外研版高中英语必修二Module4知识详解

1、必修二Module4I.单词荟萃liken.爱好；嗜好一n.憎恶；不喜欢adj.令人愉快的一delightn.高兴，愉快v.使人高兴一adj.感到高兴的scenen.景色，风景；场景一n.(自然)风景adj.传统的，习俗的ftraditionn.传统，惯例v.临摹，仿造，模仿一imitationn.模仿，仿制，仿制品n.真实，现实一vt.认识，领悟；实现一realisticadj.现实主义的一realismn.现实主义v.采纳，采用；收养一adoptionn.采用；收养n.展示一exhibitvt.显示(出)；展出(览)，陈列n.表示，表达；表情；词语一expressvt.表示，表达n.破坏，

2、毁坏fdestructionn.破坏，毁坏n.短语检测.目的是6.培养.的兴趣.遵循传统的中国风格7根据.判断出.厌倦了8.推迟.热爱，着迷9.在.获得成功.喜欢10.轮流m.佳句再现DoyouliketraditionalChineseartusingbrushandink?ThisispaintedbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.Thereisanexhibitionon.W.单元语法1.observev.(toseeandnotice;t

3、owatchcarefully)观察；(tocelebrate)庆祝；(toobey)遵守observationn.观察observesb.do/doingsth.注意到某人做/正在做某事【活学活用】.根据汉语意思完成句子Hisneighborobservedastrangerhishouse.他的邻居察觉到一个陌生人进入他家(2)Itsourduty.遵守交通法则是我们的义务.单项填空AgreatmanycountriesChristmaseveryyear.Manypeopleinourcountrylikethefestivaltoo.A.congratulateB.followC.ob

4、serveD.spend【解析】C根据语境可知句意为：很多国家每年都庆祝圣诞节。congratulate祝贺，follow遵循，跟随；observe庆祝，观察，遵守；spend度过，消磨(时间)2.aliveadj.(stilllivingandnotdead)活着的;(fullofenergy,happiness,activityetc.)有活力的，活跃的comealive生动起来，活跃起来bringsth.alive使有趣keepsth.alive使继续活着，使继续存在【易混辨析】alive,living,live,和lively(1)alive表语形容词，表示“活着”时，强调“虽有死的可

5、能，但仍活着。常做标语、补语以及后置定语，不能作前置定语。如：Wecaughtabearalive.(2)living”获得，健在的；现存的，还在使用的。如：livingthings生物，livinglanguages现用语言。做表语或前置定语。live“活的”(只作定于，只修饰物，不修饰人)；“现场直播的(地)/实况的(地)”(4)lively”活泼的；热烈的；生动的，逼真的”。可修饰人或物，如：alivelyboy活泼的男孩，alivelydiscussion热烈的讨论【活学活用】用alive,lively,living或live填空(1)itisreallyfuntowatchaperf

6、ormance.(2)Itwasareallybadaccident-theyreluckytobe.(3)XuBeihongisfamousforhispaintingsofhorses.(4)Hesoneofthegreatestcomposers.3.standvi.&vt.战力,standforstandout.standby(5)Weshouldtrytokeepthetraditions.(使)智力；忍受，忍耐N.看台，货摊代表；象征突出；卓越袖手旁观，无动于衷；支持，帮助cantstandsth./(sb.)doingsth.不能忍受某事/(某人)做某事【活学活用】Icantst

7、andgoodfoodwasted.我不忍心看到好好的食物被浪费(2)Hisheightmakeshiminthecrowd.他身材高大，因此在人群中很突出(3)Howcanyouandseehimaccusedofsomethinghedidntdo?你怎么能眼睁睁看着他遭人诬陷而袖手旁观(4)ThelettersPLAthePeoplesLiberationArmy.PLA这几个字母代表中国人民解放军.adoptvt.收养；采纳，采用adoptionn.收养；采纳，采用【易错警示】adopt和adapt是极易混淆的两个动词，adapt意为适应，常用于搭配adapt(oneself)tost

8、h.【活学活用】Theschoolsmustnewmethodsofteachingforeignlanguages.学校应采用新的外语教学法(2)Paulsmotherhadhimbecauseshecouldntlookafterhimherself.保罗的母亲因为自己无力抚养他，便将他送给别人收养了(3)Hefoundithardtohisnewschool.他发现很难适应他的新学校.aimn.目标，对准v.对准目标(totryorintendtoachievesomething)打算(1)aimat(doing)sth.=aimtodosth.力争，努力做某事(2)aimsth.at把

