七年级政治下册-人们说我长大了课件-鲁教版2

1、 预习作业1、认识青春期及生理变化及心理感受2、怎样悦纳自己的生理变化？第一页，编辑于星期五：十五点 五十一分。新闻分享第二页，编辑于星期五：十五点 五十一分。人们说我长大了-悦纳自己的生理变化第三页，编辑于星期五：十五点 五十一分。【教学目标】1、情感、态度、价值观：以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调开展。2、能力：体察自己的青春期生理变化和心理变化，提高自我观察、体验的能力。3、知识：了解青少年的青春期生理变化，悦纳自己的生理变化；知道青春期根本的生理卫生常识。第四页，编辑于星期五：十五点 五十一分。我们悄悄长大想一想，说一说：1、亲朋好友说我们长大了，你认为哪些方面能

2、感觉我们长大了？2、青春期，男女生有哪些明显的生理变化？3、青春期的身体变化主要表现在哪几个方面？第五页，编辑于星期五：十五点 五十一分。青春期的身体变化主要表现：身体外形的急剧变化体内机能迅速健全性机能发育成熟第六页，编辑于星期五：十五点 五十一分。互动探究一第七页，编辑于星期五：十五点 五十一分。 新学期开学，阿文发现班里的同学好似变了实话实说班内许多同学都长高了，有的却“原地不动。有的女生变得漂亮，有的变得没以前漂亮了 。有的男生长出小胡子有的同学声音不再细声细气，变得粗声、沙哑难听。有的脸上长出一些难看的青春痘。第八页，编辑于星期五：十五点 五十一分。快乐、自豪、紧张、过分冲动、羞涩、

3、烦躁、恐慌等面对这些生理变化，你有哪些心理感受？第九页，编辑于星期五：十五点 五十一分。我们应以怎样的心态来面对这些生理变化呢？第十页，编辑于星期五：十五点 五十一分。正确认识并坦然接受青春期的生理变化,减少心理上的混乱与恐慌,以积极的心态去接受这些变化.第十一页，编辑于星期五：十五点 五十一分。我们要正确认识并坦然接受青春期的生理变化，可以通过哪些具体的途径呢？第十二页，编辑于星期五：十五点 五十一分。接受学校的专门教育第十三页，编辑于星期五：十五点 五十一分。主动请家长、老师指导第十四页，编辑于星期五：十五点 五十一分。掌握必要的生理卫生知识第十五页，编辑于星期五：十五点 五十一分。小常识

4、1、 对有青春痘的同学你想说些什么？2、你知道如何有效的防治青春痘吗？第十六页，编辑于星期五：十五点 五十一分。第十七页，编辑于星期五：十五点 五十一分。互动探究二第十八页，编辑于星期五：十五点 五十一分。 张洁是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。小学时她并未特别在意自己的体态和容貌。到了初中，看到身边的同学出落得亭亭玉立，而自己却又瘦又小，好觉得自己像一个“丑小鸭整日郁郁寡欢。思考：1、张洁以这种心理与他人交往，容易产生哪些不必要的烦恼？2、请你告诉她消除体貌带来烦恼的方法。 张洁应当接受现实,学会欣赏自己，学会以积极的心态接纳自己的形象。第十九页，编辑于星期五：十五点 五十一分。名言鉴赏 你应该

5、庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，无论是好是坏，你都得弹起生命中的琴弦。 卡耐基第二十页，编辑于星期五：十五点 五十一分。做我真好对自己的体貌，写一句鼓励自己的话 。第二十一页，编辑于星期五：十五点 五十一分。互动探究三第二十二页，编辑于星期五：十五点 五十一分。 一个年轻人脸上有一块巨大而丑陋的胎记，紫红的胎记从他的左侧眼角一直延伸到嘴唇，好象有人在他脸上竖着划了一刀，英俊的脸由于胎记而变的狰狞吓人。但外表的缺陷掩盖不了这个年轻人友善，幽默，积极向上的性格，但凡和他打过交道的人，都会不由自主地喜欢上他。他还经常参

6、加演讲。刚开，观众的表情总是惊讶、恐惧，但等到他讲完，人人都心悦诚服，场下掌声雷动。每当这时,我都暗暗叹服他的勇气。那块胎记一定曾带给他深深的自卑，并不是每个人都能克服这么严重的心理障碍，在众人惊疑的目光里言谈自如。我们成为最好的朋友后，有一天,我向他提出了藏在心里的疑问:“你是怎么应付那块胎记的呢?我言下之意是:你是怎么克服那块胎记带给你的为难和自卑的?他的答复我一辈子也不会忘记。 故事感悟：天使的吻痕第二十三页，编辑于星期五：十五点 五十一分。 他说:“应付?我向来以它为荣呢!很小的时候，我父亲就告诉我:儿子,你出生前,我向上帝祷告,请他赐给我一个与众不同的孩子，于是上帝给了你特殊的才能，

