幼儿教师情绪状况调查问卷_第1页
幼儿教师情绪状况调查问卷_第2页
幼儿教师情绪状况调查问卷_第3页
幼儿教师情绪状况调查问卷_第4页
幼儿教师情绪状况调查问卷_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿教师情绪状况调查问卷第一部分:背景信息您的年龄填空题*您的性别单选题*。男。女您的教龄填空题*您所工作的城市填空题*您带教的班级单选题*。大班。中班O小班您的学历单选题*。中专或职高。大专O本科。研究生及以上您原来的专业单选题*O学前教育专业。非学前教育专业您所在幼儿园的性质单选题*O公办园O民办园您是否有编制单选题*。在编。不在编您的职称单选题*。初级。中级。咼级您的工资待遇(月薪)单选题*01000-2000元02000-3000元03000-4000元04000-5000元05000-6000元06000-7000元07000以上第二部分:MAAS下面是一些您的自身特征的描述,请根据

2、您的实际情况对下列陈述进行判断,圈出8.我总是匆忙地从一个活动转换到另一个活动,并没有真正留意它们单选题*选择)适当的数字(1=几乎总是这样;2=经常这样;3=有时这样;4=有时不这样;5=不常这样;6=几乎从不这样),数字越大代表越不符合您的情况。我可能在经历了某种情绪很长时间之后才意识到单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样我会因为心不在焉或是想着其他事情而损坏或洒落东西单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样对我而言,将注意力集中在当下发生的事情上非常困难单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样我倾向于快速奔向目的地,而不关心沿途的风景单

3、选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样5.我不太注意身体的紧张感或不舒适感,直到他们严重到我不得不关注它们单选几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样6.我几乎记不住别人的名字,别人刚告诉我,我就忘了单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样7.我看上去就像是一个自动运转的机器,对我正在做的事情没有太多意识觉知单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样几乎总是这样我非常专注于我想要实现的目标,以至于我和我当下正在做的事情常常失去联结单选题*做事情或完成任务对我

4、而言就是一个机械化的过程,我并没有真正意识到我在做什么单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样我发现我总是一边听别人说话,一边做其他事情单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样我跟随自动导航系统抵达某个地方后,竟然不知道自己为什么要到那儿去单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样我发现我自己过于沉浸在未来可能发生的事情或过去已经发生的事情中单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样14.我发现我做事的时候总是心不在焉单选题*几乎总是这样o1o2o3o4o5o6几乎从不这样15.我会不知

5、不觉地吃零食,根本没有意识到自己在吃东西单选题*9.我觉得我的工作给予了他人生活积极的影响单选题*第三部分:MBI-ES下面是一些您在教学工作上的一些感受及教师所持态度,并根据与实际情况的符合程度做出选择,圈出(选择)适当的数字(1-从不发生;2-几乎没有;3-偶尔;4-有时;5-经常;6-十分频繁;7-总是),数字越大代表出现的越频繁。1.我对教学工作感到激情减退单选题*从不O1o2o3o4o5o6o7总是2.一天的工作使我感到筋疲力尽单选题*从不O1o2o3o4o5o6o7总是3.每早起来要面对新一天的工作,使我感到疲惫单选题*从不O1o2o3o4o5o6o7总是4.我能很轻易地了解我教的

6、幼儿在想什么单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是5.对待某些幼儿,我己经麻木了单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是6.这种要整天与人接触的工作对我实在是一项负担单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是7.我能很有效地处理幼儿们的问题单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是8.工作令我感到枯竭单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是从不o1o2o3o4o506o7总是从不o1o2o3o4o5o6o7总是4.在让孩子能遵守课堂规则方面,你能做到多少?单选题*19.我在工作上有很多有意义的成就单选题*10.从事这个职业以后,我对人变得比以前冷漠了单选题*从不o1o2o3o

7、4o5o6o7总是11.我担心教育工作使我的感情麻木单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是12.我觉得精力充沛单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是13.我的职业使我感到挫败单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是14.我感到我太辛苦工作单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是15.我并不真正关心某些幼儿究竟是怎么回事单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是16.要与人共事实在给予我太大的压力单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是17.我与幼儿相处可以很容易营造轻松的气氛单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是18.我与幼儿紧密地相处后,我常感到轻松愉快单选题

