应用文写作调查报告_第1页
应用文写作调查报告_第2页
应用文写作调查报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -应用文写作调查报告 应用文写作调查报告 在人们素养不断提高的今日，我们使用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难，以下是为大家收集的应用文写作调查报告，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 应用文写作调查报告1 摘 要: 英语写作始终是英语教学的薄弱环节,英语应用文写作又是高职高专英语应用力量考试中的一项重要内容。因此,如何提高英语应用文写作力量对高职高专院校的同学而言尤显重要。本次调查以问卷形式了解高职高专同学英语学习的状况,特殊是在英语应用文写作方面存在的问题及实际困难,为进一步制定科学合理的英语应用文写作教学方案供应参考。

2、 1.引言 在英语学习中,学习者除了通过听说学习语言,更要通过用英语进行书写深化理解词汇的用法、语句的构成,进行语句的训练和制造,产出新的语句。对于高职高专的同学来说,同学需要把握如何用英语写出实际需要的各种文体的文章。教育部高教司20 xx年颁布的高职高专英语课程教学基本要求,对高校英语课程提出了详细的要求。要求指出:高职高专英语课程教学目标是使同学具有肯定的英语基础,培育同学的英语应用力量,使他们在今后工作和社会交往中能使用英语有效地进行口头和书面的信息沟通。考虑到高职同学的需求和高职高专英语课的教学目标定位,为了在教学实践中探求解决英语写作教学难问题的方法,我们于20 xx年秋季学期对我

3、院20 xx级5个专业10个 此处隐蔽7716个字留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”。 在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持的看法，使每一材料以一当十。 3布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的规律性，要求必需纲目分明，层次分明。 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查讨论中形成的观点按规律

4、关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要动身选用语言，敏捷地划分段落。 在行文时要留意： （1）结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）； （2）报告文字规范，具有审美性与可读性，如：“制定优待政策，引进急需人才”，“运用竞争机制，盘活现有人才”，（文段落的条目观点）； （3）通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深化浅出，语言具有表现力，精确、鲜亮、生动、朴实。 5修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要仔细修

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论