




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 世纪金榜 圆您梦想PAGE PAGE - 10 -温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。单元评估检测(一)(第一章)(120分钟 160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.把答案填在题中横线上)1.(2012南通模拟)已知P=-1,0, ,Q=y|y=sin,R,则PQ=_.2.(2012苏州模拟)命题“若ab,则2a2b”的否命题为_.3.命题“xR,使得x2+2x+5=0”的否定是_.4.(2012徐州模拟)若集合A=x|22x8,集合B=x|log2x1,则集合AB=_.5.原命题:“设a,b,cR,若ac2
2、bc2,则ab”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有_个.6.阅读流程图如图,若输入的a,b,c分别为21,32,75,则输出的a,b,c分别是_.7.已知全集U=R,集合M=x|-2x2,P=x|xa,并且M,那么a的取值范围是_.8.已知命题p:xR,使tanx=1;命题q:x2-3x+20的解集是x|1x2.下列结论:命题“pq”是真命题;命题“pq”是假命题;命题“pq”是真命题;命题“pq”是假命题.其中正确的是_(填序号).9.以下伪代码:Read xIf x0 Thenf(x)4xElsef(x)2xEnd IfPrint f(x)根据以上算法,可求得f(-3)+f(2)的值为
3、_.10.(2012无锡模拟)命题甲:关于x的不等式(a-2)x2+2(a-2)x-10的解集为R,命题乙:实数a满足-2a0有解,若命题p是真命题,命题q是假命题,求a的取值范围.答案解析1.【解析】Q=y|y=sin,R=y|-1y1,PQ=-1,0.答案:-1,02.【解析】由否命题的概念,知否命题是“若ab,则2a2b”.答案:若ab,则2a2b3.【解析】存在性命题的否定是全称命题,其否定为“xR,都有x2+2x+50”.答案:xR,都有x2+2x+504.【解析】A=x|1x3,B=x|x2,AB=(2,3.答案:(2,35.【解析】“若ac2bc2,则ab”是真命题,逆否命题是真
4、命题.又逆命题“若ab,则ac2bc2”是假命题,原命题的否命题也是假命题.答案:16.【解析】该流程图的作用是交换a,b,c的值,逐一进行即可,故输出的a,b,c分别是75,21,32.答案:75,21,327.【解题指南】首先求出集合,然后利用数轴求出a的取值范围.【解析】M=x|-2x2,=x|xa,MM(-,aa2,如数轴所示:答案:2,+)8.【解析】p真q真,由定义可知全都正确.答案:9.【解析】此算法即为f(x)= f(-3)+f(2)=-34+22=-8.答案:-810.【解析】对命题甲,由题意,知a-2=0或解得1a2,设A=a|1a2,B=a|-2a1时,B=(a+1,2a
5、),有-1a+12a3,即1a;当a=1时,B=不合题意(函数定义域是非空集合),当a1时,B=(2a,a+1),有-12aa+13,即-a0),解得1mx1+m(m0),q:B=x|x1+m或x1m(m0).由p是q的必要而不充分条件可知:BA.,或,解得m9.满足条件的m的取值范围为m9.【方法技巧】条件、结论为否定形式的命题的求解策略处理此类问题一般有两种策略:一是直接求出条件与结论,再根据它们的关系求解.二是先写出命题的逆否命题,再根据它们的关系求解.如:如果p是q的充分不必要条件,那么p是q的必要不充分条件;同理,如果p是q的必要不充分条件,那么p是q的充分不必要条件,如果p是q的充
6、要条件,那么p是q的充要条件.19.【证明】(1)充分性:0m,方程mx2-2x+3=0的判别式=4-12m0,且0,方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根.(2)必要性:若方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根,则有.0m.综合(1)(2),可知方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根的充要条件是0m.20.【解题指南】根据已知先得出命题p,再通过讨论a得到命题q,最后根据p真q假,得a的取值范围.【解析】x1,x2是方程x2-mx-2=0的两个实根,x1+x2=m,x1x2=-2,|x1-x2|=当m-1,1时,|x1-x2|max=3,由不等式a2-5a-3|x1-x2|对任意实数m-1,1恒成立,可得:a2-5a-33,a6或a-1,命题p为真命题时a6或a-1,若不等式ax2+2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水表方面测试题及答案
- 旋律诠释与表演实践试题及答案
- 文案写作面试题及答案
- 幼儿园数学能力测评题及答案平台
- 安全工程师应对施工风险管理的策略试题及答案
- 新余市教育局选调考试真题2024
- 椭圆测试题及答案详解
- 更新2025年注册土木工程师考试资料试题及答案
- 2024年营口市融媒体中心招聘考试真题
- 大学化学考试复习战略试题及答案
- 2025遵义职业技术学院教师招聘考试试题及答案
- 2025中美关税战时政述评-初中《道法》25年时政述评课件
- (三模)南宁市2025届高三第三次适应性测试英语试卷(含答案详解)
- 2025北京九年级(上)期末语文汇编:记叙文阅读
- 集成电路封装与测试 课件 封装 1.1导论
- 2025年北京市通州区九年级初三一模英语试卷(含答案)
- 8.3.1 印度 课件 粤教粤人版七年级地理下册
- JJF 2216-2025电磁流量计在线校准规范
- 2025年工程测量员(初级)职业技能鉴定参考试题(附答案)
- 宏观经济学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋浙江大学
- 《建筑构造与识图》课程标准
评论
0/150
提交评论