2021创新方案高考语文一轮课件：第三部分专题八第二讲熟词（包括成语）（新人教版）打包2份

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021创新方案高考语文一轮课件：第三部分专题八第二讲熟词（包括成语）（新人教版）打包2份2012创新方案高考语文一轮课件：第三部分 专题八 第二讲熟词(包括成语)（新人教版）熟语包括成语、谚语、惯用语、歇后语等。1成语成语是一种固定短语，音节多以四字为主，大部分是古代流传下来的。有的来自古代寓言，如“揠苗助长”“望洋兴叹”；有的来自历史故事，如“人为刀俎，我为鱼肉”；有的来自古代诗文，如“扑朔迷离”“秋毫无犯”；等等。当然，也有很多来自现代人的生活与著作，如“古为今用”“尘埃落定”等。成语最能体现熟语的两个特点，即结构的稳固性和意义的整体性。我们学习或运用成语

2、时一定要注意追本溯源，把握成语字面意义之外的整体意义，切忌望文生义。如“文不加点”“如履薄冰”“七月流火”“石破天惊”等，常因望文生义而误用。当然，成语也并非永远固定不变，有的意义、色彩可能发生变化，如“明哲保身”原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。2谚语谚语是口头俗语，一般是完整的句子。谚语也叫“俚语”“俗语”“直言”，是在群众中间广泛流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。口耳相传和凝聚着前人的智慧与经验是它的两个基本特点，它一般都能揭示一个客观规律或反映一个领域内的事理，使人从中受到启示。如“三个臭皮匠，赛过诸葛

3、亮”“三百六十行，行行出状元”等。谚语与成语的区别：成语大部分是书面语，谚语多是口头俗语；成语一般做句子成分，谚语是完整句子；成语形式比较固定，谚语较为灵活，容许有改变。如“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”(喻世明言)，也可说成“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”(金瓶梅)。3惯用语惯用语是指具有特定含义、形式短小、口语性很强的固定短语。首先，惯用语一般不使用字面意义，而是通过比喻或引申概括出一个新的意义。如“打预防针”，字面义指注射预防疾病的针剂，比喻预先进行提醒、教育，使人有所警惕，以防发生不利的事情。其次，惯用语的口语色彩和感彩都十分浓厚。如“拍马屁”“穿小鞋”等。惯用语以三字格为主，也有

4、多字的，如“解铃还须系铃人”“远水救不了近火”等。惯用语与成语的区别：惯用语口语色彩浓，成语书面色彩浓；惯用语含义单纯，成语含义丰富；动宾结构的惯用语，其间可以依据表达的需要插入定语或补语，如“敲边鼓敲了一阵子边鼓”，而成语一般不能随意插进别的成分。4歇后语歇后语是由近似谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其表意重点在后半部分。如“外甥打灯笼照舅(旧)”，前半部分“外甥打灯笼”只是引子，称为“头”，后半部分，谐音双关，点明整个歇后语的含义，称为“尾”。歇后语常用的修辞手法是双关。如“老虎驾车谁赶(敢)”，用“谁赶”对“老虎驾车”作字面上的解释，实际上它的真正含义是指某件事情没有人“

5、敢”去做。歇后语的艺术效果主要有两方面：形象生动和风趣幽默。这主要体现在“引子”部分。“引子”部分的以下三个特点都有助于形成这种艺术效果：取材广泛，人物、鬼神、动物、植物、食品、器物、民俗等，无所不包。如“小葱拌豆腐一清二白”。想象新奇，善于运用各种修辞手法塑造出种种人们意想不到的形象。如“老虎戴佛珠假充善人”(拟人)，“三张纸画张脸好大的面子”(夸张)等。 深具悬念性。拿去歇后语后半部分，“引子”能引发人们许多联想，待答案揭示，又恍然大悟。如“老鼠钻风箱两头受气”，光看其前半部分会使人们想到老鼠“给人带来麻烦”“令人讨厌”等语言，但看到后半部分，自然会露出会心的笑容。5格言格言是具有哲理的言

6、简意赅的语句，大部分是出自古今中外的名人名言，高考一般不直接考查，主要是通过写作体现。如“知识就是力量”“虚心使人进步，骄傲使人落后”等。格言和谚语的区别：第一，来源不同。谚语来自人民群众；格言是名言记录，大都可见于文献记载。第二，意义色彩不同。谚语通俗，口语色彩鲜明；格言书面语色彩浓厚，有些必须加以解释才能理解其意义。第三，格言比谚语的哲理性和教育意义更深刻，大都意味深长，令人警醒。辨析使用熟语“十看”“望其项背”的意思是“能够望见别人的颈项和脊背”，表示赶得上或比得上，多以否定形式应用。这里误解了词义，导致使用不当。易望文生义的成语还有：“万人空巷”“炙手可热”“首当其冲”“久假不归”“明

7、日黄花”“细大不捐”“石破天惊”“危言危行”“文不加点”等。解析C项“不赞一词”，形容文章写得很好，不能增添一句话。此处合适。其他各项，命题者故意曲解成语词义，以便考查考生的识辨运用能力。A项“江河日下”，比喻情况一天天坏下去，属于望文生义；B项“鹿死谁手”，原比喻不知政权会落在谁的手里。现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利；D项“目无全牛”，形容技艺达到了非常纯熟的地步，犯了曲解词义的错误。答案C解析A项，“敬谢不敏”意思是恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。句中是感激不尽之意，用得不妥。B项，“狗尾续貂”为谦辞，比喻拿不好的东西接到好东西的后面，显得好坏不相称(多指文学

