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文档简介
1、20、纸船和风(Feng)筝 今天来学第20课文,请同(Tong)学们读一读题目。听录音范读。第一页,共三十页。我来读: 对照课文插图自由的读课文,把生字圈出来,并在自然段标上序号。想想课文写了谁和(He)谁的故事?(小(Xiao)松鼠和小(Xiao)熊的故事。)第二页,共三十页。 小熊乐坏(Huai)了 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能
2、漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天(Tian),他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只
3、纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。20、纸船和风筝第三页,共三十页。zhu抓(Zhua) 住 mi草(Cao) 莓xng f 幸 福cho 吵 架 hui 乐 坏 了 zh 挣 扎z扎风筝zh扎 手shu 受 不了学习生字扌+爪抓 莓 幸 福 吵 坏 扎 受第四页,共三十页。 扎(Zha):z zh zh驻(Zhu)扎扎实挣扎第五页,共三十页。松(Song)坏(Huai)huisng (坏人)(好坏)(松树)(松开)我会写第六页,共三十页。抓(Zhua)扎(Zha)zzhu(扎线)(扎实)(抓住)(抓着)我会写第七
4、页,共三十页。福(Fu)祝(Zhu)zhf (祝福)(庆祝)(祝福)(福气)我会写第八页,共三十页。幸(Xing)句(Ju)jxng(句子)(句中)(幸福)(幸运)我会写第九页,共三十页。 小熊乐(Le)坏了 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写(Xie)着:“祝你快乐!” 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。
5、松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船
6、放到了小溪里。20、纸船和风筝学习课文,听录音范读。第十页,共三十页。我 会(Hui) 读山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了(Liao) 扎风筝句子 幸福 庆祝 祝福 扎线 受不了抓住 坏人 松树 草 莓 吵架 扎手词语第十一页,共三十页。 小熊乐(Le)坏了 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下(Xia)流,正好从小熊的家门口流过。 学习课文第一自然段,回答问题,你读懂了什么?(松鼠家住在山顶、小熊家住在山脚,有一小溪往下流正从小熊的家门口流过。)第十二页,共三十页。 小熊(Xiong)乐
7、坏了 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到(Dao)小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 学习课文第二、三自然段,回答问题。你读懂了什么? (松鼠给小熊折了一只纸船写着“祝你快乐”。)第十三页,共三十页。 小(Xiao)熊乐坏了 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线(Xian)一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 学习课文第四、五、六自然段
8、,回答问题。你读懂了什么? (小熊给小松鼠扎了一只风筝,写着“祝你幸福!”)小结:纸船和风筝是让他们俩成了好朋友。第十四页,共三十页。 小(Xiao)熊乐坏了 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘(Piao)荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。 学习课文第七自然段,回答问题,你读懂什么? (有一天,它们吵架了,溪里没有了小船,天上没有了风筝。)第十五页,共三十页。 小熊(Xiong)乐坏了 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树(Shu)枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上
9、。 学习课文第八、九自然段,回答问题。你读懂了什么?(小熊和松鼠吵架后,它俩都很难过。)第十六页,共三十页。 小熊(Xiong)乐坏了 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(Chao)他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 学习课文课文第10、11自然段,回答问题。你读懂了什么?(小松鼠实在忍不住了,给小熊飘去一只纸船,小熊也飘来一只风筝。它们又和好了。)第十七页,共三十页。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着(Zhuo)一个小松果,松果上挂着(Zh
10、uo)一张纸条,上面写着(Zhuo):“祝你快乐!”小熊乐(Le)坏了读一读第十八页,共三十页。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上(Shang)挂着一个草莓,风筝的翅膀上(Shang)写着:“祝你幸福!”松鼠(Shu)乐坏了读一读第十九页,共三十页。11 傍晚,松鼠看见一只美丽(Li)的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上 屋顶 , 把一只只纸船放到了小溪里。读(Du)一读(Du)第二十页,共三十页。我(Wo) 会 说飘亮的(De)( )漂流的 ( ) 漂 飘衣服piopi o小船第二十一页,共三十页。我 会(Hui) 填1、彩旗( 飘 )扬 在操场四周(Zhou)。 2、小小竹排顺水( 漂 )流 。 3、空中( 飘)荡着各种各样的风筝。漂 飘第二十二页,共三十页。( ) (不(Bu)) 坏( )( ) ( 吵(Chao))( ) ( ) 抓( ) ( ) (莓)坏 ? 幸福 ? 漂( ) 飘( ) 练一练 好 痛苦反义词:第二十三页,共三十页。 飘(Piao) 荡 漂(Piao) 流第二十四页,共三十页。拓(Tuo)展实践、交流: 后来,小熊和松鼠又见(Jian)面了,它们俩会说些什么呢?第二十五页,共三十页。字谜我来猜土字下面有一只掉了一根毛(Mao)的羊 谜底:幸第二十六页,共三十页。字谜我来猜每天头上戴草帽 谜底(Di):莓第
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