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1、第 页 曲靖会泽县教师招聘教师资格证高中生物知识与教学能力预测考试试题与答案一、单选题1在显微镜下发现一个处于分裂后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小相同的染色体14对,则该动物体细胞中的染色体组数、体细胞和卵细胞中的染色体数目分别是()。 A1、56128B14、14、7C2、14、7 D2、28、14 答案:D解析:由题干可知该次级卵母细胞处于减数第二次分裂后期细胞内有14对形态、大小相同的染色体,即28条染色体,分裂产生的卵细胞中有一半的染色体,即14条;体细胞中染色体数为卵细胞的两倍。有两个染色体组共28条。 2生长素对植物的生长具有双重作用,施用过高浓度的生长素类似物会抑制插条生根,

2、下列关于“抑制效应”的叙述正确的是( )。A.无法生根B.插条生根需要的时间偏短C.比未处理的插条生根数量少,且根的长度较短D.比最适浓度处理插条的生根数量少,且根的长度较短 答案:C解析:本题考查生长素的抑制效应。生长素的作用是促进生长发育,在浓度较低时促进生长,浓度过高后会抑制生长,甚至杀死植物。这是由于高浓度的生长素诱导了乙烯的产生,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进植物细胞伸长的作用。C选项正确。 3细胞内外Ca2+分布具有外高内低的特点,那么Ca2+从细胞内向细胞外的运输方式是( )。 A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐作用 答案:C解析:本题考查物质进出细胞的方式

3、。细胞内外Ca2+分布是外高内低,Ca2+从细胞内向细胞外运输是低浓度向高浓度运输,需要载体和能量,属于主动运输。 4如果自然生长的生物种群增长率为0,可能出现( )。 A.种群数量增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争B.种群数量增加,寄生和捕食的情况增加C.种群数量会因有毒废物的积累而减少D.种群数量接近K值 答案:D解析:自然生长的生物种群呈“S”型增长,其在两个位置会出现增长率为0的情况,一是在起始点,二是在K值时。种群增长率为0时,出生率等于死亡率,种群数量不增加也不减少。故本题选D。 5在“细胞的多样性和统一性”的教学中,为了达成“比较真核细胞与原核细胞的结构和功能的差异”的教学目标

4、,教师可采用下列哪种板书类型?( ) A.提纲式板书B.表格式板书C.综合式板书D.计算式和方程式板书 答案:B解析:表格式板书适用于对概念、生物的特点、实验进行归类、对比,从而认识其异同和联系。为了达成“比较真核细胞与原核细胞的结构和功能的差异”这一教学目标,需要教师对真核细胞和原核细胞的概念、特点、异同等进行对比、分析,教师采用表格式板书更能将教学目的和教学内容联系起来,B项符合题意。A项,提纲式板书适用于将一节课的内容经过分析和提炼后,按顺序归纳出几个要点。C项,综合式板书能将教学中涉及的几个方面的知识内容,综合地反映在板书里;或将零散的知识“串联”和“并联”起来,形成系统化、简约化的知

5、识网络。D项,计算式和方程式板书以数字运算公式表述,文字少,逻辑性强,常应用于讲解计算题。 6口器是昆虫的取食器官,下列口器类型与昆虫不相对应的是( )。 A.虹吸式口器:蝴蝶B.刺吸式口器:蚊子C.舐吸式口器:蜜蜂D.咀嚼式口器:蝗虫 答案:C解析:昆虫纲口器的主要类型及代表动物:咀嚼式(最原始):蝗虫、螳螂;刺吸式:蚊、蝉;嚼吸式:蜜蜂;舐吸式:蝇;虹吸式:蝶、蛾。因此答案选C。 7纤维素是植物细胞壁上的主要成分,构成纤维素的单体是( ).A.果糖B.核糖C.蔗糖D.葡萄糖 答案:D解析:本题考查多糖的组成。纤维素是植物多糖的一类,是植物体内重要的生物大分子物质,其是构成植物细胞壁的主要成