8、作品)，符合语境。C项，课堂上争论不能说是“班门弄斧”。D项， “洗耳恭听”，谦辞，指恭敬而认真地听，用于听别人讲话，不能用于要别人听自己讲话。答案B3看范围，忌忽视语境具体的语境往往有区别语义的功能，我们在学习的过程中不能忽视语境，否则就会用词不当。成语也有一定的使用范围，有些成语的误用则是由于分不清范围的大小所致。而命题者常常故意忽视语境，不讲范围，设置迷局。解析A项，“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，完全不合语境。B项，“冰山一角”含有所暴露出来的只是事物的一小部分的意思，符合语境。C项，“翻云覆雨”是反复无常或玩弄手段，贬义，与句意不合。D项，“洞若观火”形容有敏锐的观

9、察力，非常清楚地看出事物的本质，好像看火一样清楚，用在这里不合语境。答案B还有些成语使用时离不开特定的句式，如果不了解，也会出错。如：华尔街金融风暴波及全球，冰岛国家经济濒临崩溃，不久英国也望其项背，陷入了严重危机。“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。这个成语有固定搭配，必须用于否定句式与“不能”一起使用，而在该句中使用就不恰当了。.解析A项，“望其项背”指能够望得见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，其用法多用于否定句中。句中要表示的意思是许多明眼运动员比不上她，使用正确。B项，“乐此不疲”即乐于做某件事，沉浸其中，不知疲倦。一般作谓语、定语，但作谓语时不能带宾

10、语。此句可改为“似乎对这份伤感乐此不疲”。C项，“贻笑大方”即让内行见笑，前面再加一个“让人”，显得赘余，不通。D项，“不可开交”是无法摆脱或结束，前面可加“忙得”“打得”等，作动词的补语。答案A5看对象，忌张冠李戴有些熟语有特定的适用对象；词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些熟语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。解析B项，反目成仇：翻脸成为仇敌。“抗议者”并非仇敌，这里对象不合。C项，交相辉映：各种光亮、色彩等互相映照。属于使用对象错，应为“相得

11、益彰”。D项，大有可为：事情很值得做，很有发展前途。主语应为“事情”。答案A解析A项“姹紫嫣红”形容各种花卉鲜艳娇美，而菊花虽美却不能代表各种花卉。这是犯了“大词小用”的毛病；B项“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在该句显得语义很轻，应用“不劳而获”。C项，这里的“络绎不绝”应改为“源源不绝”。这两个成语都有连续不断的意思，使用时多数情况下可以相通，但有时有区别。“络绎不绝”多指车、马、船、人的来往，而“源源不绝”比较广泛，不仅可以指车、马、船、人的来来往往，也可以指别的事物，如信息等。答案D7看多义，忌顾此失彼有些熟语的含义不是单一的，往往有两种甚至两种以上的含义。如“淋

12、漓尽致”，既可用来形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。对于类似的成语，如果只知其一，不知其二，就容易顾此失彼。再如：(1)为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了雷雨等经典剧目。(2007年安徽卷第2题A项).此句中的“粉墨登场”用的就是本义。“粉墨登场”出自明代张岱的蔡义伶文：“汝身前，粉墨登场，努眼张舌，喜笑鬼诨，观者绝倒，听者喷饭。”“粉、墨”，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化装上台演戏，但现在一般多用于贬义，比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。在语言流传过程中，有些成语派生出两个或两个以上意义，甚至感彩也相反，这就决定了它们能适用于两种以上的语境。如果对这类成语“只

13、知其一，不知其二”，则易造成误判。解析A项，无所不为：没有什么事不做，即什么事都干得出来。贬义，不合语境。B项，安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。与下文“乐意告别家乡”相矛盾。C项，淋漓尽致：形容文章或谈话等详尽透彻。(“淋漓尽致”也指暴露得很彻底)D项，不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，不合语境。答案C8看表达，忌重复赘余在语言表达的过程中使用某个熟语时，熟语的语义可能与句子中的某些词语意义重复，造成语言表达运用中的重复赘余。这种类型的误用，如不加细辨，就会发生误判。如：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意

14、思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。可删去“扑哧一声笑起来”，使句子表意简明。.解析A项，“不期而遇”指事先没有约定而意外地相逢，含有“意外”的意思；而“突然”是指在很短的时间里发生，出乎预料，也含有“意外”的意思，因此句中“不期而遇”和“突然”重复。B项，“轻而易举”形容事情很容易做。C项，已经“丰富多彩”，怎么还“十分”？重复累赘。D项，“真知灼见”意即正确透彻的认识，用“到位”来修饰它，亦显重复。答案B解析D项，空谷足音：空旷的山谷里听到人的脚步声，比喻难得的音信、言论或事物；A项，一掷千金：指用钱满不在乎，一花就是一大笔，含贬义；B项，丁是丁，卯是卯：形容对

15、事情认真，一点儿也不含糊、不马虎。属于感彩不合语境。C项，煞有介事：指大模大样，好像很了不起的样子，贬义。答案D解析A项，“春意阑珊”的“阑珊”是指“将尽，将衰”，这正好与句首的“初春”相左。B项，“豆蔻年华”是指少女十三四岁的时候，这与语境中所说的“大学生”相矛盾。C项，“尘埃落定”比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。用在此处，与语境相合。D项，“目光如炬”形容见识远大，与“只顾眼前”相矛盾，可换成“目光如豆”。答案C解析： D项，曲终人散：乐曲结束后听众散去，比喻某一件事情结束，人们各自离去。A项，顺水推舟：比喻顺应趋势办事。此处应用“因势利导”；B项，大大

