自考-心理学研究方法-历年真题-多项选择汇总-含答案_第1页
自考-心理学研究方法-历年真题-多项选择汇总-含答案_第2页
自考-心理学研究方法-历年真题-多项选择汇总-含答案_第3页
自考-心理学研究方法-历年真题-多项选择汇总-含答案_第4页
自考-心理学研究方法-历年真题-多项选择汇总-含答案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、自考心理学研究方法-历年真 题-多项选择汇总-含答案三、多项选择题9.在非参数统计中,下列用于检验单样本的方法是(ABC )A.二项式检验B.X2单样本检验C. Kolmogorov-Smirnov 单样本检验14.问卷法一般采用的项目方式为 :ABCDEA.是否式B.选择式C.排列式D填空式E.量表式13.下列属于经典心理物理方法的是(bcd )B.最小变化法C.恒定刺激法D.平均差误法2社会测量的方式的是(bcd )B.社会测量图C. 靶式社会图D. “猜测”技术.因素分析基本类型的是(abc )A.R型因素分B.Q型因素分析C.P型因素分析.下列属于小N设计主要类型的是(abc )A.反

2、转型设计扩展式反转设计B.多重基线设计C.1.元分析的主要特点有(BDE)。B.元分析是一种定量分析 D.元分析是一种全面 的评价E.元分析寻求普遍性的结论3.准实验设计的主要类型有(BCDE)。B.回归间断点设计C.不等同对照组设计D.间歇时间序列设计E.交叉滞后组相关设计.心理学研究中常用的多元分析方法有(ACD)等。A.判别函数分析C.主成分分析D.典型相关.下列各项测验中属于兴趣测验的有(CD)。C.SCIID.KOIS.心理学研究中不常用的取样法有(ACE )oA.计划取样法C.顺序取样法E.穿透重复子样本法.构建因果模型的具体步骤是( ABDE一、A.提出理论构思和初步模型B.变量

3、的操作化和处理D.以实际数据支持函数方程E.实际数据和结构模型相拟合.问卷测量的准确性包括 TOC o 1-5 h z (ABCDE)A.效度B.测量工具之间的相关C.同质性D.信度E.测量分数的分布.实验室实验的特点有(ABD)A.实验者创设情境并操纵事件或变量B.通过控制手段确认变异源D.在实验室环境中能最有效运用实验控制策略.心理学研究中常用的软件包有(BDE)。B.SPSSD.SASE.BMDP.潜特征理论有以下几个重要概念:(CDE)C.潜特征空间的维度D.局部独立性E.项目特征曲线 TOC o 1-5 h z .Q技术的主要特点有(BCD)。B.以“人”作为分析单元C.重点在于分析

4、人际的关系D.以Q方法论作为基础.内部一致信度主要有( AB)。A.KR 20B. a 系数17科学研究的目的是(ABD)A.解释对象的活动过程B.描述对象的状况D.预测对象将来的发展.下列属于元分析的步骤是(ABCD)A.对以往研究文献的检索 B.对研究的分类和编 码C.研究结果的测定D.分析与评价效果.现场背景的特点是(AC )A.边界特点C.结构特点.单样本情况下常用的非参数统计检验方法有(ACD)A.二项式检验C.Komogorov-Simirnov 单样本检验D.x2单样本检验.传统心理学研究中,主要采取的理论思路和概念模型有(ABC)A.特征论模 论模型B.心理动力模型C.情境.坎

5、贝尔和菲斯克于1959年提出的几种新的效度是(AD)A.辨别效度D.聚合效度.行为主义学派的代表人物有(AC )A.华生C.斯金纳.心理学研究中,用以表示分数离散度的主要 指标有(BC )B.方差 C.标准差6 .影响研究的内部效度的因素有(ABDE)A.历史因素B.统计回归效应D.被试成熟因素E.被试的更换和淘汰8.因素分析的基本类型有(ABE )2A.R型B.P型E.Q型.科学研究的一般特点是(BDE)B.系统的理论框架与目的D.控制的机制E.严密的分析.下列属于多元分析基本方法的有 TOC o 1-5 h z (ABCE)A.多元方差分析 B.判别函数分析C.主成分分析和因素分析 E.典

6、型相关.评定测量信度的常用方法有(ACDE)A.重测信度 C.等同信度D.折半信度E.内部一致信度21.实验室实验的特点有(ACE)A.实验室环境中最有效地运用实验控制策略C.实验者创设情景并操纵事件或变量E.通过控制手段确认变异源,包括实验操纵和统 计控制两种方式14.在非参数统计中,用于两个相关样本的统计 检验的方法是(ABC)A. McNemar变化显著性检验法B.Wilcoxon配对符号等级检验法C.符号检验法24.心理学研究报告和论文的四个主要部分分别 TOC o 1-5 h z 是(ABCD)A.引言 B.方法C.结果D.讨论17.心理学理论构建的类型和方式是 (ABCD)A.归纳

