三(3)班小学生性教育教案教学文案

1、(3)班小学生性教育教案学习好资料精品资料小学生性教育教案一、教学要求：1、学生了解青春期的生理、心理知识。2、使学生掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德 观念。二、教学重点：教育学生正确认识自己的生理变化，平安快乐的度过青 春期。三、教学准备：人体挂图、录像带。教学过程：（一）、导入新课：导语：经过一个假期的时间，老师发现同学们都长高了，懂事了，因为 你们又长大了一岁。想一想，进入四年级以来，我们的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和 过去有什么不一样？（可让学生讨论，教师按照生理和心理两大类进行分类）（二）、讲解：1、什么是青春期？师：人的一生如同我们家里养的花草一样，

2、春天发芽，夏天茂盛，秋天结果， 冬天衰败。同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的 角来，是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就 要来认识一下我们自身的发展-青春期。师：什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一 般为10年左右，即从10岁到20岁。其中，10到15岁这五年发展速度最快。2、青春期有什么特征呢？师：青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛，二是男女第二性别特 征开始出现。那么第二性特征都有哪些呢？第二性特征：男：胡须-声音-喉结-肌肉；女：声音-喉结-乳房-骨盆-皮肤脂肪。3、青春期的男女发展差异：师：青春期的

3、生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右，所以我们经常发 现小学生中女孩子比男孩子个子高，这是因为女学生发育提前的缘故，一般是 到了初中，男孩子的发育速度就加快了。（三）总结：青春期是个第二性特征开始发展的时候，在这个发展过程中还伴随着心理 问题的变化，下节课我们将继续讲解青春期的生理变化和心理变化。第二课时：青春期的生理卫生要求（一）导入新课：上节课我们讲了青春期第二性特征的发展，那么作为进 入青春期的标志是什么呢？今天我们重点来认识女孩子的月经和男孩子的遗 精。（二）讲解：月经和遗精的生理原理：男女学生进入青春期后，身体发育速度加快，其中，女性月经初潮是女性青春 期发育的重要标志，男性遗精

4、是男性青春期发育的重要标志。女孩子第一次月 经在13-15岁之间，男孩子首次遗精一般在14-16岁之间。月经的生理原理:女性在人类繁衍中担负着生育的任务。女性内生殖器 -子宫就是生育子女的一 个重要器官，子宫内有一层薄膜，如果没有精子和卵子在子宫里着落，子宫的 这一层薄膜就会脱落，排出体外就是月经。女孩子有月经了，就表明逐渐成为 大女孩子了，生理上是可以怀孕了，但如果怀孕年龄太小，对身体的伤害是很 大的，所以女孩子尤其要注意保护自己，防止有坏人侵犯。遗精的原理：男孩子进入青春期后，睾丸开始产生精子，精子的形状想个小蝌蚪，但很小，需要 在显微镜下才能看到。精子产生后就存在精囊里，若储存过多就会溢出体外。遗精是男性性成熟过程的一个标志，是一种正常的生理现象。（三）看录像：播放录像片青春期的生理卫生（四）总结：搞好青春期的卫生是确保青春期健康发育的一个十分必要的 条件，希望同学们养成良好的个人卫生习惯，是青春期得以健康的发展。 （四）总结