爱牙日宣传活动方案

1、Word 爱牙日宣传活动方案篇一：爱牙日宣扬活动方案 活动背景： 9月20日是第_个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、关心发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的健康和漂亮。老师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过老师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔健康全家幸福的信息! 活动主题： 口腔健康，全身健康。 副主题：关爱自己，爱护牙周牙齿健康要自己做主。 活动目的： 让老师们了解自己的牙周是否健康 活动时间： 活动地点： 学校

2、 活动流程： 1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣扬资料等，工作人员各就各位; 2、现场发放宣扬单，讲解义诊的流程; 3、专家用口腔内窥镜认真检查，对老师进行口腔健康宣教，同时做好记录。 活动结束： 老师和孩子沟通总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙学问。 物品预备： 校方供应活动场地，桌子凳子若干，一次性口杯，活动宣扬板报。 院方供应口腔内窥镜等相关仪器，义诊登记表格若干，签字笔，现场宣扬资料若干，单位宣扬海报。 参加人员： 校方 篇二：爱牙日宣扬活动方案 一年一度的全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在同学阶段养成良好的口腔卫生习惯

3、是做好牙防保健的关键，为不断促进同学的口腔健康，增加自我爱护意识，提高口腔保健水平，学校打算开展爱牙日主题教育活动。 一、活动主题： 健康口腔，幸福家庭 二、活动时间： 20_年9月 三、活动对象： 全校同学 四、活动内容： 1、发放爱牙画报、张贴课程表和制作黑板报 学校向1-5班级同学发放一本爱牙画报，每个中队配一张课程表。六班级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导同学提高熟悉，把握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。 2、各中队上一节主题鲜亮、内容丰富、形式多样的中队课 主题：健康口腔，幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食

4、后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。 一至五班级要上交一份高质量的教案，参与上级部门的教案竞赛(教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和同学手抄报的作品)，教案上交时间：9月26日(星期三)前。 3、举办一次爱牙手抄报竞赛 每班至少上交一份同学创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸(白色卡纸的一半)，作品上交时间：9月26日(星期三)前。 五、活动要求 1、高度重视，细心组织。开展口腔保健宣扬教育是我校扎实推动争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培育良好习惯、健康欢乐成长的重要活动，各班要高度重视，细心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动

5、的乐观作用。 2、乐观宣扬，广泛动员。要加大活动宣扬力度，通过各种有效的宣扬渠道，乐观宣扬科学保健学问，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员乐观参与到活动中来。 3、仔细总结，准时报送。活动开展过程中，各班要留意仔细搜集、整理各类活动资料，活动结束后，仔细总结并根据要求上交学校。 篇三：爱牙日宣扬活动方案 一、活动目的 为了增加我校同学各方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过同学向家长宣扬护齿健康学问，让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。 二、活动主题： 健康每一天，从爱牙开头。 三、讲座时间： 10月11日中午12：1013:00 窝沟封闭时间： 1

6、1月份(待定，另行通知) 四、活动地点： 二楼阶梯教室 五、活动对象： 五六班级同学 六、活动支配： 1. 讲座内容：健康生活从爱牙护牙做起 主讲专家：浙江中医药高校口腔医学院院长 2.同学和专家互动活动。 3.活动总结 六、窝沟封闭活动： 1.给未封闭的同学发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;2. 支配好医院和时间，通知班级老师及同学，保证活动有序开展。 七、活动组织支配： 1. 支配同学有序进退场，座位支配：班级组长。 2. 会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任。 3. 活动主持及宣扬报道： 4. 媒体设备预备： 5. 大屏幕滚动播放： 篇四：爱牙日宣扬活动方案 一、指

7、导思想： 为了让老人把握正确的刷牙方法，学会科学爱护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。 二、活动主题： 关爱健康，关爱牙齿。 三、活动目的： 通过爱牙日宣扬活动，提高老人对牙齿保健学问的更深了解，并把握预防牙病的相关学问和健康行为。 四、活动地点： 1号楼5楼活动室 五、活动时间： 20_年9月20日上午9：0011：00 六、活动内容： 爱牙日主题宣扬、专家询问活动 七、活动形式： 1、口腔健康教育宣扬 2、口腔健康询问 3、正确清洁口腔的方法 八、活动要求： 1、活动相关人员必需了解活动流程。 2、留意现场秩序平安。 3、后勤保障和流程沟通通畅。

8、篇五：爱牙日宣扬活动方案 每年9月20日是全国“爱牙日”。为仔细贯彻落实上级要求，增加我校同学的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过同学向家长传护齿健康学问，让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校打算在全校15班级开展校内“爱牙护牙”的宣扬教育活动。 一、活动主题： 爱牙护齿，健康成长 二、活动时间： 9月14日9月24日 三、活动对象： 全校同学 四、活动内容： 1、仔细做好宣扬工作，让护牙理念深化人心。 利用学校宣扬橱窗张贴口腔健康教育宣扬图，以班级为单位开展一堂口腔健康学问讲座，宣扬“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零

9、食后准时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣扬VCD，各班组织同学收看，并向同学家长发放宣扬材料。 2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓舞同学把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康学问。 3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健学问，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的乐观性、想象力和写作编辑力量，鼓舞队员们把自己学习口腔健康学问的心得体会和自己的护齿阅历用漫画形式文字内容表现出来。 学校将把部分优秀作品分期布置于宣扬橱窗。 手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。 4、开展“小小牙博士”评比活动。 通过组织队员向家庭等社会渠道宣扬护齿学问，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康学问的普及率，使队员们在体验小宣扬员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康学问讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣扬护齿学问。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿学问