6、分。构成纤维素的单体是葡萄糖。故D项正确。 8在减数第一次分裂过程中,不发生的是()。 A等位基因分离B同源染色体分离C姐妹染色单体分离D非等位基因自由组合 答案:C解析:姐妹染色单体分离是在减数分裂第二次后期。减数第一次分裂前期联会形成四分体,中期同源染色体在赤道板部位排列,后期是同源染色体分离。等位基因位于同源染色体上,所以等位基因分离,非同源染色体自由组合。故本题选择C选项。 9蓝藻细胞内不能进行的生命活动是( )。 AH的氧化 B染色体变异 CCO2的固定 DDNA 的复制 答案:B解析:蓝藻细胞可以进行细胞呼吸,所以可以进行H(还原态氢)的氧化,A 项正确。蓝藻细胞属于 原核细胞,没

7、有成形的细胞核,不存在染色体,所以不会发生染色体变异,B 项错误。蓝藻细胞内有光合色素及相 关的酶,可以进行光合作用,故能进行 CO2的固定,C 项正确。蓝藻细胞以二分裂方式进行繁殖,可以进行 DNA 的 复制,D 项正确。 10用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。有关叙述正确的是( )。 A.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野亮度B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续观察C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到赤道板的结构D.如果在视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找答案:D解析:显微镜的视野亮度是通过反光镜和光圈来调节的A项错误。如果在低倍镜下看不到细胞,应移动

8、装片继续寻找,若直接换高倍镜观察,倍数放大后更难观察到细胞,B项错误。赤道板不是真实存在的结构,所以在中期也看不到,C项错误。如果在视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找D项正确。 11关于核酸的叙述,正确的是( )。 A.DNA分子中嘌呤数大于嘧啶数B.cDNA和mRNA中的五碳糖不同C.组成DNA与ATP的元素种类不同D.烟草花叶病毒的遗传信息贮存在DNA中 答案:B解析:DNA分子是双螺旋结构,遵循碱基互补配对原则,嘌呤数等于嘧啶数,A错误;cDNA的五碳糖是脱氧核糖,mRNA的五碳糖是核糖,B正确;组成DNA和ATP的元素相同,都是C、H、O、N、P,C错误;烟草花叶病毒的

9、遗传物质储存在RNA中,D错误。 12男性运动员长期服用类固醇类兴奋剂,可能的危害是()。 A睾丸萎缩B第二性征缺失C精子数量增多D身体发育性低 答案:A解析:本题考查脂质中固醇(性激素)的作用。性激素的作用为:促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成;激发并维持雌、雄性动物第二性征。而睾丸是分泌性激素的器官。由于长期摄人类固醇类物质,会使得睾丸的功能被取代,进而萎缩。故本题选择A选项。 13有性生殖生物进化的速度要快。原因是()。A.繁殖速度快B.产生的后代数量多C.后代具有更加稳定的遗传性D.后代具有更大的适应性和变异性答案:D解析:有性生殖生物在进行减数分裂形成配子时,由于非同源染色体

10、自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换,形成多种多样的配子,在受精过程中,雌雄配子的结合是随机的,因此形成的受精卵的染色体组成多种多样,使后代具有更大的变异性和生活力,D正确。 14下列关于结构和功能相适应的叙述,不正确的是( )。 A.鸟类的身体呈流线型,前肢变成翼,适于飞行B.根尖分生区形成的根毛,有利于根对土壤中水和无机盐的吸收C.肺泡壁和其外面包绕的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于气体交换D.神经元突起末端都与多个神经元的突起相接触,有利于信息的传播和处理 答案:B解析:根尖从上到下依次为成熟区、伸长区、分生区和根冠。成熟区形成根毛,有利于根对土壤中水和无机盐的吸收。分生区

