小学一年级语文上册理解阅读及答案(完整版)

1、 /13小学一年级语文上册理解阅读及答案（完整版）一、课内阅读。棉花姑娘节选忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑了。1七星瓢虫是什么样子的？2棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？二、读一读，回答问题。会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀！下午，我复习功课。我发

2、现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。1看图，猜猜下列生字的读音。跑步2短文一共有个自然段，第三自然段一共有句话。3早晨，太阳在；中午，它的影子在；下午，它跑出了地上“我”的房间“我”房间的窗户上4时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（）种瓜得瓜，种豆得豆。寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。千里之行，始于足下。三、课内阅读。四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给（）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。把选文补充完整。选择正确的词语在下面画上横线。夏天，我画了个的太阳，秋

3、天我画了个的太阳。四、读短文，完成练习。谁丢了尾巴小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”短文共有（）个自然段。小猴子给哪些动物送过尾巴？画“V”。蜻蜓（）小燕子（）小蜥蜴（）啄木鸟（）小猴子（）灰兔（）3这些动物的尾巴都有什么功能

4、？连一连。啄木鸟麻痹敌人，断掉还会长出来灰兔奔跑时翘起来，让孩子们看到小蜥蜴捉虫时撑在树上尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“_”画出相关句子。五、读一读，做一做。时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮它想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1短文共有()个自然段，其中有3句话的是第()自然段。小山羊送给小白兔哪三盆花？请你在文中用“O”圈出来。3小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么？照样子写一写。牵牛花开是早晨；花开是；开是。六、读读短文，完成后面的练习。音乐疗(lido)法牛伯伯年纪

5、大了，他身体不好，经常失眠(midn)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tdng)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m6)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mi)系统(xitong)正常工作，对各种病都有疗效(lidoxiao)呢！”1这段话共有()句话。2牛伯伯因为，所以住进了。“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是对说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。

6、下面加点的字在本文中应读什么？(请在正确音节的括号里打“V”)音乐：1()yu()睡上一觉：ju()jido()七、阅读理解春雨春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：

7、“大姐姐，一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停!停一停!”一辆卡车停下了青年司机跳下来一辆小轿车停下一位白发老人下来了路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。1给文章第五自然段加标点。2.按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“II”分成三段，并概括段意。3概括本文中心思想。八、阅读理解。小池杨万里泉眼

8、无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是代。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是3根据古诗内容连线。泉眼蜻蜓荷叶荷花九、阅读短文，回答问题。我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1读短文，找出合适的词填在括号里。（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼TOC o 1-5 h z2文中“小灯笼”指的是。3想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上。夏天，枣树上。秋天，枣树上。十、阅读园地太阳

9、花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（ban），粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩（nn）嫩的，像含着一包绿汁（zhl）。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（l&ng）花瓣睡觉了。太阳花的颜（ydn）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1这篇短文共有个自然段。2太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“”划出来。3我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（），太阳一（），太阳花就兴冲冲地开放了。（），太阳一（），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。我会找出颜色的词并在词上打“V”。蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的十一、读儿歌做练习

10、。春天春天是一位魔术师。她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。春天啊，我们欢迎你！1熟读小诗，填空。春天像（），她用魔术棒（）一点，世界就变了。2选一选。（1）谁吹醒了花姑娘？（）A.魔术师B.春天C.小鸟哥哥（2）人们的衣服为什么越穿越短？（） /13 /13A为了漂亮B.人们长高了3连一连。蝴蝶姐姐赶路穿魔术小河弟弟跳舞变衣服鲜花姑娘歌唱吹歌小鸟哥哥醒来唱醒十二、读一读，/JJLth做一做。C.天气暖和了阳光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光

11、，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。请用“”给每个自然段标上序号。2照样子写句子。阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。像，。3连一连，读一读。禾苗像锦缎阳光使小树更绿了小河更高了4文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为（）A.有了阳光，万物生长，世界更美了。B.阳光跳进了“我”的家。十三、读短文，回答问题。下雨了哗啦哗啦下雨了。大家跑来跑去，想找个避雨的地方。小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇血，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花伞。小蝴蝶找到一片圆圆的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里

12、避雨真好，圆圆的绿叶像顶小帐篷-.O小蜜蜂找到一朵香香的花儿，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨真好，香1这篇短文一共有个自然段。2读短文，根据内容，连一连。小蚂蚁胖胖的叶子小蝴蝶圆圆的花儿小蜜蜂香香的蘑菇3想一想，把正确答案的序号写在横线上。啊，在这里避雨真好，蘑菇像，绿叶像，花儿像。小花伞小房子小帐篷4想一想，谁还能找到避雨的地方？在下面写两个。（没学的字用拼音代替）找到了，躲在下面避雨。找到了，躲在下面避雨。十四、课外阅读喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声

13、，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1短文有个自然段。2照样子写词语。整整齐齐（）（）（）3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：（）。后来喜鹊看到大雁，它想：（）。4读了本文，你明白了什么道理？十五、阅读分析。蒲（pd）公英的伞蒲公英像雪花一样白，棉（midn）絮（xU）样轻（qlng）。多么好看呀，你那一把会飞的小伞！唉（di），可惜（xi）你的

14、伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（1U）。飞呀，飞呀，飞过宽（kuan）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lOo）姥家，过一个快乐的星期（ql）天！1短文一共有（）小节。2第二小节有（_）句话。下面的说法正确吗？对的打“V”，错的打“X”。TOC o 1-5 h z（1）蒲公英像雪花一样白。（）（2）蒲公英像棉絮一样轻。（）（3）蒲公英像一把把会飞的小伞。（）4我想让蒲公英的伞带着我（）A.到学校上课。B.到姥姥家过一个快乐的星期天。答案身上有七个斑点，就像七颗星星。长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花二、chuangqinpao233B三、秋天伙伴3.绿绿金黄四、1.5蜻

15、蜓V小蜥蜴V啄木鸟V灰兔丁啄木岛麻痹敌人.断掉还会长出来小蜥蜴/、捉虫时撑在树上小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”五、33牵牛花午时花夜来香午时中午夜来香晚上六、162他身体不好，经常失眠音乐医院3百灵鸟护士牛伯伯音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mi)系统(xitong)正常工作，对各种病都有疗效(lidoxiao)呢！yueVjiaoV七、，；，；，。第一段：“春天的一个傍晚哪里来得及拾呢？”段意：讲春天的一个傍晚，一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车，在拐弯处车子一歪，苹果撒了一地。第二段：“这时把苹果放在筐里。”段意：讲一群放学的孩子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。第三段：“这一切发生滋润着人们的心田。”段意：讲拾完苹果人们都消失在风雨中，人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们心田。本文通过叙述一位姑娘在雨中两筐苹果撒了一地被一群孩子、青年司机和过路行人拾起的事，赞扬了人们助人为乐的精神如春风洒遍了大街小巷、滋润着人们的心田。八、宋杨万里小荷叶娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。九、1又高又大浅黄色红红的圆