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文档简介

1、龙家圈镇中心校校园文化现场会下肖家沟小学现场参观线路及解说词解说:高中华线路解说词备注大门口各位领导,欢迎莅临我校检查指导我校校园文化 建设工作。下肖家沟小学始建于2007年4月,同年 10月建成并投入使用,占地面积 平方米,建筑 面积 平方米。学校布局合理,教学设备配备良 好,管理规范,注重校园文化建设,努力营造环境优 美,环境怡人,环境育人的浓厚校园文化氛围。学校 开设一至五年级,并附设幼儿园。学校现有6个教学 班,在校生158人,教师11人,大都是富有农村小 学教育经验老教师。进入门口 东侧各位领导,请大家参观我校附设幼儿园。去年以 来,响应县局和中心校关于建设六项重点工程的要 求,我校

2、投资3万余元改造完成标准乡村幼儿园。幼 儿园建于学校门口一侧,便于儿童入园、放学,不与 小学部教学相互影响。园内设施齐全,配套完善,蹦 床、滑梯、沙池、水池、跷跷板等设施一应俱全,可 供50名幼儿学习、游戏、健身、娱乐。现聘任有丰 富经验、具有幼教资格的专职教师任教,课程开设齐 全,育教科学规范。园内栽有百日红、紫叶梅等观赏 树木,校舍新颖有生趣,室内设备完善,尊重幼儿成 长规律,寓教于乐,是儿童的学园,更是儿童快乐成 长的乐园。转向门口 西侧各位领导,参观完东侧的乐园,请随我游览西侧 美丽的花园。(往西走)这是我校最美的一角,我们 学校虽小,但仍下工夫建设了一个优美的绿化区,这 是学校本着以

3、人为本,环境育人,落实生态文明建设 一个项目,它是师生现实版的绿野仙踪。园内栽 有玉兰、月季、石榴、紫叶梅、百日红、木瓜等苗木。 春有花、夏有荫、秋有色、冬有绿,四季常绿,景观 不同,三季有花,无花有果。这是师生最爱的地方, 课间学余三五成群,徜徉其中,赏花、散步,陶醉其 中,其乐融融。中路主干 道各位领导,学校的主要氛围在于它的鲜明的文化 氛围。下面请随我沿着主路参观我们的小学部教学区 (往中间走)这是我校的主十道,也是我校的文化 长廊,两侧绿化带栽有挺拔的银杏、油绿的冬青,点缀有文化警示;宣传栏。是向学生宣传科学知识、 进行德育教育的窗口和阵地,按照学期计划,结合教 学进度以及重大的纪念节

4、日,定期更换内容。本期为 结合最近开展的师生读书活动制作的“读书专栏”, 宣传读书的好处,交流读书的乐趣,安全知识是 个 常设内容,每期必有,体现了学校警钟常鸣的安全教 育一贯性。公开栏。学校重大问题、热点问题、收 费项目,收支账务等事项及时公开,透明,同时也是 展示我校教师、学生风采的地方。本着“适当硬化, 强调绿化,重在美化”的原则,我们在教室与教室之 间开拓有整洁而富有生机的绿化区,栽有樱花、紫叶 梅、月季、玉兰等观赏树木,使整个教学区簇拥在美 丽的大自然环境中。各绿化区由相应班级管理,分工 负责,人人参入管理,增强了学生的主人翁意识,强 化了劳动教育,师生劳动美化自己的家,人人为我,

5、我为人人,各得其乐。学校文化“三风”区各位领导,我们再往前走,欢迎参观指导我校学 校文化“三风一训”。这边两侧墙壁上,展示的是我 校的校风、教风、学风、校训、校长寄语。我们学校校风不求华丽深奥,但求通俗实在:堂 堂正正做人,踏踏实实做事。魏书生说,人生在世, 无非两件事:一是做人,二是做事,做人在先是根本, 做事为业建功绩。校风指导教风。教育的本质在于关注人,创造人, 成就人。每一个个体生命理所当然的受到关爱。“关 爱学生,不放弃一个学生”是我们的教风,也是肖家 沟小学全体教职工的铮铮誓言。有什么样的教风,就有什么样的学风。老师不放 弃,学生要自信。“我学习,我快乐,努力学习不气 馁”是肖家沟小学全体莘莘学子的自觉行为和感人的 精神风貌。“三风”归结到“一训”。校训是一个学校文化 精神的灵魂和核心。我们的校训是“我成长 我快乐” 这是全校教育教学的统领,是教育教学活动的出发 点,也是落脚点。这是全校教师的智慧结品,是适合 我校的办学特点。校训指导下的教学相长是全校师生 员工的幸福快乐的源泉,赋予学校一切工作的非凡意 义,体现出了我校的鲜明学校特色文化。从拱形门 往回返尊敬的各位领导,各位来宾。这就是我们的学校。 我们秉承以人为本的办学理念,团结是我校最大的优 势。我们坚信:在全体师生的共同努力下,我们一定 能办成一所家长满意

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