11、有分生组织,细胞分裂旺盛。B项错误。A项,鸟类具有身体呈流线型,前肢变为翼,骨骼轻、薄、坚固,进行双重呼吸等特点,这些特点有利于鸟类飞行。C项,支气管分支末端形成肺泡,肺部有众多的肺泡,而且肺泡外缠绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁薄,仅由一层上皮细胞组成。这两个特点适于气体交换。D项,神经元有许多突起,突起末端都与多个神经元的突起相接触,神经元之间通过突触进行信息交流,从而使机体对各种刺激做出适当的反应。 15讲“光合作用”这部分内容时,按布卢姆的教育目标分类,属于理解水平的问题是()。 A叶绿体中含有哪两类色素B什么叫光反应C光合作用的实质D作物栽培要合理密植 答案:C解析:理解是在识

12、记基础上,能够解释和说明所学知识的含义,能够对不同知识采用适当的形式(文字、图表)予以表达。A、B项属于识记水平,D项属于运用水平。 16答案:B解析:17下面能发生质壁分离的一组细胞是()。 食用的糖醋蒜细胞蚕豆叶的表皮细胞 植物的根毛细胞人的口腔上皮细胞 用盐酸解离的洋葱根尖细胞根尖分生区细胞 ABCD 答案:D解析:成熟的植物活细胞处于较高浓度的外界溶液中,液泡中的水外流,导致原生质层和细胞壁分离,为质壁分离。细胞自身条件需要有大液泡和细胞壁,蚕豆叶的表皮细胞和植物的根毛细胞具备这些条件,故能发生质壁分离。食用的糖醋蒜细胞、用盐酸解离的洋葱根尖细胞为死细胞,人的口腔上皮细胞无液泡和细胞壁

13、,根尖分生区无大液泡,都无法发生质壁分离。故选D。18玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上)遗传的然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是()。 A染色体缺失B染色体重复C染色体侧位D染色体易位 答案:D解析:染色体结构变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了1800)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变。由题于信息可知玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常位于同一个染色体上的,而基因自由组合只发生在非同源染色体上,说明WX或v转移到另一个染色体上了,因此

14、很可能发生了染色体易位,故选D。 19某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是( )。 A.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升B.胰岛B细胞释放胰岛素增加,血糖浓度下降C.下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强D.垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加 答案:D解析:中枢神经系统兴奋,通过神经调节,皮肤毛细血管收缩,减少散热量,保持体温恒定,A错误;早晨没有进食和饮水,血糖降低,胰岛A细胞释放胰高血糖素增加,血糖浓度升高,B错误;垂体释放促甲状腺激素增加促进甲状腺分泌甲状腺激素,细胞代谢增强,C错误;早晨没有进食和饮水,细胞外液渗透压升高,下丘脑

15、分泌并由垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加,D正确。 20图3为一学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述错误的是( )。A.图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.图中E步骤滴加的是清水C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原D.本实验不需要设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照 答案:A解析:图中所示是观察植物细胞质壁分离与复原的实验。C步骤滴加蔗糖溶液后可观察到质壁分离,E步骤滴加清水后可观察到质壁分离复原。随着实验的进行,在时间上形成了前后自身对照,故不需要设立对照实验。B步骤主要是观察原生质体的大小以及细胞壁的位置。故本题选A。 21下图中a和b表示物质跨膜运

16、输的两种方式。下列叙述正确的是( )。A.O2通过a进行传输B.低温只会影响a的物质传输C.b表示物质逆浓度梯度的运输D.a为主动运输,b为协助扩散 答案:A解析:知识点:物质出入细胞的方式。由图可知,a、b两种运输方式受物质浓度影响,因此为被动运输,顺浓度梯度运输,不消耗能量。其中a为自由扩散,b为协助扩散,故A项正确。B项:协助扩散需要载体,低温会影响载体蛋白的活性,错误。与题干不符,排除。C、D两项:表述错误。与题干不符,排除。 22图2是甲状腺激素分泌调控过程示意图,有关叙述正确的是( )。A.促甲状腺激素特异性受体功能异常,将促进甲状腺激素分泌B.甲状腺上有促甲状腺激素释放激素和促甲

