用心诠释爱的优秀幼儿教师演讲稿

1、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 / 32.精品文档.用心诠释爱的优秀幼儿教师演讲稿大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上 ，以一名幼 儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子, 了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的 精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献 计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新纲要， 了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。 一如既往的关心孩子的冷暖 ，培养他们具有良好的行为习惯 和独立生活的能

2、力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。 每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会 ，获得进 步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交 流,征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工 作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相 处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出 走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师 还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去.精品文档

3、.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 / 32完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际 上,在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育 活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全 体,完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。好老师会受众人的欢迎 ，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师 ，孩子认可的 好老师。外出学习十几天 ，才让我真正领会到了怎样才能做 一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份 爱心就要提高自身素质了 ，善于学习，勤专一门，创出自己的 特长,锻炼自身的胆量，增强自信。

4、作为一名幼儿教师 ，面对 的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强 的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负 了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过 程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在 孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确 的概念，让他们知道什么是错，什么是对好老师做的事 还很多很多有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因 此,不管是那种班级聘上我 ，我都会

5、以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童 心恋着你，最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更 加美丽！这是我最喜欢的一首小诗。是啊 ，就像爱碧水蓝天的 清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的 梦想幼儿教师，只因为孩子水晶般的童心 ，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。如今 ，我已当上了一名幼儿教师 ， 我说：“挺好的”。您瞧！我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴，穿梭在 小朋友们中间，这就是我，一个 幼儿园教师的真实风采。无 须为粉雕玉琢大费光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，最

6、棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也 好,来个踊跃也无防。三毛说得好：“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样，我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边，像鸟儿一样轻盈，像鱼儿一样欢快。人们常说：“教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”而我想说：“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”俗话说：“有孩子就有欢乐，”这话一点也不假，你瞧,有 的小朋友突然问我：“老师做我的妈妈好吗？ “感动得我真想 流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的 ，只因为我说了一句

7、： “你们的老师不好看，太瘦了。”他们还会一本正经地对我说 “老师老师，你嗓子哑了，吃草珊瑚含片会好的。”呵！俨然一 副关心人的样子。这一切，你或许并不在意，但当你静静地品 味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时，它会唤起你对美好事物的追思与憧憬，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。当一名幼儿教师，有这么多的乐趣，我想,选择这一职业 我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用自己真诚的 爱待他们，用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我 读到那句教育名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了 孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊！俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母

8、亲 一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特 殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都有是每个家庭的宝贝，因为他们都是国家未来的希望。我想 这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献 啊。我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道 ，了解理解孩子是走进童心世界的 基础,也只有这样，我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子 从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园，他们离开了亲爱的爸爸妈妈，离开了最亲的亲人，来到了陌生的幼儿园，来到了陌生 的老师的跟前，要和原先不相识的小伙伴们在一起，这是多么大的变化啊。你们说，孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗 “

9、因此，只有用我的爱来改变他们的不安心态，使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中 接过来，不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通，使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的 小游戏，使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩；我会搭一个简易的木偶台，用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲 白雪公主的故事，使他们感觉到跟老师学本领真愉快。我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子，关注每一个孩子的成长，因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁，教师只有爱孩子才会产生责任感 ，才能用正确的方法教育孩子，才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心，让每一个孩子都抬起头来走路。

10、我班上有这们一们小朋友，叫顺飞，他说话动作都有比别的孩子迟缓 ，生理上的缺陷，使 他常常受到其他孩子的嘲笑 ，受到孩子们的欺侮。他变得更 加沉默胆小了，常常流露出一种自卑的眼神 ，这一切，我看在 眼里，痛在心里，多可怜的孩子呀！不,我一定要让他抬起头 来经过仔细观察，我发现顺飞小朋友身上的闪光点 ，他善细 心,但怎样格能让孩子们接受他，并与他交朋友呢？这得动动 脑子才行。于是，我从日常生活中的每一个细节入手。记得 有一次在游戏课上，孩子们在你追我赶中，一条白色的小毛 巾不知道让谁给磁到了地上，许多小朋友都从小毛巾边走过，但却没有一个人将它拾起来 ， 更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾，你