7、理论B.演绎理论C.机能理论D.模型18影响样本大小的因素有(ADE )B.研究的准确性D.研究的经费和成本E.总体的同质性.因子式实验设计的一般问题是 (CD)C.因子与水平的组合D.随机化.度量分数离散程度的常用指标有(BE )B.方差E.标准差.传统的个性测验主要采用的技术是( BC)B.自我报告C.投射技术.心理学研究中最常用的统计软件包是(ABCD )A.SPSSB.SASC.BMDP D.Minitab.评定测量效度的方法是(ABCDE )A.内容效度B.预测效度C.同时效度 D.构思效度E.聚合效度和辨别效度.下列属于多元分析的基本方法的是 TOC o 1-5 h z (CDE)

8、C.多元回归D.典型相关E.多元方差分析.影响样本大小的主要因素有(BCE)B.研究的准确性C.总体的同质性E.研究的经费和成本.下列属于准实验设计的有(ABCD)A.交叉滞后组相关设计 B.回归间断点设计C.不等同对照组设计D.间歇时间序列设计.问卷量表设计的层次包括(BCD )B.问卷的理论构思与目的C.问卷的具体形式或格式D.问卷项目的语句 TOC o 1-5 h z .发展研究的类型有(BCD)B.纵向研究C.横切面研究D.趋势研究(也叫预测研究).两个相关样本的非参数统计检验常用的方法是(ABC)A.McNemar的变化显著性检验法B.符号检验法C.Wilcoxon的配对符号等级检验

9、法.因素分析的基本步骤包括(ABCDE)A.数据的采集B.求出相关矩阵C.因素运算D.参照轴旋转E.因素的解释和命名E.归纳法17.心理学理论构建的类型和方式是 TOC o 1-5 h z (ABCD)A.归纳理论B.演绎理论C.机能理论D.模型E.潜特征理论E.选择适当的效标.最常用的准实验设计有(ACE)A.不等同对照组设计 C.间歇时间序列设计E. 回归间断点设计.潜特征理论有几个重要的概念,其中包括(BDE)B.潜特征空间的维度D.局部独立性E.项目特征曲线.问卷测量的准确性包括(ABCDE)A.效度B.测量工具之间的相关C.同质性D.信度 E.测量分数的分布24.下列属于多元分析基本

10、方法的有 TOC o 1-5 h z (ABCE)A.多元方差分析B.判别函数分析C.主成分分析和因素分析 E.典型相关.元分析是对许多实际研究的综合性结果的统 计分析,它的特点主要有(ACE)A.元分析是一种全面的评价C.元分析是一种定 量分析E.元分析寻求普遍性的结论.分层随机取样与简单随机取样相比,具有以 下的特点(CDE)C.样本更具有代表性D.参数估算更为准确E.取样更为灵活.小N实验设计的主要类型有(ADE)A.反转型设计D.多重基线设计E.扩展式反转设计.下列测验中,属于一般智力测验和能力倾向测验的是()A.韦克斯勒成人智力量表B.旺德利克人事测验C.贝内特机械理解测验D.斯坦福

11、-比纳智力量表E.罗夏克墨迹测验三、11.口语报告法的基本程序包括()A.问题设计B. 口语报告C.记录与转译D.数据编码E.结果处理18.心理学研究中,减小或消除实验者效应的方法有()A.运用标准化的指导语B.运用标准化的实验程序C.扩大样本容量D.采用 双盲”实验17.在心理学研究中,计算机的用途主要有()A.资料文献的联网查阅B.研究数据的处理C.心理学实验的操作与控制D.心理过程的模拟和模型化E.科研成果的精确表达与评价.Z分数的特征有()A.Z分数的平均值总是等于零C.Z分数与原分数的分数分布的形状相同D.Z分数的标准差总是等于1.对两个相关样本的非参数统计检验常用的方法是()A.M

12、cNemar的变化显著性检验法B.符号检验法C.Wilcoxon的配对符号等级检验法D.Fisher准确概率检验法E.Mann-Whitney U 检验法.问卷量表的设计包含的层次主要是(BCD)B.问卷的理论构思与目的C.问卷的具体形式或格式D.问卷项目的语句.常见问卷量表的设计主要的量表方式有()A.总加量表法B. 一致定位量表法 C.累积量表法D.语义区分量表法E.自陈量表法23.在进行研究设计时,应注意使研究方案达到 哪些标准?()A.研究设计具备较大的创新性,立足学术发展的 前沿B.研究设计回答了研究问题并准确地检验假设C.研究设计应充分预计可能遇到的问题或困难D.研究设计通过不同程