17、状腺激素的特异性受体C.缺碘造成c降低,通过促进加强,可能会引起甲状腺增生D.寒冷刺激引起加强,使血液中甲状腺激素含量下降,降低细胞代谢速率答案:C解析:图示为甲状腺激素的分级调节。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(a)作用于垂体后。垂体分泌的促甲状腺激素(b)作用于甲状腺,甲状腺分泌甲状腺激素(c)。当甲状腺激素分泌过多时。就会抑制下丘脑和垂体的分泌活动;当甲状腺激素分泌降低时可以促进下丘脑和垂体的分泌活动这种调节方式为反馈调节。A项促甲状腺激素特异性受体功能异常,将使得促甲状腺激素无法作用手甲状腺从而会抑制甲状腺激素的分泌,错误。B项,垂体上有促甲状腺激素释放激素的特异性受体,甲状腺上只有甲

18、状腺激素的受体。错误。C项缺碘造成甲状腺激素分泌减少,将会促进促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌促甲状腺激素的过度分泌,可能会引起甲状腺增生,正确。D项,寒冷刺激引起加强进而使血液中甲状腺激素含量上升提高细胞代谢速率以增加机体产热错误。 23某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效,他们称量甲虫蛹的体重,并选择部分个体作为下一代的亲本,实 验结果如图 所示。下列叙述正确的是( )。A实验者在每个世代中选择了体重较小的蛹作为亲本 B体重越大的个体在自然环境中生存和繁殖能力越强 C该实验表明人工选择的方向与自然选择的方向相同 D该实验中每一代甲虫的基因频率与上一代都有所差异 答案:D解析:由图

19、可知,在持续人工选择的情况下,面粉甲虫蛹的平均重量持续增加,说明实验者在每 个世代中选择了体重较大的蛹作为亲本,使体重较大的个体的基因保留了下来,A 项错误。在停止人工选择后,平 均蛹重逐渐下降,说明在自然环境下,体重大的个体易被环境淘汰,体重越小的个体在自然环境下生存和繁殖的能 力更强,B 项错误。该实验中,人工选择的甲虫蛹的体重越来越大,而自然选择的甲虫蛹的体重越来越小,可见人 工选择的方向与自然选择的方向是相反的,C 项错误。实验中,由于人工选择的作用,基因频率处于不断变化中,D 项正确。 24两棵基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图5中的甲、乙。在相同自然条件下,一昼夜中植物氧

20、气释放速率分别如丙、丁曲线所示。下列说法正确的是( )。A.ab段和cd段曲线下降的原因相同B.e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止C.一昼夜中装置乙的植物积累的有机物多D.14点时,装置甲的植物叶绿体中C3化合物含量相对较高 答案:C解析:因装置甲是密闭的,所以ab段下降是因为C02浓度下降,暗反应速率下降;cd段下降是因为太阳下山,光照强度减弱,光反应速率下降,A错误。e点时,气孔关闭导致C02浓度下降,光合作用下降但并未停止,B错误。丙和丁图曲线与x=0所围的面积(x0部分须要减去x0部分面积的绝对值)就是一昼夜氧气的净释放总量,显然装置乙一昼夜氧气净释放总量较大,积累的有机物较多C正确

21、。14点时甲中C02不足,暗反应跟不上光反应,光反应产生的H和ATP浓度高,C02的固定减少,但还原反应仍可进行,所以装置甲的植物叶绿体中三碳化合物含量相对较少D错误。 25如图,表示有酶催化的反应曲线,表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能,正确的图解是( )。答案:B解析:酶加快化学反应速率的原理是降低反应活化能,使反应所需的能量减少,所以图中没有酶催化所需能量与有酶催化所需能量的差值就是酶降低的活化能。 26某兴趣小组为了研究与植物生长素(IAA)有关的问题,设计了如图2所示实验,根据实验结果能得到的正确结论是( )。 A单侧光能促进生长素的分布B生长素能促进胚轴的生长C生长素的

