.安全小品表演，地震预防疏散演练。 2.学习贴近同学校内生活安全方面的儿歌安全歌。 3.安全学问选择题竞答。 活动目的： 通过开展以“加强疏散演练，确保同学平安”为主题的安全学问教

21、育班会，增加班内同学的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全学问，达到乐观预防危急的发生并提高同学基本自我爱护的力量。 活动预备： 1.指导同学编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。 2.改编贴近同学实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选择竞答题内容。 活动过程： 一、明确主题 了解今年3月25日是第18个全国中学校生安全教育日，活动主题：普及安全学问，确保生命安全。 二、学儿歌，明安全 安全歌 同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。 走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。 集合时莫推挤，快静齐记心上。生疏人不要理，遇坏人报案去。

22、 有火灾119，有盗情110。安全歌人人记，都平安大家乐。 利用喜闻乐见的儿歌引领同学学习安全学问，并逐句讲解，领悟后师领读并要求同学背诵。 三、延长拓展 进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全学问的宣扬教育。 四、学问竞赛 1.关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯嬉戏。 2.假如你在学校里观察很多同学挤成一团，你应当怎么做?抓紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看喧闹。状况危急，立即报告老师。 3.下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害?在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校内攀爬树木比谁爬的高。 4.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?身子探出窗