13、度地随机化,较严格地控 制自变量E.使研究具有一定的内部效度和外部效度18影响测量信度的因素是()A.测量的物理环境B.测量项目的数目C.测量项目的质量D.测量的程序E.测试人和受试者.分层随机取样法与简单随机取样相比较的优 点有(BDE )B.样本更具有代表性D.参数估算更为准确E.取样更为灵活.观察评级中常见的反应倾向是(A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.趋中效应E.宽大效应.心理学研究方法发展的新特点主要有()A.向神经生理领域扩展 B.研究的现场化与多分 支C.借用和移植社会科学研究方法D.研究手段的综合化、数学化和计算机化E.定性研究重新得到关注和肯定 TOC o 1-5 h

14、z .传统心理学研究中,主要采取了三种理论思 路和概念模型,它们分别是(BCE)B.心理动力模型 C.特征论模型E.情境论模 型 19.心理模型的主要种类是()A.过程模型B.功能模型C.拟合模型D.结构模型E.数字模型 21.下列属于非随机取样法的是()A.抽彩法B.定额取样法C.随机表取样法D.分层取样法E.判断取样法.社会测量法的常用形式主要有 (BCD)B.社会测量图C.靶式社会图D.猜测”技术.标准九分数具有的特征是()A.平均值为零B.平均值为5.0C.标准差为1D.标准差为1.96E.原分数在转换的时候与频次分布无关.心理学研究所涉及的方差或变异主要有()A.自然变异B.差误变异

15、C.系统变异或实验变异 D.情境变异E.随机变异14.计算机在心理学中的基本用途为()A.交流与沟通B.研究数据的处理C.心理学实验的操作与控制D.信息共享与存储E.心理过程的模拟和模型化三、5.下列 各项测验中 属于个性测 验的有(BCD)B.TATC.CPID.MMPI7 .心理测量常用的量表方式有()A.总加量表 C.等距量表 E.顺序量表B.称名量表D.等比量表二、19.下列因素中,影响统计结论效度的因素有()A.违犯统计检验的假设 B.测量信度低C.实验处理实施的可靠性 D.研究背景中随机的 无关因素E.被试的随机异质性.在包含多个相关样本或独立样本的研究中常用的非参数相关指标有()

16、A.列联系数CB.斯皮尔曼等级相关系数PC.Kendall等级相关系数r D.Kendall等级偏相 关系数r xy zE.Kendall 一致性系数W.非参数统计检验的基本假设是()A.各观测之间是相互独立的B.数据是正态分布的C.变量具有基本的连续性和一致性D.数据呈顺序型或者称名型E.数据之间有程度比较高的相关 TOC o 1-5 h z .在心理物理法的新发展中,有四个富有意义的 里程碑,即:(BCDE)B.斯蒂文森的骞定律C.富勒顿-卡特尔原则D.瑟斯顿比较判断定律E.赫尔森适应水平理论.观察评级中的反应偏向有()。A.晕轮效应B.迁移效应C.宽大效应D.疲劳效应E.趋中效应 5.语

17、义区分量表设计中语义的三维空间是指 ()。A.认知B.评价C.潜能D.活动E.产品11.心理学研究中,所运用的因果关系分析原则 有()A.因果关系的可检验性 B.因果关系的层次性 C.因果关系的复杂性D.因果关系的静态特点E.因果关系的动态特点 12影响统计结论效度的因素有()A.实验处理实施的可靠性 B.单一方法的偏向C.统计功效低D.测量信度低E.构思水平之间的混淆2.验证型因素分析包括的几种模型是()。A.预测模型B.结构模型C.测量模型D.相关模型E.回归模型23.研究结果解释的方法主要有()A.推论法B.求出相关矩阵C.演绎法D.参照轴旋转17.心理学研究方法发展的新特点主要体现在( )A.脑成像技术的大量使用B.统计方法使用复杂化C.大量借鉴、移植临近学科、交叉学科的方法D.研究的现场化与多分支特点E.研究手段的综合化、数学化和计算机化.评价心理学理论的标准是(A.复杂性B.精确性C.简洁性D.可检验性E,可操作性.影响实验构思效度的因素包括()A.单一操作的偏向B.单一方法的偏向C.不同实验处理的交互作用 D.实验者期望和被 试猜测E.对于研究构思的解释17.下列属于测量方法的是()A.访谈法B.问卷法C. 口语报告法D.社会测量法E.Q分类技术.研究的统计结论效度主要取决于两个方面的 条件,它们是(BC )B.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论