7、还让天使给你做了一个记号，你脸上的标记是天使吻过的痕迹，他这样做是为了让我在人群中一下子就能找到你。当看到你和别的婴儿一起睡在婴儿室里时，我立刻知道，你是我的!“ 他接着说:小时候,父亲一有时机就给我讲这个故事，所以我对自己的好运气深信不疑，我甚至会为那些脸上没有红色吻痕的孩子难过。我当时以为，陌生人的惊讶是出于羡慕，于是我更加积极努力，生怕浪费上帝给我的特殊才能。长大以后,我仍然觉得父亲当年没有骗我：每个人都从上帝那儿得到特殊的才能，而每个孩子对父母来说都是与众不同的，而正因为有了这块胎记，我才会不断奋斗,取得今天的成绩，它何尝不是天使的吻痕，幸运的标记呢!第二十四页，编辑于星期五：十五点

8、五十一分。要注重自己的仪表,表达自己的外在美;更要提高自己的文化修养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,使自己更有魅力.思考:这那么故事对于我们展示自身魅力有怎样的启示呢?第二十五页，编辑于星期五：十五点 五十一分。你知道吗？人的美包括 和 。外在美，是指 和 。内在美，是指 的美，包括 、 、 、 、 、 等。 第二十六页，编辑于星期五：十五点 五十一分。怎样接纳自己的生理变化？1、正确认识并且坦然接受青春期生理变化，减少心理上的混乱与恐慌，以积极心态去接纳2、接受现实，学会欣赏自己3、注意自己的仪表，表达外在美；更要提高文化素质、加强品德修养，培育心灵美，使自己更具魅力总结归纳第二十七页，

9、编辑于星期五：十五点 五十一分。收获平台第二十八页，编辑于星期五：十五点 五十一分。课堂检测-判断题1、青春期是人一生中身体发育的最重要时期。 2、青春期出现一系列明显的生理变化是必然的，也是正常的。 3、 爱美之心人皆有之。青少年染发、戴耳环、抹口红，无可厚非。 第二十九页，编辑于星期五：十五点 五十一分。不定项选择1、进入青春期，面对接踵而至的生理变化，我们应持的态度有 A 正确认识 B 坦然接受 C 以积极的心态接纳 D 想方法遮掩，不让人知道2、进入青春期，同学们开始注重自己的体貌，有人因矮而自卑，有人因丑而烦恼。我们要 A 接受现实，学会欣赏自己 B 学会以积极的心态接纳自己的形象

10、C 发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 D 相信自己是独一无二的，是无法替代的第三十页，编辑于星期五：十五点 五十一分。3、有的中学生戴首饰，穿奇装异服。对此，你的看法是 A 爱美之心人皆有之 B 只有这样才能跟上时代潮流 C 学生不应过分追求外在美，而应注重培育美的心灵D 这是个人权利，不必大惊小怪第三十一页，编辑于星期五：十五点 五十一分。书面作业：1、青春期的身体变化的主要表现是什么？2、怎样悦纳自己的生理变化？稳固作业：怎样悦纳自己的生理变化？预习作业：1、青春期自己有哪些烦恼？2、怎样消除青春期心理烦恼？第三十二页，编辑于星期五：十五点 五十一分。?十六岁的花季? 吹着自在的口哨，

11、开着自编的玩笑。一千次的重复潇洒，把寂寞当作调料。外面的天空好狭小，我的理想比天高。外面的世界很宽阔，我什么都想知道。在这多彩的季节里，编首歌唱给自己。寻个梦感受心情，其实一切都是朦胧。拥抱那朝阳，让希望飘扬！拥抱那朝阳，让希望飘扬！第三十三页，编辑于星期五：十五点 五十一分。列夫.托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的文学家,思想家和艺术家.年轻时的托尔斯泰对自己的体貌绝望过,他曾经发出这样的感慨:鼻子这么宽,嘴唇这么厚,眼睛小小的,还是灰色的.还有什么比一个人的外貌更能影响他的前程呢?但是,他并没有自甘堕落,自认为丑陋的托尔斯泰,将全部的精力转移到文学创作当去,不断探索俄国社会问题的解决方法.他在文学,哲学等方面取得了辉煌的成就,成为人们景仰的艺术大师.资料卡思考:这那么故事对于我们展示自身魅力有怎样的启示呢?第三十四页，编辑于星期五：十五点 五十一分。明浩脸上长了许多青春痘，带他并不烦恼。他认为，在同伴、同学这个熟悉的生活圈子里，反正大家都认识你、了解你，有什么可忌讳的呢？在陌生的环境中反正周围的人都不认识你，以后又不打交道，