部编版小学四年级语文上册精卫填海+女娲补天

1、第1课时第2课时说一说，这是什么鸟？第1课时这只鸟儿有什么故事呢？12 精卫填海13 山海经是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇，保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。 山海经还是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作，具有非凡的文献价值。其中有关矿物的记录，更是世界上这一类文献中最古老的类似记录。初读课文帝曰溺返衔初读课文，自主认读生字词。 “帝”，中间的部分是“ ” ； “曰”和“日”相仿，但是“曰”要扁而宽。写的时候要注意看清字形。下面的句子该如何断句呢？炎 帝 之 少 女溺 而 不 返常 衔 西 山 之 木 石，以 堙

2、 于 东 海大声朗读课文，读出节奏感。第2课时 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 熟读课文，说一说这篇课文讲了一个怎样的故事。炎帝 名曰 溺水 返回衔接请同学们读课文，借助注释疏通文义。特殊句式解析 “女娃游于东海” 正常的语序为“女娃于东海游” “以堙于东海”正常的语序为“以于东海堙” 炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，在海里溺水而未能回来，因此变为精卫鸟，（它）常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海。 课文主要讲了什么内容？请小组推选代表在全班同学面前概括课文大意。 请同学们用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 每个小组推选一名

3、同学讲故事。我会讲 炎帝的小女儿变成精卫鸟之后，做了一件什么事？从这件事中可以看出她的什么精神？常衔西山之木石，以堙于东海。经常西山的树枝和石头填塞译文：精卫经常衔着西山的木石去填海。锲而不舍不服输 从精卫填海中，你获得了什么启发？人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？ 人们通常用精卫填海来形容那些不畏艰难，努力奋斗的人。他们克服常人难以想象的困难，用锲而不舍的毅力，实现自己的目标。布置作业把精卫填海的故事讲给家长听。收集自己喜欢的神话故事，记下来，讲给同学或家长听。板书设计精卫填海女娃精卫游于东海，溺而不返口衔木石，以堙东海不屈不挠锲而不舍女娲造人点击图片观看 我国古代劳动人民勤劳、富有智

4、慧，他们创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，女娲就是其中的一位女神。传说她创造了人类。今天我们就来学习关于她创造人类后，为人类造福的另一个故事 15 女娲补天人教版 语文 四年级 上册 女娲是我国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘，是华夏民族人文先始。女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的女神，还是一个创造万物的自然之神，神通广大化生万物。她开世造物，因此被称为大地之母。熄灭女娲冶炼wxy我会认朗读课文 扫清障碍轰隆隆lng挣扎zh塌下t隆多音字 女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。lng 我们来到天安门广场，观看隆重的升国旗仪式。lng 扎 挣扎在洪水中的人们zh 他一边流着泪一边

5、包扎伤口。z 他不小心被针扎到手了。zh 识字方法换偏旁：塌-榻 冶-治 娲-蜗口诀识字： “火”休息了就是“熄”。识字游戏女娲补天 娲 熄 冶 塌 形容火势旺盛而猛烈。熊熊大火：“熊熊”是火光，很亮的火光。词语解释 远处失火啦，熊熊大火照亮半边天。指物体发出灿烂耀眼的光芒。金光四射： 太阳金光四射，照射在河滩上好美丽。尽力支撑或摆脱。挣扎： 虫子挣扎着从粘粘的物体里出来，可是没能如愿以偿。熊熊大火挣扎挣脱近义词火光冲天火光烛天熊熊烈火塌下 露出 燃烧 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 云霞金光四射 熊熊大火 轰隆隆 lzhylng开火车读词语 自由朗读课文，把故事读正确，读通顺

6、，难读的词句要多读几遍。 读完课文，想想这个故事的主要内容，然后同桌说一说。整体感知 本文写了天塌下一大块，地被震裂，人们被水火围困， 把人们从水火中救了出来，她又寻找 冶炼，补好了天。五彩石女娲再读课文思考: 2.天为什么要补？1.女娲是谁？ 3.她是怎样补天的？遇到了哪些困难？结果怎样？互动课堂 自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。用“欢歌笑语”说话。谈笑风生自读第一自然段：春节到了，到处都充满了欢歌笑语。“欢歌笑语”是什么意思？又说又笑，气氛欢快热烈。它的近义词是什么？你从“快乐幸福”中体会到什么？ 体会到：女娲创造了人类，人们生活安定，过得舒适。 自从女

7、娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。天哪，太可怕了！太可怕 “太可怕”表现在哪些地方？从书中找出语句读一读。 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。黑黑的大窟窿“黑黑的”类似的词语：“塌下、露出大窟窿”说明了 。女娲补天的原因红红的、绿绿的、花花的地被震裂了，出现了一道道深沟。 看图片说说“震裂、一道道深沟”的意思。 山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，还有许多人在水里挣扎。 这样写与开头“人们一直过着快乐幸福的生活”形成 。对比天空-地- 山冈-田野-人们-塌下震裂燃烧到处围困抓住哪里发生了怎样的变化就能复述和概括故事内容！（深沟）

