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文档简介
1、艾森克人格测量量表1,每一项都规定了答“是”或“不是”。如果规定答“是”某人选择此项便计1分,如果 TOC o 1-5 h z 选择了 “不是”便不记分;同理,如果规定答“不是”,在选择了 “不是”时计1分,选 择了 “是”不计分。最后统计四个量表的总分,即为每上量表的原始分(粗分)。. P、E、N、L的满分分别为 23、21、24、20分。很少有人得满分。也很少有人得 0分, 大多数位于0满分之间。.得出的粗分,还要换算成标准分(T分)。根据被试在各量表上获得的原始总分(粗分),按年龄和性别常模换算出标准T分,便可分析出被试的个性特点。换算方法请参照成人P、E、N L的T分表。.根据T分数高
2、低绘制坐标图,分析人格或气质特征。EPQ记分方式分量题号表P(23 -2, -6, -9, -11, -18, 22, 26, 30, 34, -38, -42, 46, 50,)-56, -62, 66, 68, -72, 75, 76, 81 , 85, -88E(21 1, 5, 10, 13, 14, 17, -21 , 25, -29, 33, 37, 41, -45, 49,)53, 55, 61, 65, 71, 80, 84,N(24 3, 7, 12, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39, 43, 47, 51, 57, 59,)63, 67, 69, 73
3、, 74, 77, 78, 82, 86L(20 -4 , -8 , -16 , 20, -24 , -28 , 32, 36, -40 , -44 , -48, -52 , -54 ,)58, -60, -64, -70, -79, -83, 87注:是得1分,否得0分;负号题相反。成人各量表的T分表(P)注:黄线左侧为男性、右侧为女性年龄T分1620-3040 -50 60 16 -20 -30405060年龄T分1202320232023201201152219222319221911511022-2320-21182122182118110105212319231719-2020-21
4、22-231719-201710510019-202218221618192115-161815-16100951820-211720-2114-15171819-201416-17149590231718-1915-16191315-1616-1717-18131513908521-2215-16171417-1812141516121412858019-201415-161315-161112-1313-1414-151112-1311807517-1812-1313-1411-121410111212-139-10119-10757014-1611121012-1391010-11118
5、9-108706512-131010-11910-117-88-999-10787656010-118-98-989677-87-866-76605589776-77-85666554-555506-75-65-655-644-54-54-53-43-4350453-543-4443333-222245401-22-3232-3221-211114035111-2111135303025252020151510105500成人各量表的 T分表(E)年龄T分16一203040 506016一20一3040 5060 年龄T分120120115115110110105105100100959590
6、858075702119-2 02118-2 02119-2 017-1820-2118-192119-2017-1815-1620-2118-192119-2 017-182119-2 017-182119-2 017-1820-2118-19 16-172119-2 017-182119-2 017-18908580757017-116-115-116-116-115-114-115-114-115-115-165876713-1476665666515-114-113-113-11 913-113-112-112-112-1 112-113-160654511-1254343446013
7、-112-111-111-111-111-110-110-110-110-110-1551055432222111125011-110-19-109-108-99-109-108-98-97-98-98-95021459-107-97-86-86-76-87-85-76-75-66-76-745407-85-65-64-54-54-55-63-43-53-44-54-540355-63-43-41-32-31-33-41-21-21-22-32-335303-41-21-2111130251-225202015151010550110成人命里表的T分表(N)年年龄龄 16 20 3。40506
8、016一203040 一5060 T分T分12012011511511011010510510010095959090858523-222-28042448021-222-222-223-219-223-223-223-223-27523-24237524341444419-220-219-220-217-121-221-221-222-220-220-27020-22700112822242217-118-116-118-115-118-219-218-219-218-118-16518-19658989600019915-115-114-115-112-116-116-116-117-11
9、5-115-16016-17606757_|478787713-113-111-112-110-114-114-113-114-112-113-15513-1555443415556445011-1211-1211-129-1010-118-911-1312-1311-1211-1310-1110-1250459-109-109-106-87-96-79-1010-118-108-108-108-945406-87-86-84-54-63-56-88-96-75-75-65-740354-55-64-51-32-31-24-55-73-52-42-43-435302-33-42-312-33-