8、*从不o1o2o3o4o5o6o7总是工作令我身心疲惫,我感觉已经到了我忍耐的极限单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是在工作上我能冷静地处理情绪问题单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是我觉得幼儿对于我处理他们问题的一些方式感到不满单选题*从不o1o2o3o4o5o6o7总是第四部分:TES下面是一些您在教学和班级管理工作中的能力感知情况,请根据与实际情况的符合程度做出选择,圈出(选择)适当的数字(“1”表示完全没有做到,“9”表示完全能做到),数字越大代表能做到的程度越高。1.在控制教室里的破坏性行为方面,你能做到多少?单选题*完全不能o1o2o3o4o5o6o7做到o8o9完

9、全能做到在明确你对儿童班级行为的期望方面,你能做到多少?单选题*完全不能o1o2o3o4o5o6o7做到o8o9完全能做到在建立常规以保持活动顺利进行方面,你能做到多少?单选题*完全不能o1o2o3o4o5o6o7做到o8o9完全能做到o6o7o8o911.你能在多大程度上能为孩子精心准备有价值的学习问题?单选题*不能o1o2o3o4o5做到完全能做到在使一个具有破坏性的或吵闹的孩子安静下来的方面,你能做到多少?单选题*不能o1o2o3o4o5做到o6o7o8o9完全能做到在与孩子一起建立教室行为管理体系方面,你能做到多少?单选题*不能o1o2o3o4o5做到o6o7o8o9完全能做到在阻止一

10、些问题孩子破坏班级整体活动方面,你能做到多少?单选题*不能olo2o3o4o5o6o7o8做到8.在回应那些惹是生非的孩子方面,你能做到多少?单选题*o9完全能做到完全不能olo2o3o4o5o6o7o8做到o9完全能做到9.在使用多样化的评价策略上,你能做到多少?单选题*不能o1o2o3做到o4o5o6o7o8o9完全能做到10.当孩子遇到学习问题时,你在多大程度上能给他们提供多种解释?单选题*不能o1o2o3做到o4o5o6o7o8o9完全能做到不能o1o2o3o4做到o5o6o7o8o9能做到12.你能多大程度上在课堂上实施多样的教学策略?单选题*完全完全不能o1o2o3o4o5o6o7

11、o8o9能做做到到13.在回应孩子提出的困难的问题上,你能做到多好?单选题*完全完全不能o1o2o3o4o5o6o7o8o9能做做到至IJ14.你能在多大程度上调整你的课程使之适合个别儿童的发展水平?单选题*完全不能o1o2o3o4o5做到o6o7o8o9完全能做到15.你能在多大程度上衡量孩子对你所教内容的理解程度?单选题*完全完全不能o1o2o3o4o5o6o7o8o9能做做到到16.在给能力强的孩子提供适宜的挑战上,你能做到多好?单选题*完全完全不能o1o2o3o4o5o6o7o8o9能做做到到17.在使孩子相信他们自己能够学好方面,你能做到多少?单选题*完全完全不能o1o2o3o4o5

12、o6o7o8o9能做做到到18.在帮助儿童重视求知、探索方面,你能做到多少?单选题*完全o1o2o3o4o5不能o6o7o8o9完全能做做到完全能做到19.在激发和鼓舞低学习兴趣的儿童方面,你能做到多少?单选题*不能o1o2o3o4o506o708o9做到20.在帮助家庭给孩子提供更好的学习帮助方面,你能做到多少?单选题*完全不能o1o2o3o4o5做到o6o7o8o9完全能做到21.在增强理解那些学习困难的孩子方面,你能做到多少?单选题*完全完全不能o1o2o3o4o5o6o7o8o9能做做到至IJ22.在帮助孩子进行批判性的思考方面,你能做到多少?单选题*不能o1o2o3做到o4o5o6o

13、7o8o9能做到23.在培养孩子的创造力方面,你能做到多少?单选题*完全完全不能o1o2o3o4o5o6o7o8o9能做做到到24.在帮助学习最困难的孩子方面,你能做到多少?单选题*完全完全不能o1o2o3o4o5o6o7o8o9能做做到到第五部分:FFMQ下面是一些您的自身生活状态的描述,请根据您的实际情况对下列陈述进行判断一点也不。1o2o3o4o5完全符合圈出(选择)适当的数字(1二一点也不符合,2二较少符合,3二有些符合,4二非常符合,5二完全符合),数字越大代表越符合您的情况1.在行走时,我会有意关注身体部位在行进中的感觉单选题*一点也不o1符合符合o2o3o4o5完全符合2.我擅长

14、于用言语描述我的情感单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合3.我为自己有不理智的情绪或不合适的情绪而责备自己单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合4.我感受到了我的情绪和情感,但我不必对它们做出反应单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合5.在做事的时候,我经常走神,而且很容易被干扰单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合6.在洗澡时,我会留心于水淌过身体的感觉单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合7.我能清晰表达自己的信念、观点以及期望单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合8.我没有注意到我在做什么事