8、（熊熊大火）（ 洪水 ）（ 挣扎 ）（窟窿）我仿佛看到了 ，听到了 。 天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。抓住“红色重点的词语”开火车比赛读，说出体会。 女娲创造了人类，人类就是她的子女呀，看着自己的孩子处于水深火热之中，听着他们悲惨的求救声，女娲的心情怎么样？她是怎么做的？女娲难过极了。 女娲这样难过，她会怎么想、怎么做呢？ 用心读课文2、3、4自然段，说说女娲补天的过程。1.女娲为了补天做了哪几件事？2.女娲补天遇到了哪些危险和困难？用“ ”画出。四

9、人小组合作学习，交流： 1.求雨灭火 2.造船救人 3.找石补天 4.炼石补天 她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。 求雨灭火 造船救人女娲来到雨神跟前，对他说：（ ）。 展开想象说一说：女娲是怎样求雨神下一场雨的？人类太可怜了，请您帮帮他们吧 天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上女娲忙了几天几夜找到了“红黄蓝白”四种石头，可是还差一种“纯青石”，于是她到处寻找纯青石,终于在一眼清清的泉水中找到了。找石补天不畏艰险 想一想:女娲为了寻找五彩石,她会碰到什么困难呢? 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。

10、到山上一看，全是一些零零星星的碎块。于是 在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细细地分辨着。她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。女娲来到了 ，她找哇找哇女娲又来到了 ，她找哇找哇女娲又来到了 ，她找哇找哇女娲又来到了 ，她找哇找哇 于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。女娲不畏艰辛，补天成功。炼石补天 试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。找彩石

11、炼彩石补天 找炼补根据课文内容填一填 很久很久以前，一声巨响之后，天（ ）了，地（ ）了，人们被火（ ） ，在水 中（ ） ，女娲难过极了，她立刻去找雨神降雨，把天火（ ） ，又（ ）了船，救出人 们，为了补天，女娲（ ）五彩石，用神火进行（ ） ，最后终于把天补好了。 塌裂围困 冶炼 熄灭挣扎造寻找 神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样，所以神话具有丰富多彩的想象、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象，大多具有超人的力量。你知道吗？ 小组分工合作，各选择一处神奇的地方，用自己的语言将故事讲生动、讲完整。讲故事现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。五彩

12、的云霞想一想：为什么称作“五彩的云霞”？ 因为天空是女娲用五彩石炼成，所以称作五彩的云霞，从中可以看出人们对女娲的怀念与敬仰。读完了这个神话故事，你想对女娲说些什么？ 女娲，你真了不起！你勇敢、善良、不畏艰险，是个无私奉献的女神女娲是了不起的女神 善良的女娲， 创造了人类， 让大地有了欢歌笑语。 神奇的女娲， 求雨又造船， 救出灾难中的百姓。 勇敢的女娲， 你日夜奔波补好天， 不辞辛劳为人类。 啊，女娲 一位了不起的女神！哪吒闹海你还知道哪些神话故事？跟大家说一说。嫦娥奔月后羿射日夸父追日 愚公移山大禹治水推荐阅读：中国神话故事 古代神话故事 希腊神话故事 看到了什么（起因） 怎么做的（经过）

13、 结果 熊熊大火 到处洪水 露出窟窿天补好了求雨灭火造船救人找五彩石炼石补天结构梳理主题概括 本文主要讲了天塌下一块，地被震裂，人们被水火所围困，女娲把人们从水深火热中救了出来，她又寻找五彩石冶炼，补好了天，赞美了女娲 、 、 的精神。 勇敢善良不畏艰险无私奉献臭氧层是地球的“保护伞”，它可以抵挡外太空的射线，让我们可以在地球上生活。1985年，人们发现了臭氧层空洞。当时人类经常使用的空调和冰箱，会释放出一种气体，这种气体会和臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少。为了保护自身的生存环境， 拓展延伸天真的会“漏”人们研制出了新型的冰箱和空调，主动淘汰了以前的冰箱和空调，使得臭氧层空洞开始恢复并缓慢好

14、转。“臭氧层空洞”让人们意识到了保护环境的重要性，如果当初只顾发展而没能及时地发现臭氧空洞，也没能及时地给出对策，也许我们现在就会为破坏环境买单。泼 装 端 补 女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。 装一、我会选动词填空。课堂演练端泼补 二、拓展阅读夸父追日，勾画出表现神奇的地方。 就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭(wi)河里的水。咕(g)嘟(du)咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。三、回家将女娲补天这个故事讲给爸爸妈妈听，要讲生动，讲完整。76四、上网看看女