10、41-2111-2302511-2111-2II252020151510105500成人各量表的T分表(L)年年k16 203040 506016一20一3040 5060 龄T分T分12012011511511011010510510010095959090858580807520-21212122757019-2018-1919-2020-21202020-21706517-181717-1818-1918-191918-1918-1919-2019-2019-2019-20656015-1615-1615-1616-171717-1816-1716-1717-181817-1817-18
11、605511-1213-1413-1454-115-161614-1514-1515-1616-1715-1615-1655509-1011-1211-121313-141512-1312-1313-1414-1513-1413-1450457-8109-1011-1211-1213-1410-111111-121311-1211-1245405-68-989-109-10128-99-101011-129-101040352-46-76-77-87-8116-77-88-9107-88-9353014-54-565-69-104-55-66-78-95-66-730252-32-34-548
12、2-33-44-56-73-44-5252011112-32-37122-351-22-32015115-6113-411510421052-315II标准分在40-60属于常模群体,低于 40为低分特征,高于60为高分特征解释和常模解释例子姓名:111 性别:女 年龄:25量表 原始分 标准分 TOC o 1-5 h z E541N634P550L526E 量表得分居中。即不外向也不内向。不太爱交际或参加联欢会;朋友不是很多,不太喜 欢冒险;不太随和、乐观;既可以动也可以静;可以控制自己的情绪,还算塌实。N 量表得分低。倾向于情绪反应缓慢、弱,即使激起了情绪也很快平静下来;通常是平静 的,即
13、使生气点也是有节制的,并且不紧张。P 量表得分不高。有同情心;对他人有爱心,能遵守社会规范。L量表得分低。回答真实;比较淳朴、直率。测验有效。姓名:1111 性别:女 年龄:25量表 原始分 标准分 TOC o 1-5 h z E2177N2474P23100L2068E 量表得分高。典型外向。爱交际,喜欢参加联欢会,朋友多,渴望兴奋的事,喜欢冒险, 行动受一时冲动的影响;随和、乐观,喜欢谈笑,宁愿动而不愿静,倾向进攻。总的来说是情 绪失控的人,不是一个很塌实的人。N 量表得分高。典型情绪不稳。焦虑、紧张、易怒,往往又有抑郁。睡眠不好,患有各种 心身障碍;情绪过分,对各种刺激的反应都过于强烈,
14、情绪激烈后难以平静;适应不良,不可 理喻,甚至有时走上危险道路;容易冒火、不休息,爱激动、好进攻;概括地说,是一个紧张 的人,好抱偏见,以至错误。P 量表得分高。独身、不关心人;常有麻烦,在哪里都不合适;可能是残忍的、不人道的; 缺乏同情心、感觉迟钝;对他人抱有敌意,即使对亲友也如此;进攻,即使是喜爱的人;喜欢 一些古怪的不平常的事情。不惧危险,喜欢恶作剧,总要捣乱。L 量表得分高。有掩饰倾向,回答不够真实。所以,以上结果仅供参考。各维度解释:E分特高(典型的外向):受交际,喜欢参加联欢会,朋友多,需要有人同他说话,不爱一人 阅读和作研究,渴望兴奋的事,喜冒险,向外发展,行动受一时冲动影响。喜
15、实际的工作,回 答问题迅速,漫不经心,随和,乐观,喜欢谈笑,宁愿动而不愿静,倾向进攻。总的说来是情 绪失控制的人,不是一个很踏实的人。E分特低(典型的内向):安静、离群、内省、喜爱读书而不喜欢接触人。保守,与人保持一 定距离(除非挚友),倾向于事前有计划,做事瞻前顾后,不凭一时冲动。不喜欢兴奋的事,日 常生活有规律,严谨。很少进攻行为,多少有些悲观。踏实可靠。价值观念是以伦理做标准。N分特高(典型情绪不稳定):焦虑、紧张、易怒、往往又有抑郁、睡眠不好,患有各种心身 障碍。对各种刺激的反应都过于强来,情绪激动后又很难平复下来。由于强烈的情绪反应而影 响了正常适应。不可理喻,有时走上危险的道路。在
16、与外向结合时,这种人容易冒火,以致激 动,进攻。概括地说,是一个紧张的人,好抱偏见,以致错误。N分很低(情绪稳定),倾向于情绪反应缓慢、弱,即使激起了情绪,也很快会平复下来。通 常是平静的,即使生点气也是有节制的,并且不紧张。P分高的成人:独处、不关心人。常有麻烦,在哪里都不合适。可能是残忍的,不人道的, 缺乏同情心,感觉迟钝,对人抱敌意,即令是对亲友也如此,进攻,即使是喜爱的人。喜欢一 些古怪的不平常的事情,不惧安危。喜恶作剧,总要捣乱。P分高的儿童:古怪、孤僻、麻烦的儿童。对同伴和幼小事物缺乏人类感情。进攻、仇视, 即使是很接近的人和亲人。这样的儿童缺乏是非感,不考虑安危。对他们来说,从来
17、没有社会 化的概念,根本无所谓同情心和罪恶感。EP8格分类.外向,情绪稳定(多血质).外向,情绪不稳定(胆汁质).内向,情绪稳定(粘液质).内向,情绪不稳定(抑郁质)多血质一一活泼好动、敏感、反应迅速;不甘寂寞,善于交际;接受新事物快,但印象不 很深刻,注意力容易转移;情绪和情感易于产生也易于改变。其显著的特点是:有很高的灵活 性,容易适应变化的生活条件,在良好的教育下,多血质的人可以培养出高度的集体主义情感,对学习、劳动、社会生活积极主动的态度。在不良教育下,可能表现出轻率、疏忽大意、散漫 以及对自己的能力评价过高等不良行为和态度。胆汁质一一 直率热情,精力旺盛,脾气急躁,易于冲动;反应迅速,但准确性差;情绪明 显表露于外,但持续时间不长,等等。其显著特点带有明显的周期性。在正确的教育下,他们 能具备坚强的毅力、主动性、热情和独创精神。不良环境影响下,他们可能出现缺乏自制、急 躁、易激动等不良品质。“急性子”粘液质一一安静稳重、交际适度;反应缓慢,沉默寡言;善于克制自己,情绪不易外露, 注意稳定但又
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