自主学习练习题：阿长与山海经

1、阿长与山海经自主学习学习目标.识记重点字词，理解重点句子的含义。.学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。.感悟作者对长妈妈的怀念之情。训练积累(15分钟小练)【基础存盘】.根据拼音写出相应的词语。(1)但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条b 1 b o ()还搁在我的颈子上。(2)总之：都是些fm sub ()之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 TOC o 1-5 h z (3)(长妈妈)生得不好看，况且颈子上还有许多灸 chuang ba ()。(4)仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的gu shu mg ()c.下列句子中加点的成语使用不

2、恰当的一项是()A.我的朋友莫名其妙地看了我一眼，脸上现出困惑的神情。 B.古之成大事者，基本上从全局去看待问题，而不被一些切切察察的小事 而迷惑。C.请注意，在背景里，我们能够看到一个行星和深不可测 的宇宙空间。 D.我的迟到情有可原：火车发生故障，结果我们只得等待一个多小时更换 火车。.下列对病句的修改不正确的一项是(A.陶瓷是世界点赞和认识中国的一张亮丽名片。（“点赞”和“认识”调换B.中国疏浚船舶设计经历了几代人的努力，已经处于国际先进。（在“先进”后加上“水平”）C.资料显示，今年青海湖面积持续增强，创 17年最大值。（把“增强”改 为“提高”）D.在科技部的支持下，让井冈山定点扶贫

3、成为科技精准扶贫的一面旗帜。（删 掉“让”）.补全下面这段话，使之成为一个排比句。天空包容每一朵云彩，因而变得灿烂夺目；大地接纳每一块泥土，因而变得 丰富厚重；。人也应该宽容，才能使生命越来越有魅力。 【阅读经纬】.文章第二自然段，为什么要特别写阿长名字的由来？.阅读第三到第五自然段，说说长妈妈有什么特点，作者为什么要这样写。.文中写阿长买山海经的笔墨不多，为什么不写她买书的经过？. “我”对长妈妈的感情前后有什么变化？.作者先写他“憎恶”阿长，“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”，你是怎样理解作者的感情的?拓展迁移【拓展阅读】母亲这把干柴朱成玉在外地工作的

4、时候，母亲在给我的信中说：“留给你的一树李子，熟透了， 一个一个落到地上，最后一个都落了，你还没回来！ ”我仿佛看到母亲站在那李子树下，忧伤地捡起最后一个李子，内心该是怎 样的落寞和荒芜！我看到了那个佝偻着的身影，那一把我赖以取暖的干柴。终生的劳碌让母亲驼了背，这一点和外婆很像，外婆老的时候，腰弯得厉 害，随时都有吻到脚背的可能，看上去，仿佛一个悲伤的句号。如今，母亲也在 通往“句号”的路上。母亲这一生，承受着多少失望，又扶着多少希望，倚在风雨 飘摇的门框，望着我们回家的路啊！我为何不能早一点迈进她的门槛？小时候的深秋，母亲常常带着我去郊外割荒草回家做引火柴，那时候母亲 力气很大，背也不驼，所

5、以她的柴火总是很大的一捆，母亲扛在肩头一点儿也不 吃力，甚至不妨碍和我玩耍。没想到，很多年后，能让我最确切地形容母亲的词 汇，竟然就是这把干柴。母亲扛着家的重担，也扛着一家人的温暖，因为爱，那担子再重，她都不 忍换一下肩膀。母亲低眉顺眼了一辈子，只为了给家的灶膛里添一把柴。母亲孤单的背影是我眼中的繁华，以此为枕，推开一个又一个清晨。任我 怎样在梦里奔腾，也走不出她目光里的哀凉。没有玩具，母亲给我们做，缝沙包，扎犍子，用硬一点的纸画扑克，我们 的童年其乐融融。贫穷让我们消瘦，却并未让我们晦暗，为了在风中唤醒一盏灯 笼，母亲耗尽了整整一生的柴。母亲骨子里是个浪漫的人，但凡父亲单位里发了电影票，不管