16、咧咧：形容随随便便，满不在意。不合语境。可改为“大手大脚”；C项，不合语境，“今非昔比”意为“当今不是过去所能比得上的”(今盛昔衰)，此处应用“今不如昔”。答案： D解析：D项，“琴瑟和谐”比喻夫妻情深意笃，非常和美融洽。用在句中使用对象不当。A项，“昙花一现”比喻好的景象一出现很快就消失。B项，“一叶知秋”比喻通过个别的细微的迹象、征兆，可以看到事物发展的趋向与结果。C项，“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当。答案：D解析： A项搭配不当。“左右逢源”意为做事得心应手，顺利无碍，也比喻办事圆滑。此句重在阐述这个孩子对电脑、互联网的“说”上，而不是做，“左右逢源”不能作“说”的补语。B项重复累赘

17、。“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。“遍体”与前面的“全身”意思重复。C项谦敬错位。“信笔涂鸦”指字写得很拙劣，随便乱涂乱画，形容字写得很潦草，也常用作自谦之词。D项“才疏学浅”意思是才学不高、学识不深，多用作自谦的话。句中使用符合语境。答案：D解析： A项，胳膊拧不过大腿：喻弱小的敌不过强大的。也说“胳膊扭不过大腿”。用在势力、力量的对比上。此处宜改为“你与他比，是小巫见大巫”。B项，犯而不校：别人触犯自己也不计较。C项，师出有名：出兵有正当的理由，后喻行事有理。D项，得意忘言：既已领会其意旨，则不再需要要表意之言词。后亦引申为彼此默契，心照不宣。答案：C解析：B项，“不易之论”指强

18、调论断正确，不可改变。C项，“彬彬有礼”偏重在对人有礼貌。D项，“如丸走坂”形容形势发展很快，就像斜坡上滚弹丸一样。答案：A解析：A项，耳提面命：形容恳切地教导。使用正确。B项，风声鹤唳：形容惊慌疑惧到了极点。不合语境。C项，处心积虑：费尽心机，存心很久，也指千方百计地谋算。含贬义，用在此处感彩不当。D项，具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。不合语境。答案：A2012创新方案高考语文一轮课件：第三部分 专题八 第二讲熟词(包括成语)（新人教版）即兴作画美术课堂上，老师让大家即兴作画，我不知画什么好，便瞧了瞧前桌的同学，只见他拿着黑蜡笔在画纸上胡乱涂抹着。看来他也不知道画什么，我心想。大约过

19、了10分钟，我还是想不出画什么，于是又站起来，看了看前桌那个同学。奇怪，他把画纸正反两面都涂成了黑色。“你在画什么？”我好奇地问道。“紫菜！”他答道。用所给近义实词填空1暗昧/暧昧他俩的 关系，就连 的人都能看得出来，你这明白人怎么就糊涂起来了呢？暧昧暗昧辨析暧昧：(态度、用意)含糊，不明朗；(行为)不光明，不可告人。暗昧：同“暧昧”；还可表示不聪明，愚昧。2公布/颁布最近网上 的一组数据显示，国家 的许多纲领性文件真正落实到基层的不过五成。公布颁布辨析颁布、公布，都是动词，公开发布，对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。颁布：着重指向下级颁发，颁布者一般是高级领导机关或成员，颁布的内容常是

20、法令等。公布：着重指向公众发布，公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关、单位、团体；公布的内容也较广泛，除了法令等以外，还可以是方案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。3包涵/包含这件事的确 许多不可预测的因素，因此我恳请您多多，原谅我的失职。包含包涵辨析包含：里边含有。包涵：客套语，请人原谅、宽恕。4保障/保证他在演讲会上代表全体保安向与会人员 说，他们一定尽全力 全区居民的生命财产安全。保证保障辨析保障：可作动词，确保，有时可与“保证”换用，如“用生命保障(保证)了整个战斗的胜利”；可作名词，指起确保作用的事物。“保障”作动词时，其宾语常常是“生命、成果、财产、民主、权利”等

21、；作名词时，有形象色彩，指像屏障一样起保护作用的东西。保证：作动词时，除了用“确保”义以外，还常用“担保做到”义，它的宾语常常是名词(时间、质量)及其短语；作名词时，指作为担保的事物，着重指必要的条件。5抱怨/报怨你是不是觉得对不起我？其实我一点都不 你，咱们共同的敌人是骑在咱们头上作威作福的秃头狗地主，咱们应当 他们，推翻他们。抱怨报怨辨析“报”当“回报”“报复”讲时，相对于主语来说，它的对象是外在的；“抱”引申为“心中存有”之义时，相对于主语来说，它的对象是内在的。现代汉语词典中将“报怨”解释作“对所怨恨的人做出反应”，将“抱怨”解释作“心中不满，数说别人不对；埋怨”。6袒护/庇护某些家长

22、对未成年人的 是可以理解的，但如果对超过法定年龄而犯罪的年轻人再进行 ，则是一种犯罪行为。袒护庇护辨析二者同为动词，意为偏向、掩护。庇护：指包庇，是有意识、有目的地掩护，语义较重。袒护：指偏袒、偏向，是出于私心或偏爱而无原则地保护、支持一方面，语义较轻。根据语义的轻重可判断，前者用“袒护”，后者用“庇护”。7鉴别/辨别这次工商部门举办的旨在 “传销”与“直销”的培训被一些不能 是非的人员给搅和了。鉴别(辨别)辨别辨析二者同为动词，意为分析比较，使易混的事物区别开来。辨别指分辨、区别，侧重于从认识上加以区别，可以指具体事物，也可以指抽象事物，可以用于是非。鉴别指通过审察而确定事物的性质或特征，侧

