人教语文五年级上册鲸件学习教案

1、会计学1人教语文(ywn)五年级上册鲸件第一页，共26页。 种 类鲸 体 形 进 化生活(shnghu)习性第1页/共25页第二页，共26页。预习(yx)内容 鲸是鱼类还是哺乳动物？它是怎样由陆地到海洋里生活(shnghu)的呢？ 鲸是如何分类的？根据什么来区分的？ （3）鲸喷气时形成的水柱有什么不同？第2页/共25页第三页，共26页。 陆地(ld) 浅海(qin hi) 海洋(hiyng)鲸的进化第3页/共25页第四页，共26页。种 类齿鲸(有牙齿(ych) 须鲸(没有牙齿(ych) 第4页/共25页第五页，共26页。浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成(xngchng)一股水柱,就像花园里的喷泉

2、一样.须鲸(x jn):垂直的,又细又高.齿鲸:倾斜(qngxi)的,又粗又矮.第5页/共25页第六页，共26页。通过前面的汇报看出同学们对鲸已经有了比较正确、全面的认识。随着人们对海洋的不断探索和了解，对鲸的认识也愈来愈全面。人们又发现了更多种类的鲸，有抹香鲸、蓝鲸、瓜头鲸、座头鲸等等，让我们一起走进鲸的世界(shji)去看看。 第6页/共25页第七页，共26页。第7页/共25页第八页，共26页。第8页/共25页第九页，共26页。第9页/共25页第十页，共26页。第10页/共25页第十一页，共26页。第11页/共25页第十二页，共26页。第12页/共25页第十三页，共26页。瘤齿喙鲸露脊鲸抹

3、香鲸拟小抹香鲸伪虎鲸(h jn)小抹香鲸第13页/共25页第十四页，共26页。大吻领航(ln hn)鲸瓜头鲸虎鲸(h jn)灰鲸剑吻鲸蓝鲸(ln jn)第14页/共25页第十五页，共26页。合作(hzu)探究 1.课文从哪几个方面向我们介绍了鲸的生活习性,都运用(ynyng)了哪些说明方法？ 2.鲸是怎样呼吸睡觉繁殖生长的?3.鲸的吃食部分，把自己当作鲸，来向大家作自我介绍，把鲸睡觉的样子画下来，鲸为什么这样睡觉？用表演和朗读的方式向大家介绍鲸的呼吸。 第15页/共25页第十六页，共26页。生活(shnghu)习性吃食(ch sh) 呼吸(hx)睡觉繁殖第16页/共25页第十七页，共26页。说

4、明(shumng)方法 举例子 列数字(shz) 作比较第17页/共25页第十八页，共26页。鲸睡觉(shu jio)第18页/共25页第十九页，共26页。种类吃什么 怎么吃（词语）吃多少鲸 吃 食 的 特 点须鲸(x jn)虾和小鱼吸、闭、滤、吞两千多公斤(n jn)齿鲸大鱼和海兽(hi shu)遇、扑、咬、吃三十多吨几个小时第19页/共25页第二十页，共26页。人们利用虎鲸为人类提供更多的服务，有人把虎鲸的叫声在海上播放，可以吓跑危害渔业的海兽；美国已经成功地驯养虎鲸具备深潜、导航、排雷的本领，让其打捞海底遗物，管理人工养殖的鱼群。而蓝鲸更是浑身都是宝，它的脂肪可制肥皂；鲸肉营养丰富；鲸骨

5、可提炼胶水；鲸肝含有大量维生素；血和内脏器官又是优质(yuzh)肥料。听了这一段话，你想说些什么？第20页/共25页第二十一页，共26页。请同学们读一读下面一段话。如今，鲸却屡遭人类的肆意捕杀，无数的捕鲸船悄然行驶在辽阔的大海里，鲸的数量正急剧下降，几乎(jh)到了濒临灭绝的境地。听了这段话，你们有何感受？ 第21页/共25页第二十二页，共26页。人们把成群的鲸困在海滩(hitn)上然后杀死志愿者正在救助(jizh)仍然存活的领航鲸请加入保护(boh)鲸的行动！第22页/共25页第二十三页，共26页。鲸 形 体演 化种 类生活(shnghu)习性鲸陆地(ld)海洋(hiyng)像牛羊一样像鱼的样子齿鲸 须鲸 虎鲸经过很长时间吃食 呼吸用肺睡觉量大围成一团繁养胎生 哺乳第23页/共25页第二十四页，共26页。作业(zuy)、可以根据课文和自己搜集(suj)的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。 、可以选择自己喜欢的一种海洋动物仿照鲸这一课写一写。 、为了呼吁人类去保护海洋动物我们可以写一份倡议书。 第24页/共25页第二十五页，共26页。内容(nirng)总结会计学。进 化。 鲸是鱼类还是哺乳动物。种 类。齿鲸:倾斜的,又粗又矮.。通过前面的汇报看出同学们对鲸已经有了比较正确、全面的认识。1.课文从哪几个方面(fngmin)向我们介绍了鲸的生活习性,都