15、娲补天的动画片。点击图片观看视频谁能来说说你看到了什么呢？ 一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔到海里。 它为什么要这样做呢？今天就让我们一起走进精卫填海这篇课文，从中找出答案吧！13 精卫填海人教版 语文 四年级 上册 山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。山海经共18卷，分为山经海经荒经。记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。山海经是一部旅游、地理知识方面的百科全书，实际上也是我国记载神话最多的一部古书。山海经 神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说中是炎帝小女儿溺水身亡

16、后的化身。精卫dshoyunfn yn我会认朗读课文 扫清障碍帝炎少女曰子溺水返堙灭回多音字少冬天，出海捕鱼的人少了。shosho炎帝之少女，名曰女娃。曰溺返衔我会写帝dyunfnxin炎帝子曰溺水返回衔着左右 结构上下 结构帝曰返衔溺半包围 结构独体字左中右 结构加一加：氵弱溺换一换：板返饭贩衔xin不要写成“氵”衔着造句喜鹊衔着树枝在造巢呢。识字游戏精卫填海溺水炎帝少女返回堙灭子曰精卫填海：比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。本课指精卫衔来木石，决心填平大海。造句：在重重的困难下,科技人员凭着精卫填海的精神，终于把“嫦娥四号”送上月球。整体感知 炎帝/之/少女，名曰/女娃。女

17、娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以堙于/东海。按照下面的节奏划分，试着读一读课文。（课后第一题）dshoyunyn想一想：课文主要讲了一件什么事? 炎帝的女儿 在 游玩溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填塞东海。女娃东海 课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ），表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。填海的原因填海的经过 再想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？炎帝的女儿的名字互动课堂 精卫是谁？女生齐读第一句话，说一说这句话的意思，并找到答案。原 文：炎帝之少女，名曰女娃。意 思：炎帝的小女儿，名字叫女娃。叫小女儿精卫是炎帝的小女儿。小知识炎帝 炎帝是中国上古

18、时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。相传炎帝牛首人身，他亲尝百草，发展用草药治病;他发明刀耕火种，创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。读文归纳学法了解字义明确句意你还有哪些学习古文的好方法吗？ 精卫为什么要填海？男生齐读第二句。小组合作讨论这句话的意思，并找到答案。原 文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。意 思：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟，它经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。返回溺水因此填塞女娃去东海游玩时，被淹死了。她失去了年轻的生命，很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。

19、原 因你夺走我的生命，太可恶了！我要把你填平。经 过常衔西山之木石，以堙于东海。品析句子经常。说明精卫坚持不懈。填海的工具很小。浩瀚无边。用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，突出了精卫勇敢、坚定、持之以恒的精神。齐读第二句话，看到精卫不顾一切地填海。此时此刻你想到哪些词语？锲而不舍、不惧困难、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前想一想，人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢？和同学交流。一个人对待一件事坚持不懈，不放弃的时候。一件事情很难办成，却依然坚持去办的情况下。(课后第三题)背诵这篇课文，需要在理解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们

20、精卫填海的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓，声音低沉，感受精卫填海的艰辛。背诵指导（课后第一题） 结合下面的视频，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。（课后第二题）点击图片观看视频 炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。 有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海，被海水淹死了。 女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是她的魂灵就变成了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。 于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。

21、无论是寒冬还是酷署，从不休息，一直到今天，她还在做着这种工作。 如果暑假你来到海边游玩，在安全方面应该注意些什么，以减少溺水等事件发生呢？小组合作来讨论游泳时间不要过长海水的温度是比气温低的，长时间的游泳会使得体内温度散失过多，导致溺水的发生。不要在非游泳区游泳非游泳区水域中水情复杂,常常有暗礁、水草、淤泥和漩流,稍有大意,就可能发生意外。阴雨天气不要游泳阴雨天气空气温度不高，加上由于水温较低，去海边游泳可能会出现抽筋的情况。 通过今天的学习，我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具有精卫填海精神的人还有哪些？1.夸父追日 2.愚公移山 3.孙敬悬梁4.苏秦刺股结构梳理精

22、卫填海名字原因经过女 娃百折不挠矢志不渝溺而不返衔木石 本文描写了（ ）的小女儿因为游玩时（ ），化为精卫鸟衔来（ ）填海，表现了精卫（ ）的精神。主题概括炎帝溺水而亡树枝和石子坚持不懈、矢志不渝、宁死不屈拓展延伸逮至尧之时，十日并出。 焦禾稼，杀草木，而民无所食。 猰貐（y y）、凿齿、九婴、大风、封豨（x）、修蛇皆为民害。 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，上射十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。 万民皆喜，置尧以为天子。 淮南子本经训后羿射日A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹一、精卫是（ ）的女儿。B课堂演练二、女娃是在（ ）游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（ ）填海。BA.西海 树枝B.东海 树枝和石子C.南海