9、.瞄准；把.对准beaimedat旨在，针对，目的是(3)takeaimat瞄准，把目标对准【活学活用】(1)Weourproduction.我们的目标是将生产增加一倍(2)Myremarkswerenotyou.我的话并非针对你说的(3)Theprogramimprovingchildrensinterestinscience.这个节目旨在提高孩子们对科学的兴趣V.短语学习.be/gettiredof厌烦，厌倦besickof/beboredwith厌烦，厌倦betiredout筋疲力尽【活学活用】Howcanyoustudyifyouhaveaninterest?如果你有兴趣，你怎么会厌烦

10、学习呢？.tell.by从看出；从判断出(1)tellfrom.从.看出；从判断出(2)tellAfromB辨另ijA和B;区分A和BtellthedifferencebetweenAandB区别A和Btell.apart把.区分开【温馨提示】tell当“区别，辨别”讲时，其前常用can或could【活学活用】Icouldthelookonherfacethatsomethingterriblehadhappened.我一看她的脸色就知道出了大事了(2)Nowitishardergoodfilmsbadones.现在很难把好的电影和差的电影区分开来(3)Thetwinsaresoaliketh

11、atwecant.这两个双胞胎长得太像了，我们很难区分开来.make.of.把认为/理解为.，以为.makeit(口语)做成；成功；到达makefor.朝.前进o把制成makeout听出，看出，辨认出；理解，明白makeup编造；组成；弥补；化妆【经典句式】Whatdoyoumakeof.?你认为.怎么样？【相关拓展】表示认为.则那样？”还可用下列表示法Howdoyoufind/like.?Whatdoyouthinkof.?Whatsyouropinionof.?【活学活用】Howmanyplayerscanafootballteam?几个球员可以组成一个足球队?(2)Dontlosehea

12、rt!Yousomeday.别灰心，总有一天你会成功的(3)Icanhardlyhiswriting.我几乎认不出他的笔迹.becrazyabout.为.发狂/痴迷beaddictedto=bemad/wildaboutX.狂热likecrazy飞快地，拼命地drivesb.mad/crazy使某人发狂【经典句式】Itiscrazyforsb.todo.某人竟做真是疯狂。【活学活用】(1)MycousinTomdetectivenovels.我表弟汤姆对侦探小说很入迷(2)thecaratsuchahighprice.居然花那么高的价钱去买这辆车，你真是疯了！VI.句型学习Learningto

13、paintwelltakesalongtime.【句式点拨】动词-ing形式在句中作主语【归纳比较】(1)动词-ing形式在句中可直接做主语，也可用it作形式主语。常用句型：Itisnouse(good)/notanyuse(good)+doingsth.(2)Thereisno+v.-ing结构。如:Thereisnotelling/knowing.不可能知道.【易错警示】动名词作主语时，谓语动词要用单数。【活学活用】.根据汉语意思完成句子makesmefeelgood.帮助别人让我感觉心情愉快suchkindsofbooks.读这样的书没有用.单项填空-Whatimpressedyoumo

14、staboutthemovie?-averysurprisingending.A.TohaveB.HaveC.HavingD.Havinghad【解析】C在回答特殊疑问句时经常用到省略的形式，因此此题解题的关键就是要注意省略了什么，根据问题可以看出回答应对应what,即应该是句子的主语，因此用动名词形式。课后习题I.单词拼写Pleasesendthemflowersasaneofthanks.Thebookaimstocoverallaofcitylife.Outwardlysheseemedconfidentbutinrshefeltextremelynervous.Theheavyrain

15、dallhopeofapicnic.Manyreporterswereonthescoveringtheaccident.n.选词填空befondof,putoff,developaninterestin,succeedin,taketurnsScientistsclaimtheyhavefindingacureforcancer.Wehadtopublishingthebookforsomereason.Myparentsgoingtoartgalleries.Theyoftengothere.Influencedbymyparents,Ihavearttoo.Theyhadtolookin

16、gafterthepatient.m.单项填空1.Throughhavinglivedabroadforyears,manyChinesestillthetraditionalcustoms.A.performB.possessC.observeD.support2.Shemadehistorycomewithtalesfromherownmemories.A.livelyB.liveC.aliveD.living3.Theonhisfacetoldmethathewasangry.A.impressionB.sightC.appearanceD.expression4.Icantstandw

17、ithJaneinthesameoffice.Shejustrefusestalkingwhilesheisworking.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop.Theresainourofficethatwhenitssomebodysbirthday,theybringinacakeforusalltoshare.A.traditionB.balanceC.concernD.relationship.Theprogramteenagershasgainedpopularityacrossthecountry.A.aimatB.aimingatC.intendedatD.designingfor.Realizingthepolicehadseenhim,themantheexitasquicklyashecould.A.madeupB.madefor