23、重于从实际上审定真假与好坏，多指具体事物，多用于书面语，不能用于是非。因此，前者用“辨别”或“鉴别”，后者只能用“辨别”。8布置/部署根据国家人力资源部的 ，咱们必须彻底改变这种不能充分发挥人力资源优势的 任务的方法。部署布置辨析二者同为动词，指安排人力、任务、活动、事情等。部署：一般指有规模地、全面地安排、配置。布置：多指具体地安排、配置或在某个场所摆设、陈列东西。根据语境，前者用“部署”，后者用“布置”。9刮目/侧目就连曾对他 而视的同村人也改变了对他的态度，并在 仰视的同时，还说“李一鸣这次可真是一鸣惊人了”。侧目刮目辨析刮目：指彻底改变眼光。侧目：指不敢从正面看，斜着眼睛看，表示畏惧、

24、愤恨等。根据语境可判断，前者用“侧目”，后者用“刮目”。10窜改/篡改日本政界的这种行为，不仅仅是他们所说的 了某些文字的问题，而是有意识地 日本侵华的历史。窜改篡改辨析篡改：用作伪的手段对经典、理论、政策等改动或曲解。窜改：指对成语、文件、古书等的改动。由此可见，篡改是别有用心地作伪或曲解；窜改则多指因不严谨而改动原文。由此可知，前者应用“窜改”，后者应用“篡改”。11敦促/督促目前，面对美、韩等国的电子垃圾再次偷偷进入我国的二手市场的情况，我国政府 美、韩政府，希望他们能切实 其海关做好各项出口的质检工作。敦促督促辨析敦促：以诚恳或迫切的态度催促或提请注意。督促：监督催促。“敦促”用于平等

25、的对象之间，表尊敬、客气；“督促”用于上级对下级。因此，前者应用“敦促”，后者应用“督促”。12法治/法制任何一个 国家，不能只强调公民道德意识的培养，还应增强其 观念。法治法制辨析法制是法律制度体系，如“健全法制，增强法制观念”。法治有两个意思，一是指先秦时期法家的以法为准则，统治人民、处理国事的政治思想；二是指根据法律治理国家和社会。13分辨/分辩听了研究员的有关仔细 、筛选三粒航空西瓜子的陈述，老师不再 了，他知道了自己先前的错误所在。分辨分辩辨析分辨是对两个或两个以上的事物的各个方面进行对比，并作出不同反应；分辩是辩白的意思，即向别人说出自己不同的意见。14妨害/妨碍你这种不作为的态度

26、，不仅 了合同约定的工程进度，而且还会 你在商界的信誉。妨碍妨害辨析妨碍：使事情不能顺利进行或阻碍。妨害：有害于。根据语境，前者用“妨碍”，后者用“妨害”。15服法/伏法那些小喽啰们匆匆地埋葬了在广东 的罪大恶极的大毒枭李一后，也纷纷投案自首， 认罪，这真是验证了那句话“树倒猢狲散”。伏法服法辨析伏法：(犯人)被执行死刑。服法：认罪。16符合/适合/切合他们这种先斩后奏的做法没有受到批评，不仅是因为他们的行为 有关规定，他们的整体规划 当地环境，更为重要的是，他们的这种做法十分 广大人民。符合切合适合辨析符合：指的是合乎实际情况或标准要求，常跟方针、政策、原则、要求、愿望、利益等词搭配。切合：

27、指十分符合，程度较“符合”强，常跟感受、实际、经验等词搭配。适合：指的是符合(实际情况或客观要求)，常跟情况、环境、特点等词搭配。17勾通/沟通司令员老张说：“苏均的这种做法的确有 敌人的嫌疑，不过毕竟没有造成太大损失，你私下里还要再和他 一下，挽救了他，也有助于咱们的革命！”勾通沟通辨析沟通是指使两方能通连。勾通则是指暗中串通，勾结。18工夫/功夫要学到一定的 必须狠下 ，不能以时间不够为借口而懈怠。工夫(功夫)工夫辨析功夫是本领、造诣的意思。工夫除有这个义项外，还有两个义项：一是指时间，二是指精力。19贯串/贯穿这条 本省十几个县市的省级公路的建成，真实地再现了 于我们军民之间的鱼水深情。

28、贯穿贯穿(贯串)辨析可用“贯串”的地方都可用“贯穿”，两个词都有从头到尾穿过一个或一系列事物的意思。另外，“贯穿”还有穿过、连通的意思。20国是/国事任何国家的任何 的制定都是统治阶级内部的事情，因此，历代的平民都好信奉这样一句格言，那就是“莫谈 ”。国是国事辨析国是：指国家大计，而不是国家的一般事情。国事：指有关国家的事情。21化妆/化装她可是戏曲舞台上的多面手，需要什么角色，她就能 成什么角色，可现实生活中的她喜欢“天然去雕饰”的自然，很少 。化装化妆辨析化装有两个意思：一是演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌；二是改变装束、容貌，假扮的意思。而化妆是指用脂粉等使容貌美丽。根据语境，前

29、者应用“化装”，后者应用“化妆”。22合计/核计经过 ，他们大吃一惊，小金库儿里的钱已经所剩无几了，本来 着去昆明旅游的事情看来又泡汤了。核计合计辨析合计：合在一起计算，盘算，商量。核计：即核算，如核计成本。由此可知，前者该用“核计”，后者该用“合计”。23会合/汇合南北两支部队在众多山溪 处 后，组成了更强有力的战斗团体，这是人民的意志 成的一股巨大的反封建力量。汇合会合汇合辨析“会合”是各方聚集到一起；“汇合”是由小到大、由少到多从许多方向集中，一般要融成一体，带宾语时要加“成”。根据语境，这三个空依次应为“汇合”“会合”“汇合”。24修养/涵养他不仅有着较高的艺术 ，而且在为人处世上也是

