《计算机基础》课程实训计划

1、计算机基础课程实训计划一、课程的培养目标计算机公共基础是大学阶段各专业学习计算机基础知识和操作应用的首选课程，是适应社会信息化发展要求的一门公共基础课程。通过本门课程的学习，应掌握计算机的基本操作，培养使用计算机解决具体问题的能力。（一）学生专业能力目标独立完成大纲规定的实验。应掌握计算机的基本操作，培养使用计算机解决具体问题的能力。二（）学生专业素质目标1培.养学生互相帮助、互相学习的团队协作精神。2.培养学生勤于思考、刻苦钻研、勇于探索的良好作风。二、与相关课程的联系：无三、教材的选用（一）教材选取的原则1教.材应适应后续课程及本专业各相关课程的需要。2教.材深入浅出，概念讲解透彻，习题涉

2、及面广，适宜高职学生学习。（二）推荐教材1李绍中计算机文化基础湖南：湖南教育出版社20年052计算机应用湖南：湖南科学技术出版社20年023陈松桥计算机应用湖南：湖南科学技术出版社20年024田健龙计算机应用基础实验北京：中国科学技术出版社四、教学内容与学时分配总学课时：1学3时6理论课时：6学8时实践课时：6学8时机动课时：2学时考核课时：2学时实践性教学的内容和基本要求类别一序号实验项目实验要求课时计算机基础认识微机了解计算机各部分的连接，学会开机和关机；学会鼠标的基本使用方法；熟悉键盘各区域的划分，掌握几个重要键的使用万法。键盘练习学会一种指法练习软件的使用；掌握正确的打字方法；进行键盘

3、练习。杀毒软件掌握“”杀毒软件的使用方法。指法练习。窗口的基本操作了解的启动过程及桌面的组成；熟悉窗口的组成及其基本操作方法；进行指法练习。菜单和桌面的操作方法掌握菜单操作方法；了解桌面的操作方法；掌握程序的启动方法；进行指法练习，进行指法测试。利用资源管理器管理文件和文件夹掌握资源管理器的基本操作方法；学会利用资源器进行文件和文件夹的有关操作；指法练习。掌握“记事本”和“画图”的使用掌握“记事本”和“画图”的使用方法；了解的帮助系统的使用方法；指法测试。汉字的输入方法学会输入法的切换和设置汉字输入法；学会一种汉字输入练习软件的使用；练习汉字的输入方法。文档的基本操作掌握启动和新建文档的基本方

4、法；了解的窗口组成；学习中英文字符和特殊符号的输入；初步掌握文档的保存方法。文档编辑学会打开文档的方法；掌握对文本进行选定、取消选定及选定文本的移动、复制的操作；掌握在文档中查找与替换的方法；熟悉字符操作、撤消与恢复等基本编辑方法。文档格了解文档的四种显示方式；式掌握字符格式、段落格式的设置方法以及分栏、分页、分节等操作；掌握页面设置与打印的操作方法。别类一序号目项验、买课时格修均一平建求表；技式杂作级公复操高用翱设格握。并式表掌法习格悉步方学、熟初的改值入那法插术方中艺的。-一m一二、过理法通如；、炉中形作的变操形在淤铝框选握方行本自的进文并片在r对绘习图握文握握学辑掌的掌掌功他払八匕匕厶冃

5、掌的痒同単在解相或握了容人掌内个法练合综习的混;的格文作式表图操格飙中本落复基段和；的和格用档置运、兀设单的的的简式握式；辑公掌格作B中并符操、格练字木建表熟。握基创及步法习掌等握以一方复练豎掌法进的熟设方排作除;删作瘾、操；技加出作及增退操法、存方名动保入命启和输、的建据定佶作作倶工工工操握握会握本学基等乐；的安、作结的)操冻表域等作区除割工删分、格、的薄元制口作、/MV0供用应的、握握、掌；掌法的格式编排及打印设置掌握的单元格格式设置的方法；掌握的页面设置操作和表格打印。的数据利用掌握的数据排序、分类汇总和筛选的操作方法；掌握的数据透视表和图表的创建操作方法。别类一序号目项验、买一课时基的

6、作操本;它5二一、作黑O操时该出ngx退樹图动*r更的惡M1操握演会的掌学象对基的置设;式法格方等本景基背掌握操木翱握L用应本基的作操握利掌会学用使的-以器人览。掌；掌法一计算机网络一/|络网机算计方；置作设操;、的念装享概安共的的源络网资步掌一握步进掌；初法二解握了掌悉握用立熟掌使建的页一17/|曝页尹网般现解掌u掌握网页特效制作方法；掌握框架网页的制作；网页的设计制作（二）学会使用共享边框和导航技术制作网页；网页中表单的制作；网页的上传与发布；网页的综合设计设计一个个人网页，练习的使用方法；技术了解基本语句的使用；能够看懂制作网页的语句；和了解和脚本语言的作用；能够看懂和应用程序；学习和的编程、调试和运行；合计五、实践教学组织设计要求学生每次实验课独立完成相应的实验任务，由指导教师当堂打分或通过批改作业盘登记分数。六、实践课程的改革思路多媒体教室教学和网络辅助教学相