11、瞧，顺飞小朋友看见了 ，他拾起了小毛巾，用手抖了抖，拍了拍，把小 毛巾放回原处挂好。这时，我赶紧轻轻地走过去，摸摸他的小 脑袋说：“嘿，你真棒，做得真好，教师爱你。”他开心地笑了， 他笑得是那么甜，那么美。下课时，我将发生的事编成一个小 小的故事,说给大家听，并请大家猜猜，老师说的到底是谁。 当大家把赞许的目光投向顺飞时，我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会，别的小朋友也都主动前来和他一起玩，和他亲热了。记得陈鹤琴老先 生说过：“一人热爱幼儿园的教师，才会全心全意为幼儿园谋 幸福。”孩子的心是纯洁的，在这片美丽的净土上，我起，只要我 种下的是爱的种子，那么,我收获的

12、必将是真诚的回报。既然 我已选择了药的事业，那么，我就会终身将它迷恋，既然如此 我已领导追求了药的意境 ，那么，我就期待着繁花盛开的一 天。不要笑我太平凡，也不要说我太清贫，我愿留给这个世界 一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们 ，我们是同一条 船上的水手，肩负着同样的使命，让我们共同努力，为了同一 个目标，勇敢地向前航行吧！幼儿教师十个“多一点”与“少一点”前两天看到一处文章，写的是幼儿教师十个“多一点” 与“少一点”，觉得不错，和大家分享一下。1.理由少一点，反思就多一点；反思多一点，发展就好 一点；发展好一点，益处就多一点。2做事多一点，懒惰就少一点；懒惰少一点，活动就多一点；活动多一

13、点，身体就壮一点；身体壮一点，幸福就多 一点。脾气小一点，氛围就好一点；氛围好一点，矛盾就少 一点；矛盾少一点，工作就强一点。说话轻一点，误解就少一点；误解少一点，心情就好 一点；心情好一点，工作就更投入一点。微笑露一点，烦恼就少一点；烦恼少一点，热情就多一点；热情多一点，人就感觉舒服一点。肚量大一点，委屈就少一点；委屈少一点，干劲就大一点；干劲大一点，成绩就多一点；成绩多一点，孩子们自然也就获益丰富一点。嘴巴甜一点，沟通就易一点；沟通易一点，理解就多 一点；理解多一点，团结就紧一点；团结紧一点，合作就愉快一点。行动快一点，机遇就多一点；机遇多一点，成功就早 一点。效率高一点，收获就大一点；收

14、获大一点，进步就快 一点。脑筋活一点，办法就多一点；办法多一点，效率就 高一点。自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是 不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不 容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自 身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一 点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点， 感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由 少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备 的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢.要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我， 首先要热爱和尊重每位幼儿。最新如何做一名

15、优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求 也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做， 才能成为一名优秀的幼儿教师呢 .首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的 工作，根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：在面 对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护 每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动 来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导 他们学习、成长作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半 是教师一半是妈妈的角色，热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师 职业道德的核心，是评价和检验幼儿教师职业道德

16、水准的重 要标志。作为一名优秀的幼儿教师，肩负着培养祖国下一代 的历史使命，力争使每一个幼儿身心健康快乐成长，不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求，同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建，以满足幼儿的心理需求，促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教 师，我们必须懂得：“每一个孩子都有做好孩子的愿望，同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作， 应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏 和支持。”作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子 的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复 复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能

17、养成 良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上 课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园 特殊的工作性质决定了，幼儿教师必须时时处处事事都要有 责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小 的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至 每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个 孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或 者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精益求精。既要平 等地欣赏对待每个

18、孩子，还要为他们提供均等的发展机会， 注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如 何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作 中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，会危及幼儿的生命安全的幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个 性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。 如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控 制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓 励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要 老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。幼儿教师的教育始终有一颗求知心

19、：不满足于现状，不 断学习，及时更新知识，利用一切时间、机会充实自己、发 展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有 过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为 重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在 边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的 重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强， 可塑性大，他们信任老师，对老师的言行观察细致，反映敏 感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高 尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗 的

20、性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵，都要时刻做孩 子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师， 游戏中做孩子的伙伴。二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的 桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生 动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼 儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的 兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强 化教育效果。三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今天，各种 新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好 奇心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，

21、什么都想得到 解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己 的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知 识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相 结合，要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时 还要树立与时俱进的教育观，有思想，勇于实践，敢于创新善于思考的智能型教师，这也是新时代对幼儿教师的要求 做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，只有做到了这些， 才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常 不容易的。首先要热爱教育事业，还要又强烈的事业心与责 任感，怎样做到呢.一、