15、情,这是因为我在做白日梦,在担忧或分心于外界单选题*o2o3o4o5完全符合o2o3o4o5完全符合9.我观察自己的情绪,而不迷失其中单选题*一点也不。1o2o3o4o5完全符合10.我告诉自己,我不应该以我现在的这种方式来感受此时的情感单选题*一点也不o1o2o3o4o5完全符合符合11.我留意到食物和饮料是如何影响着我的想法、身体的感觉和情绪的单选题*一点也不olo2o3o4o5完全符合12.我难以找到词语来表达我的所思所想单选题*12.我难以找到词语来表达我的所思所想单选题*一点也不1ol符合符合o2o3o4o5完全符合13.我很容易分心单选题*一点也不olo2o3o4o5完全符合14.

16、我认为我的一些想法是异常的、不好的;我不应该那样想单选题*一点也不olo2o3o4o5完全符合15.我会注意我的一些感觉,比如微风吹拂我的头发、阳光照在我的脸上的感觉。单选题*一点也不1ol符合o2o3o4o5完全符合16.我很难用合适的言语来表达我对事物的感受。单选题*16.我很难用合适的言语来表达我对事物的感受。一点也不olo2o3o4o5完全符合符合17.我会评判自己的想法是好的或是坏的单选题*一点也不1o1符合符合18.我难以把注意力集中在当前发生的事情上单选题*一点也不。1o2o3o4o5完全符合19.当我有悲伤的想法或景象时,我会“退一步”,并去觉知那些想法或景象的存在而不被其所控

17、制单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合20.我会注意一些声音,比如:时钟的滴答声、小鸟的唧喳声、或者汽车穿梭的声音单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合21.在困难的情境下,我会暂停一下,不马上做出反应单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合当我身体有种感觉时,我很难找到合适的词语来描述它单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合我好像是自动地在做一些事情,并没有完全意识到它单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合通常,当我有令人伤感的想法或者景象时,我能很快恢复平静单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合

18、我告诉我自己,我不应该思考我此刻正思考的东西单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合我闻到了周围一些东西的气味或者芳香单选题*点也不。1符合o2o3o4o5完全符合即便是我感到非常地不安时,我也能找到词语来表达它单选题*点也不。1符合o2o3o4o5完全符合我草草地做完一些事情,而没有真正地集中注意力在其上单选题*点也不。1符合o2o3o4o5完全符合29.当陷入令人烦恼的情绪或情境中,我能做到只是去注意它们,而不做出相应反应单选题*点也不。1符合o2o3o4o5完全符合30.我想有些情绪是不对的或者是不合适宜的,我不应该体验到它们单选题*点也不。1符合o2o3o4o5完全符合3

19、1.我注意到了艺术品和自然界中事物的一些视觉元素,如:颜色、形状、纹理还有光和影子单选题*点也不。1符合o2o3o4o5完全符合32.我总是倾向于用词语来描述我的体验单选题*点也不。1符合o2o3o4o5完全符合当我有令人痛苦的想法或景象时,我通常只是去在注意它们,顺其自然单选点也不。1符合非常不符olo2o3o4o5非常符合我总是自动地工作或完成某项任务,而没有意识到我在做什么单选题*一点也不。1o2o3o4o5完全符合通常当我有些令人困扰的想法或者景象时,我会根据我当时所想的内容或者脑海中出现的景象来判断自己是对还是错单选题*一点也不。1o2o3o4o5完全符合36.我会去注意,我的情绪是

20、如何影响我的想法和行为的单选题*一点也不。1o2o3o4o5完全符合37.我通常能够非常详细地描述出我此刻的感觉单选题*一点也不。1o2o3o4o5完全符合38.我发现自己做事情的时候,不专心在所做的事情上单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合39.当不理智的想法出现时,我会自我否决单选题*一点也不1o1符合符合o2o3o4o5完全符合第六部分:TMS下面是一些是您在教学时的一些情绪状态,请根据您的实际情况对下列陈述进行判断,圈出(选择)适当的数字(1二非常不符合,2二比较不符合,3二不确定,4二比较符合,5二非常符合),数字越大代表越符合您的情况。当我在教学时,感觉自己好像在

