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文档简介
1、义务教育课程标准(Zhun)实验教科书二年级语文上册(Ce)(人教)版23.假如讲课教师:黄文汶第一页,共三十页。 你知道神笔马良(Liang)的故事吗? 第二页,共三十页。读书要求:1、自己读课文,圈生字,标出节号。2、读准字音,不加字、不减字,难读的字借助拼音多(Duo)读几遍。3、划出不懂的词。第三页,共三十页。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多(Duo)好吃的谷粒。我一定给不幸的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的身体。窗前的(De)小树红红的太阳树上的小鸟好吃的谷粒不幸的朋友健康的身体( )的( )第四页,共三十页。ling su yo xn 良 好 缩 小 遥
2、远 寻 找sh q jin kng co食 物 哭(Ku) 泣 健 康 操 场第五页,共三十页。遥(Yao)缩(Suo)良泣食寻健康操第六页,共三十页。良(Liang) 好遥(Yao) 远缩 小寻 找食 物哭 泣健 康操 场我会读:第七页,共三十页。我会(Hui)读:假如 袭击 遥远 寒风 觅(Mi)食 饥饿 哭泣 叹息第八页,共三十页。红红的太阳 许多好吃的谷粒 健康的身体 快活(Huo)地成长寒(Han)冷的北风 缩着身子 轻轻叹息不幸的朋友 苦苦等待 饿得哭泣第九页,共三十页。多(Duo)音字ji假(Jia)日假ji真假假话假期hun hi还还乡归还还要还有第十页,共三十页。我会(Hui
3、)写寻(Xun)哭食良双体操场第十一页,共三十页。小作(Zuo)者要用马良神笔给谁画什么?马良(Liang)的神笔第十二页,共三十页。小树在寒冷的北风里缩着身子(Zi),轻轻叹息。第十三页,共三十页。假如我有(You)一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。第十四页,共三十页。我(Wo)会读假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。第十五页,共三十页。假如我有(You)一支马良的神笔,我要给树上的小鸟,画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥
4、远的地方去寻食,让小鸟饿得呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。第十六页,共三十页。小鸟呆在家里,苦苦等(Deng)待,饿的哭泣。第十七页,共三十页。我(Wo)会读假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。第十八页,共三十页。我会(Hui)读假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。第十九页,共三十页。轻(Qing)轻(Qing)叹息苦苦等(Deng)待( )转动( )记住( )出发( )升高慢慢牢牢纷纷渐渐第二十页,共三十页。西西坐在屋
5、里,望着窗外的小树和飞(Fei)燕,默默流泪。第二十一页,共三十页。当西西看到小伙伴(Ban)们( )的时候,西西多么希望自己( ),多么希望自己( )。第二十二页,共三十页。望着窗外的小树,西西多么想 望着窗外的飞(Fei)鸟,西西多么想 口(Kou)头填空:第二十三页,共三十页。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上(Shang)奔跑,在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西,画一双好腿,还他一个健康的身体。第二十四页,共三十页。我会(Hui)读假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西画一双好腿。还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。第二十五页,共三十页。4我会(Hui)说我要给窗前的小树画一(Yi)个红红的太阳。我要给 。我要给 。树上的小鸟画许多好吃的谷粒不幸的朋友西西画一双好腿第二十六页,共三十页。小(Xiao)组讨论: 假如你有一支马良的神笔,你想画些什么呢?第二十七页,共三十页。我(Wo)当小诗人假(Jia)如我有一枝马良的神笔,我会给 ,画 。让 。拓展活动:第二十八页,共三十
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