6、刮风下雨还 是北风呼号，都会领着我去看。我记不住片子的内容，记住了母亲的怀抱，那种 温暖让人贪恋，往往电影还没看完，我就睡着了。回去的路上，母亲叫不醒我， 只好背着我，怕我感冒，就用她的外套蒙着我的头，自己穿着单薄的衬衫闯进风 里，扣子开了，也来不及去系，像一本被打开的经书，让风念诵不已。我贪玩，天黑了也没回家，母亲出来寻找，一遍一遍唤着我的名字。很远 我就能听见，手提灯笼的母亲，是离我身体最近的一束光。?母亲这把干柴，越来越轻了。我们和岁月都是榨汁机，压榨得母亲再也滴 不出一滴汁液来。?母亲老了，生病的时候，我抱着她上手术台，母亲很轻，骨头仿佛都变成 空心的了，一点儿分量都没有。这让我想起在

7、生活的最低谷，母亲掉着眼泪说：“如 果谁肯把我买了去，我倒也乐意，给你们换几顿饱饭！ ”可是母亲这把干柴，卖不 上好价钱，又轻又瘦的一捆，谁都不肯瞧上一眼。?有一次回家小住，我执意睡在母亲身边，像小时候那样，依偎着她。孩子 好奇地问：“爸爸，你这么大了，为啥还让奶奶抱啊。我说：“爸爸虽然长大了，可 是在你奶奶眼里，爸爸永远是个孩子。”母亲可以变得越来越小，但是她的怀抱， 却永远辽阔。?那一夜，我在和母亲有关的梦里取暖，习惯性失眠的母亲，她的梦又在哪 个角落里漂移呢？?梦里的母亲步履蹒跚，可不知为何，我怎么追也追不上她！（选自做人与处世2017年第6期）.通读全文，用简洁的语言概括文中记叙了哪些

8、事件。（温馨提示：本题考查对文章的整体感知。在通读全文的基础上，用简洁的语言概括体现母亲爱“我们”的具体事例）.第段画线句的含义是什么？你从中感受到了作者怎样的情感？（温馨提示：此题的关键在于理解“句号”实际上是指人生的哪个阶段，然后揣度母亲到了这个年龄段，为人子女的会有怎样的情感）.第段插叙的事件有什么作用？（温馨提示：首先要明白这个插叙段的大概内容，然后从结构上和内容两个方面去分析）.结合全文，分析题目“母亲这把干柴”的妙处和含意。（温馨提示：首先指出这个标题所使用的修辞，然后分析这样的标题塑造出母亲怎样的形象）阿长与山海经自主学习【基础存盘】. （1）臂膊（2）烦琐（3）疮疤（4）孤孀.

9、 B （“切切察察”形容细碎的说话声，用在这里，不合语境）. C （应把“增强”改为“扩大”）.示例：大海容纳每一滴水珠，因而变得浩瀚无际【阅读经纬】.通过写阿长名字的由来，表现了阿长身份的卑微、不被人重视、地位低下。. （1）长妈妈喜欢“切切察察”；对“我”管得很严，喜欢到母亲那儿告“我” 的状；夏天睡觉喜欢在床中间摆“大”字，挤得“我”无法翻身。（2）作者采用戏谑的口吻来写，幽默生动地刻画出长妈妈饶舌多事、不拘小节的性格特点。.不写阿长买山海经的经过，就给读者留下一个广阔的想象空间，想象她 怎样到处打听，想象她怎样跑到书店书摊，想象她操了多少心，在想象中更让读 者敬佩阿长精神之可贵。.不大佩服一一特别的敬意一一敬意逐渐淡薄，最终完全消失一一发生新的敬 意。.本文儿童与成人写作视角交错使用，“憎恶”“讨厌”是用儿时的心态来看，写 作时字里行间却充满了对阿长的同情、怀念。特别是当她买到“我”渴慕已久的山海经时，“我”喜爱、敬佩的心情更强烈了。所以，虽然长妈妈死去约30年了，“我”仍真诚地为她祈祷拓展迁移【拓展阅读】.留一树李子等“我”回家；给“我们”做玩具；抱着“我”看电影并背着“我” 回家；寻找天黑仍没有回家的“我”；乐意卖掉自己给儿女换几顿饭吃。.这句