22、作用具有两重性D生长素在上胚轴中是极性运输的 答案:B解析:该实验中首先获取黄豆幼苗的上胚轴切段,进行对照实验,一组在上胚轴的上端放不含生长素的琼脂块另一组在上胚轴的上端放含有生长素的琼脂块,结果在上胚轴的上端放不含生长素的琼脂快的一组不生长。在上胚轴的上端放含有生长素的琼脂块的一组生长了,说明生长素能促进上胚轴的生长,故B病毒实验,故A错误。噬菌体侵染细菌的过程中,只有DNA进入细菌,所以指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、ATP、氨基酸原料和酶,由细菌提供,B正确。由于P是DNA的特征元素、S是蛋白质的特征元素,所以可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,以确认噬菌体的何种

23、成分注入了细菌体内,C正确。连续培养噬菌 27一对表现正常的夫妇有一个正常的男孩和一个患有某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,则这个儿子携带致病基因的几率为( )。答案:D解析:根据题意可知该病为常染色体隐性遗传病,假设控制该病的隐性基因为a,则这对表现型28B、C两点的吸收量不同的因素分别是( )。 A载体数量、能量B能量、载体数量C载体数量、离子浓度D能量、离子浓度 答案:B解析:根据题意和图示分析可知:胡萝卜细胞是通过主动运输的方式吸收K+和N02的,需要载体和能量(其中能量是由有氧呼吸作用提供的,与氧浓度密切相关,一定范围内氧浓度的大小就

24、代表了能量的多少),所以载体的数量和能量是影响这两种物质吸收量的主要因素。A、B两点在同一条曲线上,吸收相同的离子所以载体相同,则影响A、B两点吸收量不同的因素是能量;B、C两点不在同一条曲线上,吸收的是不同的离子,但两点的氧浓度相同,代表能量相同,则影响B、C两点吸收量不同的因素是载体数量,故选B。 29初级生产量是指生产者所固定的能量,生物量是指净生产量在某一调查时刻前的积累量。图6显示了森林群落演替过程中初级生产量和呼吸量的变化。下列叙述不正确的是( )。A.呼吸量是指群落中生产者和各级消费者呼吸作用的总量B.群落演替至成熟阶段时,初级生产量与呼吸量大致相等C.在演替过程中群落的生物量不

25、断增加,最终达到最大并保持稳定D.将采伐输出量控制在当年增加的生物量以内,可保持原有演替方向 答案:A解析:呼吸量是指群落中生产者、各级消费者和分解者呼吸作用的总量,A错误;据图分析,群落演替至成熟阶段时,初级生产量与呼吸量大致相等,B正确;在演替过程中群落的生物量不断增加,最终达到最大并保持稳定,C正确;每年的采伐输出量控制在当年增加的生物量以内,可保持原有演替方向,D正确。故选A。 二、问答题30材料:问题:(1)请指出该同学在细胞质知识上的错误命题,教师指出学生错误的过程体现出概念图具有的功能是什么?(10分)(2)请指出该同学在概念图制作方面不规范的命题并说明原因。(10分) 解析:3

26、1(1)玉米和小麦在适宜条件下接受光照,一段时间后将叶横切片用碘液染色,在显微镜下观察这两种植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞,结果发现玉米叶片的维管束鞘细胞被染色,小麦叶片的_被染成_,被染色的原因是_。由此可知,玉米属于_植物,小麦属于植物。(9分)(2)当用碘液对某一植物照光后的叶横切片染色时,却发现被染色的叶片同时出现上述玉米和小麦叶片的染色结果。据这个实验现象可推知:从光合作用角度来说,该植物具有_植物的特点,其光合作用固定CO2形成的最初化合物有_种,即_。(6分) 解析:(1)叶肉细胞;蓝色;光合作用积累的淀粉与碘液反应变成蓝色;C4;C3(2)C3与C4;2;三碳化合物和四碳化合物解

27、析:三、简答题32真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。回答下列问题:(1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是_。(2)若用家蚕作为表达基因A的受体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用_作为载体,其原因是_。(3)若要检测基因A是否翻译出蛋白A,可用的检测物质是_(选填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”)。(4)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是_。 答案:解析:(1)在基因组中获得的基因A含有内含子,大肠杆菌是原核生物,细胞中没有切除内含子对应的RNA序列的机制,因此大肠杆菌中基因A表达出的蛋白质与蛋白

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