30、一名高手，在受到别人充满挑衅的攻击时的或退或进就可以看出他的 。修养涵养辨析修养：指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，也指养成的正确的待人处事的态度。涵养：作名词，指能控制情绪的功夫；作动词，指蓄积并保持(水分等)。由此可知，前者该用“修养”，后者该用“涵养”。25检察/检查今天上午，山东省 院对临沂市 院进行 时，一名领导毫不隐讳地指出该院工作中存在的缺陷。检察检察检查辨析检查：为了发现问题而用心查看。检察：检举核查，特指国家的法律监督机关(我国专指人民检察院)为了履行法律监督职责而审查一定法律事实的活动。“检察”与“检查”的主要区别有：前者是法律术语，专用于国家专门的法律监督机关，多

31、与侦查、审判相对应用；后者是普通用语，范围较广，外延较宽。由此可知，前两个空应填“检察”，第三个空应填“检查”。26界线/界限秦王嬴政的野心是没有 的，在两国划定临时 不久，便又发起了又一轮的进攻。界限界线辨析界限是限度的意思，界线则是两个地区分界的线。根据语境，前者应用“界限”，后者应用“界线”。27简洁/简捷要使自己的创作能够文笔 流畅，甚至富含诗意，最 的方法就是多从古典诗词中寻求炼字炼句的方法。简洁简捷辨析简捷，直截了当，简便快捷的意思；简洁，指(说话、行文等)简明扼要，没有多余的内容。根据语境，前者应用“简洁”，后者应用“简捷”。28接合/结合目前，所有城乡 部的治安环境都比较混乱，

32、公安干警不能只搞一些纸上谈兵的空头理论，必须做到理论与实际相 ，才能切实解决具体的问题。结合接合辨析结合，人或事物间发生密切关系；接合，连接使合在一起。29交代/交待李省长在 完犯罪过程后，拉着他的手再三：“老张啊，记住我惨痛的教训吧，千万不能忘本啊！”交待(交代)交代辨析交待是指把事情或意见向有关人员说明，或指把错误、罪行坦白出来；交代除有这些意思外，还有“嘱咐”的意思。30截至/截止原定于2010年3月底 的这项工程有可能提前两个月竣工；因为 2009年9月底，工程已完成了原计划的一半。截止截至辨析截止是指(到一定期限)停止，截至是指截止到(某个时候)。31扣压/扣押在被国民党 三年后，她

33、终于又找到了党组织，可惜的是她的那些被 的反映国统区地下党组织生存状况的资料却石沉大海。扣押扣压辨析扣押是拘留、扣留的意思。扣压是指把文件、意见等扣留下来不办理。32刻意/蓄意任何文化遗产在文化诞生之初都体现出人们对艺术、文明的 追求，是人类智慧的结晶；任何 破坏文化遗产的行为都是对人类文明的践踏。刻意蓄意辨析刻意：用上全部心思，如刻意求工、刻意经营等。蓄意：早就有这个意思(指坏的)；存心。这两个词语在感彩上不同。33考查/考察一位干部的政绩，不要只看上报的书面材料，还要到基层认真 ，当然更不能只是走马观花。考查考察辨析考察：实地观察调查；细致深刻地观察。考查：用一定的标准来检查衡量(行为、活

34、动)，如考查能力等。34款识/款式这件民间珍藏的笔筒不仅 新颖，就连刻有“郑板桥”字样的 似乎也别出心裁。款式款识辨析款式是指格式、样式。款识指钟、鼎等器物上所刻的文字，或指书信、书面上的落款。35流传/留传老何一家为保护祖祖辈辈 下来的宋代帛画而与歹徒搏斗的事迹，一经江淮日报报道，很快就在江淮地区 开来。流传留传辨析流传是指事迹、作品等传下来或传播开，而留传是指遗留下来传给后代。由此可知，前者应用“留传”，后者应用“流传”。36里程/历程他们有了这段刻骨铭心的苦难 ，更有了搏击人生的信心和理念，他们将以崭新的姿态踏上新的 。历程里程辨析历程是指经历的过程；里程指路程，也指发展的过程，如革命的

35、里程等。根据语境，前者应用“历程”，后者应用“里程”。37媒体/媒介电脑报电脑爱好者等 再次提醒广大电子邮件的免费使用者不要轻易打开陌生的邮件，因为电子邮件已成为计算机病毒的最主要的传播 。媒体媒介辨析媒介，使双方发生关系的人或事物；媒体，指交流、传播信息的工具，如报刊、电视、广播、广告等。根据语境，前者应用“媒体”，后者应用“媒介”。38谋取/牟取真正受爱戴的人民干部总是要为人民 利益，而不是利用一切可利用的机会为自己 暴利。谋取牟取辨析牟取是指不择手段获得私利；谋取是指设法取得，所得不一定是私利。根据语境，前者应用“谋取”，后者应用“牟取”。39品味/品位只有那种具有强烈社会责任意识的作家

36、才能写出高的作品，也只有具有关注社会、关注民生的热情的读者才能 出这类作品的深刻内涵。品味品位辨析品位，名词，指人或文艺作品等所达到的水平。品味，一般用作动词，尝试滋味、仔细体会的意思；有时也用作名词，主要指(物品的)品质和风味，如茶叶品味。根据语境来看，空格处应分别为“品位”“品味”。40起用/启用新厂长上任之初便采取了两项措施：一是大胆 那些离退休干部；二是果断 新的竞争机制，让那些在其位而不谋其政的干部或职工有一种危机感。起用启用辨析起用是指重新任用已退职或免职的官员，现也指提拔使用；启用是指开始使用。起用只能用于人，而启用范围较为宽泛，既可用于人，也可用于物。41审订/审定该报社主编

