七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第二框网上交友新时空导学案新人教版_第1页
七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第二框网上交友新时空导学案新人教版_第2页
七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第二框网上交友新时空导学案新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、网上交友新时空【学习目标】.认识网络交往的特点;认识网络交往的两面性。.培养学生既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识。树立净化网络环境的责任意 识;强化规则意识。.在网络交往中增强自我约束意识、自我保护意识。学习重点:网上交往要慎重,增强自我保护意识。学习难点:网络交往和现实交往的区别。一、自主学习.网上交友(1)网络为我们 、提供了平台。(2)网络交往能拓展 圈。(3)网上交往的特点有哪些: ; ; 。.慎重结交网友(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、 。(2)在虚拟世界中交往,我们要有一定的 意识。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要。(4

2、)在网络交往中,我们要更加清楚地 ,不断增长交友的智慧,更好地与他人交往。二、合作学习.网络交往的好处有哪些?.如何健康、文明地结交网友?三、复习巩固.网络社交已经成为中学生交友的新方式。调查数据显示:有66.5%的中学生使用 QQffl天。网络社交()拓展了交往的范围和渠道使我们的学习与课外活动更加丰富多彩有利也有弊 是一个完全自由的交往空间A. B. C. D. .现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该 ()A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非

3、善恶对长期交往的网友要提供个人的真实信息只在网上交友,不私下约会网友如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代。我们享受健康的网络交往就要()放松警惕,广交朋友遵守网络道德和法律摆脱约束,任意言论依赖网络并约见网友下列做法中属于健康上网的是()周末通宵上网浏览低俗、不健康信息带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息在生活中遇到困难和挫折时,用网络来缓解焦虑和压力网络是一片自由的天地,网络拓宽了我们交往的视野,使我们的交往更加广泛。在网络交往中,我们应做到 ()接受所有人的邀请,广交朋友学会自我保护,不轻易泄露个人隐私慎重对待网友提出的要求遵守道德和法律,文明交友A. B. C. D.

4、 网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到 ()以健康的心态把网络作为生活的补充时刻牢记网络交往的道德和法律规则 善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为善于利用网络服务社会,体现人生价值A. B. C. D. 四、能力提升阅读材料,回答问题。材料一 青少年网络安全与新媒介素养调查报告数据显示, 有 57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介 ; 有 41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈; 有 59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片 ; 高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性, 甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺, 不转发信息, 家人将会如何等诅咒式的信息 , 就随意转发了 ; 还有 37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。材料二 近年来 , 网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发, 不法分子通过一些违法违规网络服务平台 , 传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息 , 利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动 , 严重危害人民群众的合法权益。为此, 公安部网络安全保卫局决定从 2016 年 5 月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治行动。材料一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论