21、无意识地工作,没有太多意识到自己在做什么。单选题*2.当我在教室时,我很难把注意力集中在当下正在发生的事情上。单选题*o2o3o4o5非常符合非常不符oi合o2o3o4o5非常符合3.当我在教学时,我发现自己在做事情时没有集中注意力单选题*非常不符oi合o2o3o4o5非常符合4.当我在教学时,我太专注于我想要达到的目标,而忘记了我现在应该做什么来实现目标。单选题*非常不符oi合o2o3o4o5非常符合5.在学校里,我倾向于快速地走到我要去的地方,而没有注意我在路上的经历。单选题*非常不符oi合o2o3o4o5非常符合6.我匆忙地完成了我的课堂活动,并没有真正地注意他们单选题*非常不符oi合o

22、2o3o4o5非常符合7.当学校里发生痛苦的事情时,我通常会把这件事夸张化单选题*非常不符oi合o2o3o4o5非常符合8.我经常忙于思考其他的事情,而没有真正地倾听学生单选题*非常不符oi合o2o3o4o5非常符合9.当我在教学中陷入困难时,我认为其他老师会比较轻松单选题*非常不符oi合olo2o3o4o5o6o710.即使这让我感到不舒服,我还是会允许我的学生表达他们的感受。单选题*非常不符o1合o2o3o4o5非常符合11.即使我不同意学生的观点,我也会认真听取他们的意见单选题*非常不符o1合o2o3o4o5非常符合12.我知道我的情绪如何影响我对待学生的方式单选题*非常不符o1合o2o

23、3o4o5非常符合13.当学生使我感到不高兴时,我在采取行动之前会注意到我的感受单选题*非常不符ol合o2o3o4o5非常符合14.当课堂使我感到不高兴时,我会平静地告诉学生我的感受。单选题*非常不符o1合o2o3o4o5非常符合第七部分:PSSS下面是一些是您在平时生活和工作中被支持的情况,请根据您的实际情况对下列陈述进行判断,圈出(选择)适当的数字(1二完全不同意,2二比较不同意,3二有点不同意,4二不确定,5二有点同意,6=比较同意,7=完全同意),数字越大代表越符合您的情况。在我遇到问题时有些人(如:领导/亲戚/同事)会出现在我的身旁单选题*完全不同意olo2o3o4o5o6o7完全同

24、意2.我能够与一些人(如:领导/亲戚/同事)共享快乐和忧伤单选题*完全同意完全不同意3.我的家人能够切实具体的给我帮助单选题*完全不同意234567完全同意4.在需要时,我能从家庭获得情感上的帮助和支持单选题*完全不同意234567完全同意5.当我有困难时有些人(如:领导/亲戚/同事)是安慰我的真正源泉单选题*完全不同意234567完全同意6.我的朋友们能真正的帮助我单选题*完全不同意234567完全同意7.在我遇到困难时,我可以依靠我的朋友单选题*完全不1234同意567完全同意8.我能与自己的家庭谈论我的难题单选题*完全不1234同意567完全同意9.我的朋友们能与我分享快乐和忧伤单选题*

25、完全不同意1234567完全同意10.我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定单选题*完全不12345同意67完全同意11.我能与朋友们讨论自己的难题单选题*完全不12345同意67完全同意12.在生活中,有人时刻关心着我单选题*完全不同意o1o2o3o4o5o6o7完全同第八部分:SEQ下面是一些是您的日常工作情况,请根据您的实际情况对下列陈述进行判断,圈出(选择)适当的数字(1二极不符合,2二不符合,3二不确定,4二符合,5二非常符合),数字越大代表越符合您的情况。我经常和其他教师一起设计教学活动单选题*极不符合o1o2o3o4o5非常符合我经常有机会与其他教师一起工作单选题*极不符合o1o2

26、o3o4o5非常符合我在集体教学活动过程中很少与其他教师合作单选题*极不符合o1o2o3o4o5非常符合大多数幼儿能遵守班级一日活动秩序与规则并尊重教师的引导单选题*极不符合o1o2o3o4o5非常符合大多数幼儿乐于助人并愿意与教师合作单选题*极不符合o1o2o3o4o5非常符合我所在班级的幼儿在园行为表现良好单选题*极不符合o1o2o3o4o5非常符合7.我有持续接触各种教玩具、教学设备的机会单选题*极不符合o1o2o3o4o5非常符合8.幼儿园内视频设备、电脑、移动硬盘等设备一应俱全单选题*极不符合o1o2o3o4o5非常符合9.幼儿园设备和资源供应不足单选题*极不符合o1o2o3o4o5非常符合10.作为教师我经常被要求参与幼儿园课程决策单选题*极不符合o1o2o3o4o5非常符合11.幼儿园决策都由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论