37、了各部门上报的计划，同时对编委会的文稿、书稿的工作提出了更为严格的要求。审定审订辨析审定是指审查决定，审订是指审阅修订。42施行/实行这所三级甲等医院自 改革以来，职工的积极性有了很大的提高，就是 再小的手术，所有的环节也都是严格要求。实行施行辨析实行是用行动来实现(纲领、政策、计划等)，表示的内容较为抽象，如实行改革；施行是按照某种方式或办法去做，表示的内容较为具体，如施行手术。施行还可指法令、规章等公布后从某时起发生效力。43受权/授权责任不明确的 不是真正意义上的 ，因为责任分解的目的就是让 者明确自己的责任、目标与自己的权力范围。授权授权受权辨析授权，把权力委托给他人或机构代为执行，是

38、授给别人；受权，是接受国家或上级委托依法行使某种权力。二者有主动与被动的区别。44食言/失言张小艺愧疚地说：“实在对不起，我为刚才的 向您道歉，不过我绝对不会再说伤您的话了；并且我一定会兑现我的承诺，决不 。”失言食言辨析食言是指失信、不履行诺言。失言是指无意中说出不该说的话。45退化/蜕化如果说各种动物器官的 是一种生存的需要，那么统治阶级的 变质则只表现为各种器官享受的动物性追求。退化蜕化辨析蜕化是指虫类脱皮，常用来比喻腐化堕落；退化是指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚至完全消失。46推脱/推托尽管他多次 ，回避记者的采访，但在节目的最后这位记者仍强调指出，作为领导

39、他是不可能 责任的。推托推脱辨析推脱是推卸、推辞的意思，而推托是借故拒绝的意思。47委曲/委屈当她被告之事情的 时，她还是觉得不可思议，得流下了积攒了多年的泪水。委曲委屈辨析委屈，受到不应该有的指责或待遇，心里难过；委曲，指事情的底细和原委，也指河道等曲曲折折。根据语境，两空应分别填入“委曲”“委屈”。48学历/学力十年前，作为工人的他以同等 参加高考，考入同济大学土木工程系；而今天他已成为这家单位拥有最高 博士学位的最年轻的领导者。学力学历辨析学力是指在学问上达到的程度，而学历则是指最终在哪一级的学校肄业或毕业，即学习的经历。根据语境，两空应分别为“学力”“学历”。49行迹/形迹公安局长老安

40、一再强调，只要在宏大广场发现 可疑的人，都要密切注意他们的行踪，沿着他们的 ，顺藤摸瓜，一气拿下这只老奸巨猾的“红狐狸”。形迹行迹辨析行迹：行动的踪迹。形迹：举动和神色。根据语境，前后两空分别为“形迹”“行迹”。50隐晦/隐讳他从来不 自己的缺点和错误，所以别人说他毛病太多；他好引经据典，所以别人批评他的诗过于 。隐讳隐晦辨析隐晦：(意思)模糊，不明显。隐讳：指有所顾忌而隐瞒不说。根据语境，前者应用“隐讳”，后者应用“隐晦”。51盈利/营利这家本不应以 为目的的事业单位每年却 800万的真相被南方周末报道后，引起了社会各界的极大关注。营利盈利辨析营利：指谋求利润。盈利：指企业单位的利润。根据语

41、境，前者应用“营利”，后者应用“盈利”。52优雅/幽雅在这风景独秀、 清静的边陲小镇走一遭就已经是一种无法形容的享受了，再听到这 的琴声，感觉就如同迷失在醉人的仙境。幽雅优雅辨析幽雅：幽静而雅致。优雅：优美而高雅。根据语境，前者用“幽雅”，后者用“优雅”。53湮没/淹没虽然白帝城部分遗址被新三峡之水 了，但是创造她的文化的艺术家们永远不会被历史 。淹没湮没辨析湮没：埋没，一般用于抽象的事物。淹没：(大水)漫过，盖过，一般用于具体的事物。根据语境，前者应用“淹没”，后者应用“湮没”。54原型/原形像剧本里的“变色龙”王行那样生活在面具里的形象在现实中是有 的，这类人的结局也同剧本所反映的那样，最

42、终还是会现出 。原型原形辨析原形：原来的形状，本来的面目(含贬义)，如原形毕露。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。根据语境，前者用“原型”，后者用“原形”。55震动/振动天津天大首创的使化工原料从粉状、片状、块状向颗粒化成功转化的“ 喷流造粒技术装置” 了世界。振动震动辨析振动：指物体通过一个中心位置，不断往复运动。震动：颤动，使颤动；(重大的事情、消息等)使人心情不能平静。56终止/中止裁判出于逆风顺风的公平性以及参赛球员的人身安全等方面的考虑，果断 了这场再有20分钟就能的比赛。中止终止辨析中止是(做事)中途停止或使中途停止的意思，终止是结束、

43、停止的意思。57终生/终身王凯生气地说：“婚姻的确是 大事，但是在这里搞教育是我的 事业，是我的最爱，谁也不能把我和这里的娃娃们分开。”辨析“终生”与“终身”都有一生的意思，但前者多就事业说，后者多就切身的事而言。终身终生58置疑/质疑毋庸 ，孩子们对任何他们认为新鲜的东西进行都是正常的，也是需要鼓励与支持的。置疑质疑辨析质疑是提出疑问，置疑是怀疑(多用于否定式)。59整治/整顿为了净化整个音像市场，“扫黄打非”领导小组最近了一批音像批发集散地，同时也 了一批抗法的顽固分子。整顿整治辨析整顿：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来。整治：整顿，治理；为了管束、惩罚、打击等，使吃苦头。60捉摸/琢