22、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱 心、细心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是 伟大的。老师的爱在某种意义上说，是一种甚至高于母爱的 无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的 连接点，是打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的 爱，尽管他们都有不同的性格， 有内向的、外向的、活泼的、 大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。 幼儿是一块白板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对 待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花时间充分了解 自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿 的情况都了如指掌，例如：饭量大小、依恋什么、有什么习 惯，还要逐步了解孩子们的

23、动作或表情，明白他们的肢体语 言所表达的意思在了解孩子健康状况和心里需要的同 时，帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。作为一个细心 的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建 立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭 式氛围外，还要帮助孩子逐步形成规则意识，让孩子在幼儿 园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授 的对象是26岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。 对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的 为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是 自己的孩子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健 康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与

24、家长做好伙伴，及 时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚 的了解幼儿的情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解 他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重你，认可你的 工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把 家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道， 共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为一名优秀 的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师 是否优秀，班级幼儿表现十分重要。知识、经验的获得可以 在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从进幼 儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习 惯的培养，而要培养幼儿良好的行为习惯，老师必

25、须以身作 则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因 为你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求 自己。还有培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级中的 几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦 在大家的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持 续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。三、作为一名优秀 的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们 新一代年轻教师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟 他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，所以孩子就喜 欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该 做什么。哪些事情只有在自由活动的时间里，早上来园前

26、或 者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，对幼儿 保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也 是有要求的，做了不好的事情老师会生气优秀的老师要做到眼里有 每一个孩子，有的老师常常会偏爱个别孩子，喜欢要放在心 里，绝不能在集体中表现出来。别以为孩子小，不懂事，其 实孩子是异常敏感的，偏爱不仅对孩子们不好，还会影响你 的日常工作，只有让他们觉得你爱他们中的每一个，你才能 成为让孩子喜欢又尊重的老师。总之，教育是一种无私而又 博爱的职业，我们幼儿教师也一样，它要求每一个教师要真 心去爱班上的每一个学生。在不同的情况下充当不同角色， 在孩子日常生活中我们是慈爱的母亲；在孩子耍脾气时需

27、要 教育时，我们是严厉的父亲；在小朋友玩耍时，我们是孩子 最忠实的玩伴。我们是辛勤的园丁，是果实的播种者。我相 信我将会做到爱心、细心、耐心、责任心相结合，做孩子的 好榜样，做一名优秀的幼儿老师许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此教师的职业也正越来越受 到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不 是一件简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢 我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师 应具备活泼开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德 的要求基于教师的人格。师德的魅力主要

28、从教师的人格特征 中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。 幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我 也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，关怀他的 成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。 因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，在幼 教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他 们，关心他们，这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和 体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受

29、能力 是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引 导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老 师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单 单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说， 这样才能取得好的效果。 细心：幼儿教师的观察一定要细心， 每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的 孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的 鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需 要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。精 心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化 知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在

30、给 幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况 下，轻轻松松的理解与接受。 恒心：幼儿在幼儿园获得知识， 可以提高他的智商，受到良好的品行训练，可以培养他的情 商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利 于幼儿全面发展，实践证明：一个好习惯助你一生发展。从 幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力 对幼儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与 合作等。从如何吃饭、入厕，到自己正确地穿脱衣服鞋子； 从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共 同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督 促、训练，把琐碎

31、的工作做好，把每一个细节做精。诚心： 有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会 对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局 为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实地工作，以自 己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年， 我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上 擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，做了自我 批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没 说什么。后来听别的老师说，这位家长特厉害，前年他的孩 子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把当时 的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和 家长取得沟通，争取他们

32、的理解和支持。公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了， 对于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却 总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，对于他们总是百般挑剔 听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生 的小孩歌：“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩 还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一些现象：在不 知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一 半孩子，忽视了公平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公 平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的目光追随 着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。 总之，做一位好教师难，做一位优秀的幼儿

33、教师更难。只要 我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀的 幼儿教师。用心释爱大家好！今天，是我第一次站在这个演讲台上 ，以一名幼 儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题 ：“一个好 老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子, 了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的 精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献 计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新纲要， 了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。 一如既往的关心孩子的冷暖 ，培养他们具有良好的行为习惯 和独立生活的能力。教他们游戏、唱

34、歌、舞蹈、画画和计算。 每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会 ，获得进 步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交 流,征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工 作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相 处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出 走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师 还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去 完成任务，做事情也积极认真

