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文档简介
1、湘少版六年级英语上册教学计划(及进度表)一、指导思想:认真贯彻国家教育方针,依据国家英语课程标准的最新理念 来实施教学活动;坚持英语教学的实践性原那么,改变过分重视语法和 词汇的讲解与传授的倾向;倡导语言知识与语言技能训练相结合的。 二、学情分析:根据学校要求,由我带六年级(1)、班的英语课,他们已经接 触了三年英语,有一定的英语基础;儿童的特性使得他们活泼好动, 对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强 的表现欲;但六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化 比拟严重;所以本学期我将面向全体学生,以学生的开展为宗旨,因 材施教,分层教学,始终把激发学生的学习兴趣放在
2、首位,引导学生 端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 三、教材分析:湘少版六年级上册英语教材共12个单元。Unit 1 What did you do during the holidays 、Unit 2 Katie always gets up early 、Unit 3 I like my computer、Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming、Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow、Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice
3、 、 Unit 7 What can I do、Unit 8 We shouldn t waste water Unit 9 This bird is bigger than fist one.、Unit 10 I don t feel well today、Unit 11 Shall wego to the theatre Unit 12 ltJ s Christmas againo六年级教材的特点:内容比拟多,情景性强,语言知识点多,但 是,它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联 系学生已有的知识,由旧知识切入新知识的学习,由旧引新,温故而 知新,这样才有利于学生的理解、
4、记忆。四、教学重点难点:重点:1、掌握新单词和句型,掌握will的用法。2、能按四会、三会的要求掌握所学单词。3、能按四会要求掌握所学句型。难点:1、掌握句型并运用句型组句。2、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到 大胆开口,发音正确。3、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话 语和录音。五、教学目标:1、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。2、能比拟熟练地运用所学的日常交际用语。3、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。4、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣.六、教学措施:1、课堂教学要以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。2、以课标
5、理念指导教学,突出英语学科的人文性、工具性特点。3、力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促英语水平的 提高,充分保证学生的自主、自学时间。4、强化口语、听力训练,尽心辅导。5、形成性评价列入学业学习评价,按照20%的学习行为和口语 学习评价,80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。6、单元卷练习:任务,可以提前完成,或者同伴合作。目的在于 考核语言的掌握和兴趣的维持,不给学生太大压力。7、期末评价原那么是:重兴趣、重双基、促能力。七、教学进度表:教学进度周次教学内容周次教学内容1Unit 1 What did you do during the holidays (1)Unitl
6、What did you do during the holidays (2)Unit 1 What did you do during the holidays (3)12Unit9 This bird is bigger than fist one.Unit9 This bird is bigger than fist one.Unit 9 This bird is bigger than fistone. (3)2Unit 2 Katie always gets up early (1)Unit 2 Katie always gets up early (2)Unit 2 Katie a
7、lways gets up early (3)13Assessment 33Unit 3 1 like my computer (1)Unit 3 1 like my computer (2)Unit 3 1 like my computer (3)14Unit 10 1 don? t feel well today (1)Unit 10 1 don t feel well today (2)Unit 10 1 don? t feel well today (3)4Assessment 115Unit 11 Shall we go to the theatre (1)Unit 11 Shall
8、 we go to the theatre (2)Unit 11 Shall we go to the theatre (3)5Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming (1)Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming (2)Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming (3)16Unit 12 lt? s Christmas again (1)Unit 12 ltJ s Christmas again (2)Unit 12 It s Christmas again (3)6Uni
9、t 5 It will be sunny and cool tomorrow (1)Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow (2)Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow (3)17Assessment 47Unit 6 1 will bring a big bottle of orange juice (1)Unit 6 1 will bring a big bottle of orange juice (2)Unit 6 1 will bring a big bottle of orange juice (3)18期末复习8Assessment 219期末考试9Unit 7 What can 1 do (1)Unit
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