44、磨令人难以 的是，他 半天，也没有思考出正确的答案，反而把试卷揉成一团吞到了肚里。捉摸琢磨辨析琢磨，思索、考虑；捉摸，猜测、预料(多用于否定式)。请补充出成语的第二个义项1惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思，也指。2老气横秋：形容摆老资格，自以为了不起，也。苦心谋划经营(某事)形容人没有朝气，暮气沉沉的样子3舞文弄墨：歪曲法令条文或 。4细水长流：指有计划地使用有限财物，使不致缺乏。也 。5装神弄鬼：装扮成鬼神(骗人)或 。6翻天覆地：形容变化大而彻底，也形容 。玩弄文字技巧比喻一点一滴不间断地做某件事故弄玄虚闹得很凶7念念有词：指迷信的人小声说祈祷的话，也指。8息事宁人：从中调解使争端平息，彼

45、此相交。9捉襟见肘：形容衣服破烂，生活贫困。也比喻。10万紫千红：多比喻事业繁荣兴旺或事物丰富多彩的社会现象，也指 。11枝繁叶茂：形容枝叶繁密茂盛，也比喻 。人不停地自言自语在纠纷中自行让步；减少麻烦困难重重，应付不过来百花盛开色彩艳丽子孙繁盛12堂而皇之：形容公开或不加掩饰，有时也用于形容。13赤膊上阵：比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻。14面面俱到：可以指各个方面都注意或照顾到了，没有一点遗漏；也可以指 。15看风使舵：比喻跟着情势转变方向，贬义词；也可作。16高枕无忧：可以比喻放松警惕，也可以形容 。体面或气派大坏人公开跳出来干坏事虽然照顾到各个方面，但是一般化褒义词无忧无虑17循

46、规蹈矩：一般形容拘泥保守。也可指 。18行若无事：既可以指在紧要关头，态度镇静，毫不慌乱。也可以指 。19按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻 。20暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指。21独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指。按照规则行事对坏人坏事听之任之，满不在乎按照线索寻找有情人暗中眉目传情人要搞好自身修养22粉墨登场：既指化妆上台演戏，也讽刺。23顾影自怜：既指孤独失意的样子，也指 。24规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻。25呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻。26昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容 。某些人登上政治舞台自我欣赏举动合乎规矩，毫不苟且，品行方

47、正人能够支配自然人神志不清27冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容。28冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用 。29例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指。30另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻 。31绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容。人态度严肃冷静的态度从旁审视按照惯例处理公事重新做起柔中有刚32难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容 。33奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指 。34谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指。35穷形极相：既指丑态毕露，也指 。36如虎添翼：既比喻恶人得到帮助后更加凶恶，也

48、比喻。双方关系异常亲密，难于分离把新奇的文章拿出来共同欣赏谦虚，能够严格要求自己的人描写刻画十分细致生动强者得到援助后更加强大37沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻。38四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指。39无所不至：指没有不到的地方，也指 。与“无微不至”不同。40引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻。从大量的材料中选择精华做事情只求不出差错，缺乏创新精神坏事做绝主动暴露自己的问题，争取批评教育41瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容。42旁若无人：可以形容高傲，也可以形容 。43左右逢源：既可指事情不管怎样进行都很顺利；也比喻 。44秀色可餐：形容女子

49、容貌美丽动人，也形容。45平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容 。顾虑太多，犹豫不决态度自然为人处世圆滑景物非常优美文字深入浅出，通俗易懂46眉来眼去：多用于男女示爱，也指 。47一尘不染：指思想纯洁，不沾染坏习气；也指。48异想天开：用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；也用来形容。49战战兢兢：形容小心谨慎的样子，也形容。坏人之间暗中勾结环境干净，不沾染一点灰尘想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义因害怕而微微发抖的样子50分庭抗礼：比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指。51豁然开朗：指一下子出现了开阔明亮的境界；也指。52难兄难弟：彼此曾经共过患难的人或。(

50、“难”念nn)也可指讥讽二人同样坏。(“难”念nn)53光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。也形容。相互对立，或搞分裂、闹独立的言行一下子明白了某种道理彼此处于同样困境的人事物离奇多变54引而不发：比哨善于引导或控制；也比喻。55掌上明珠：比喻极受父母宠爱的儿女，也比喻。56落花流水：既指暮春景色衰败，也比喻 。57平铺直叙：一般指说话写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，贬义，也指。作好准备，待机行事珍爱的物品为人所被打得大败说话写文章不加修饰，按顺序直截了当地叙述58不翼而飞：一般指(东西)突然不见了。也可指(。59不三不四：一般形容人不正派、不规矩。也用来。60乘风破浪：比喻志向远大，不怕

51、困难，奋勇前进。也指 。61洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污。也可用作。言论、消息、诗文等)不待宣传就迅速传播开了说明事物不成样子飞速地航行只顾自己，怕惹是非62百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻 。也指各种花卉一起开放。63无病呻吟：比喻没有值得忧虑的事情而长吁短叹，也。64高枕无忧：可以比喻放松警惕，贬义词，也可以形容。艺术上不同形式和风格的自由发展比喻文艺作品缺乏真实感，矫揉造作无忧无虑，中性词65垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子，也形容。66淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也可指。67指手画脚：形容轻率地指点、批评，含贬义。也形容。68短小精悍：形容文章或发

52、言简短有力，原意形容。69灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活；也形容。看见别人的东西特别羡慕，渴望得到(含贬义)暴露得很彻底说话时做出各种动作示意人个子矮小，却精明强悍都市或娱乐场所夜晚的繁华景象70一针见血：通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，本义是 。71洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容 。72想入非非：一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用贬义；也形容 。73高山流水：比喻知己或知音，也比喻 。形容医务人员技术熟练规模盛大，气势磅礴思想进入虚幻境界，完全脱离实际乐曲高妙74海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻。75粉身碎骨：可以比喻被彻底摧毁的下场，贬