35、，从表面上看，感觉不错。实际 上,在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育 活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全 体,完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。好老师会受众人的欢迎 ，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师 ，孩子认可的 好老师。外出学习十几天 ，才让我真正领会到了怎样才能做 一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份 爱心就要提高自身素质了 ，善于学习，勤专一门，创出自己的 特长,锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强 的语言艺术，语言技巧

36、，这点做到家了就相当于给自己减负 了 ,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在 孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确 的概念，让他们知道什么是错，什么是对好老师做的事 还很多很多有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因 此,不管是那种班级聘上我 ，我都会以一个好老师的标准去 展开自己新的舞台！当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童 心恋着你

37、，最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更 加美丽！这是我最喜欢的一首小诗。是啊 ，就像爱碧水蓝天的 清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的 梦想 幼儿教师，只因为孩子水晶般的童心 ，珍珠般的童 稚，还有那钻石般的童真。如今 ，我已当上了一名幼儿教师 ， 我说：“挺好的”。您瞧！我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴，穿梭在 小朋友们中间，这就是我，一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，最棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也好，来个踊跃也无防。三毛 说得好：“我不穿高

38、跟鞋，这使我步子悠闲”。这样，我总是感 觉良好的活跃在小朋友的身边，像鸟儿一样轻盈，像鱼儿一样欢快。人们常说：“教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”而我想说：“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”俗话说：“有孩子就有欢乐，”这话一点也不假，你瞧,有 的小朋友突然问我：“老师做我的妈妈好吗？ “感动得我真想 流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的，只因为我说了一句：“你们的老师不好看，太瘦了。”他们还会一本正经地对我说 “老师老师，你嗓子哑了，吃草珊瑚含片会好

39、的。”呵！俨然一 副关心人的样子。这一切，你或许并不在意，但当你静静地品 味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时，它会唤起你对美好事物的追思与憧憬，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。当一名幼儿教师，有这么多的乐趣，我想，选择这一职业，我无 怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待 他们，用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子 的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊！俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样 爱别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特殊的 职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子

40、，因为他们都有是每个家庭的宝贝，因为他们都是国家未来的希望。我想这种 爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进 童心世界的前提。我知道 ，了解理解孩子是走进童心世界的 基础,也只有这样，我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子 从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园，他们离开了亲爱的爸爸妈妈，离开了最亲的亲人，来到了陌生的幼儿园，来到了陌生 的老师的跟前，要和原先不相识的小伙伴们在一起，这是多么大的变化啊。你们说，孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗 “因此，只有用我的爱来改变他们的不安心态，使他们尽快适应新环境。作为幼儿优秀幼儿教师演讲稿-用心诠释爱

41、教师的我会亲手把 孩子们从妈妈手中接过来，不断地用最亲切的语言与他们交 谈、沟通，使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子 玩一个个精彩有趣的小游戏 ，使他们感觉到幼儿园比家里更 热闹更好玩；我会搭一个简易的木偶台 ，用生动的语言和夸 张的动作为孩子们讲白雪公主的故事，使他们感觉到跟 老师学本领真愉快。 我会用我的爱心细心照顾好每一个孩 子,关注每一个孩子的成长，因为爱是沟通教师和孩子心灵 的桥梁，教师只有爱孩子才会产生责任感，才能用正确的方法教育孩子 才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信 心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋 友，叫顺飞，他说话动作都有比别的

42、孩子迟缓 ，生理上的缺陷 使他常常受到其他孩子的嘲笑 ，受到孩子们的欺侮。他变得 更加沉默胆小了 ，常常流露出一种自卑的眼神 ，这一切，我看 在眼里，痛在心里，多可怜的孩子呀！不,我一定要让他抬起 头来经过仔细观察，我发现顺飞小朋友身上的闪光点，他善细心，但怎样格能让孩子们接受他 ，并与他交朋友呢？这得动 动脑子才行。于是，我从日常生活中的每一个细节入手。记 得有一次在游戏课上，孩子们在你追我赶中，一条白色的小 毛巾不知道让谁给磁到了地上 ，许多小朋友都从小毛巾边走 过,但却没有一个人将它拾起来，更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾，你瞧，顺飞小朋友看见了 ，他拾起了小 毛巾，用手抖了抖，

43、拍了拍，把小毛巾放回原处挂好。这时，我 赶紧轻轻地走过去，摸摸他的小脑袋说：“嘿,你真棒，做得真 好,教师爱你。”他开心地笑了，他笑得是那么甜，那么美。下 课时，我将发生的事编成一个小小的故事，说给大家听，并请大家猜猜，老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时，我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他 终于有了抬头的机会，别的小朋友也都主动前来和他一起玩 和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过：“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”孩子的心是纯洁的，在这片美丽的净土上，我起，只要我 种下的是爱的种子，那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业，那么，我就会终身