53、义词，也可以指 。76明珠暗投：比喻珍贵物品落入不明其价值的人手中，得不到赏识和珍爱。也比喻。想象或说话毫无拘束，漫无边际为了某种目的而丧失生命，褒义词有才能的人得不到重用或误入歧途77玲珑剔透：工艺品等精致奇巧，或指。78无为而治：古代儒家主张以德政治民，不用刑罚，叫“无为而治”。后多指 。现指放任自流，不加约束的治理方法。人精明灵活，伶俐乖巧寓治于教化之中惨无人道惨绝人寰趁火打劫浑水摸鱼重整旗鼓卷土重来呕心沥血处心积虑大张旗鼓雷厉风行当仁不让义不容辞道貌岸然一本正经一视同仁等量齐观牢不可破颠扑不破死灰复燃东山再起洞若观火了如指掌标新立异独树一帜耳濡目染耳闻目睹翻天覆地天翻地覆翻云覆雨朝三暮

54、四朝秦暮楚浮光掠影走马观花生吞活剥囫囵吞枣绘声绘色有声有色历历在目记忆犹新面目一新面目全非功亏一篑前功尽弃钩心斗角尔虞我诈冠冕堂皇堂而皇之海市蜃楼空中楼阁络绎不绝川流不息纷至沓来明哲保身洁身自好目不斜视目不转睛目空一切旁若无人背道而驰南辕北辙念念有词振振有词蚍蜉撼树螳臂当车见机行事见风使舵撼天动地惊天动地开诚布公推心置腹推诚相见夸夸其谈侃侃而谈刻不容缓迫不及待语重心长苦口婆心脍炙人口喜闻乐见屈指可数寥寥可数无稽之谈流言蜚语手忙脚乱七手八脚进退维谷进退两难进退无门杞人忧天庸人自扰气吞山河气势磅礴煞费苦心挖空心思本末倒置舍本逐末深谋远虑深思熟虑视若无睹熟视无睹置之不理束之高阁耸人听闻骇人听闻随波逐

55、流同流合污外强中干色厉内荏妄自菲薄自暴自弃微乎其微微不足道为所欲为随心所欲无所不至无微不至脱胎换骨洗心革面一文不名一文不值一挥而就一蹴而就危言耸听危言危行A(1)哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。(2)爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量做不到。爱，同情，怜悯。(3)爱屋及乌：比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。(4)安步当车：慢慢地步行，就当是坐车。安，安闲。A(5)安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。重，看得很重。(6)安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。(7)嗷嗷待哺：形容饥饿时急于求食的样子。嗷嗷，哀号

56、声。哺，喂食。B(1)白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。(2)抱残守缺：形容保守不知改进。(3)杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。(4)杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。(5)筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰苦。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。“筚”亦作“荜”。B(6)便宜行事：经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化斟酌处理。(7)别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。(8)不卑不亢：既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。卑，低下。亢，高。(9)不孚众望：不能使大家信服。孚，使人信服。(10)不即不离：既不接近也

57、不疏远。即，接近。(11)不经之谈：荒诞的、没有根据的话。经，正常。B(12)不胫而走：没有脚却能跑，形容传布迅速。胫，小腿。(13)不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。(14)不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。喻，使明白。(15)不稂不莠：比喻人不成材或没出息。稂、莠，田里的野草。(16)不落窠臼：比喻文章或艺术等有独创风格，不落俗套。B(17)不容置喙：不容许别人插嘴说话。喙，嘴。(18)不塞不流，不止不行：比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西。(19)不为已甚：不做太过分的事，多指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。(20)

58、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。瘟，戏曲沉闷乏味。火，比喻紧急、急促。(21)不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。然，对，正确。B(22)不虞之誉：没有意料到的赞扬。虞，料想。誉，称赞。(23)不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。(24)不足为训：不能当做典范或法则。训，准则。C(1)蚕食鲸吞：像蚕吃桑叶那样一步步侵占，像鲸吞食那样一下子吞并；比喻用各种方式侵占吞并。(2)沧海一粟：比喻非常渺小。粟，谷子。(3)沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海；比喻世事变化很大。(4)侧目而视：不敢从正面看，斜着眼睛看；形容畏惧而又愤恨。C(5)曾几何时：时间过去没有多久。(6)曾经沧桑：

59、比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里。(7)差强人意：大体上还能使人满意。差，稍微。(8)长篇累牍：篇幅很长，内容很多。多含贬义。C(9)长袖善舞：比喻做事有所凭借，就容易成功。后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。善，擅长。(10)城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。(11)重足而立：后脚紧挨着前脚，不敢迈步，形容非常恐惧。(12)踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。踌躇，得意的样子。C(13)出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。(14)春秋笔法：指文笔曲折而意含褒贬的文章。(15)从长计议：慢慢地多加商量，即不急

60、于作决定。(16)从善如流：形容能很快地接受别人的好意见，像水从高处流到低处一样自然。D(1)大而无当：虽然大，但是不合用。(2)大放厥词：原指极力铺陈辞藻，现在多指夸夸其谈，大发议论(含贬义)。厥，其。(3)大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。(4)大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚，后来也指年纪较大后才成才或成名。D(5)大智若愚：指很有智慧和才能的人不炫耀自己，外表好像很愚笨。(6)待价而沽：旧时比喻等待时机出来做官，现多比喻等待有好的待遇、条件才肯答应任职或做事。沽，卖。(7)箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。(8)当仁不