44、将它迷恋，既然如此我已领导追求了药的意境，那么，我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡，也不要说我太清贫，我愿留给这个世界，一枚表绿的橄榄和一个难忘的回 忆。朋友们，我们是同一条船上的水手，肩负着同样的使命， 让我们共同努力，为了同一个目标，勇敢地向前航行吧！做 一名终身学习的幼儿教师当还是一个孩子的时候 ，我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题一直萦绕在我心中：究竟怎样做才是一名合格的幼儿 教师？经过几年的实践，我认识到今天教师的职责是教会孩子 学习,教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该 是一个人，

45、一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的幼儿教师。但任何产品都有保质期，教师呢？在21世纪一一网络普 及、通讯发达、信息爆炸的今天 ，合格的教师不是终身的。 以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格教师， 今天不一定合格。只有与时俱进 ，努力做一名终身学习型教 师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习 ，要不断 转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学 习并熟练运用现代化教学技术和手段。时代的脚步已经跨入了 21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素质教育的今天， 一定要与时俱进。通过不断地思考和学习，端正教育思想，

46、转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发， 因材施教。 通过学习和思考，我发现在工作方法上“润物细 无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我 正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的 眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关 注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有 人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子 从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、 飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱 ，师生就可以无障碍地沟通； 有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学

47、互动，提高教 育的实效性。在信息时代，孩子们接触的信息来源很多，教师知识老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教 师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具 备广博的知识作基础。有道是，“根深才能叶茂”，“水厚方 能负大舟”。教师 并非人人都博学，但要通过不断地学习朝 着博学的目标去努力。因此 ，作为教师要有“终身学习”的 思想,平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的 蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。在教师不再是惟一的信息源的今天，一个好的教师，绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩

48、子，而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基 础,学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重 培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子 判断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点 ， 还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的能力得到真正的提高。教与学是一个双向的交流，一个互动的过程。这些年，科 技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变 ，新技术和新 方法的使用使得教与学变得更加生动 ，更加有趣。作为教师， 应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段，

49、在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法，培养孩子的兴趣，提高教学的针对性和实效性。“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的 孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精 神优秀幼儿教师演讲稿-用心诠释爱，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。究竟怎样做才是一名合格的教师？一一我想我会用一生去思考，用一生去回答。各位领导、各位老师：大家好！今天，我能站在这里发言，我感到既开心又担心，开心的是这是我今后更好工作的一个动力，担心的是在座的各 位老师都是我今后需要学习的对象，而在座的各位老师会有 比我更好的办法，所以希望以后各位老师能给予我批评指正。 幼儿园的班主任工作是一项非常

50、辛苦和琐碎的工作，不但要 上好课，还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体， 我想，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天 我就自己的工作谈几点体会：一、有一颗真爱、宽容、无私的心，使孩子健康成长。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和 教育者，他既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有 琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子，也许不需要什么天才 的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需 要你深入到孩子的内心世界，你会发现孩子需要的只是你的 一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有你的 尊重，你的关爱，你的责任。热爱教育事业，热爱孩子是教 师职业道德的核心，也

51、是班主任工作的前提和基础。只有你 的爱心付出了，你才能发现孩子的点滴进步，才能帮孩子健 康的成长。二、对待同事真诚，做同事的知心姐妹，一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐， 工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他 人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的 工作环境，在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育 方法每个老师都有一套，但在要求上必须是一致的，特别是 幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能一 个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成 一种习惯，对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作， 班主任提出一个具体措施，然后再与班内老师商量，针得一 致意见后分工合作尽力完成好，在进行听课、调研活动中， 我们做的有什么不当之处，还请各位姐妹提出宝贵意见，以 让我们更快地成长。三、对待家长一一真心。做幼儿园老师不仅要了解孩子， 还有了解家长，要对孩子了如指掌，这样才能因材施教，使 每个孩子得到不同的发展，将孩子在园表现、发展情况如实 的与家长交流，让家长了解到老师对孩子的关爱，再与家长 一起分析孩子的问题所在，共同商谈帮助孩子克服方法。以 平和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助，已到达家园 合作的最终目的。以上就是我班主任工作的一点感