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文档简介

1、XXX戒院脑瘫康复中心学习总结2018年8月在院领导和主任的关怀和支持下,我在 XXX濯院脑瘫 康复中心进行为期3个月的康复治疗方面的进修学习,我很荣幸我能参 加这次宝贵的进修学习。下面将学习心得向领导汇报如下。XXXX医院脑瘫康复中心-全国儿童儿童康复成立最早,规模最大 的儿童康复治疗中心。拥有各类医务人员216人,其中医师和治疗师团 队比较壮大,科室设有先进康复仪器,临床技术成熟,他们知识渊博, 经验丰富,使得我受益匪浅。在进修期间,该科室每个人都有着超强的专业能力以及无私分享的 精神。他们尊重和平等对待每一个进修人员,制定针对进修计划,每天 病例讨论、不定时授课分享。通过此次学习:理论知

2、识和实践操作得到 了提高,规范了治疗,管理病人能力增强,掌握了更有效的学习方法, 对专业有了一个更深的认识;同时在带教老师的影响下,拥有了一种积 极向上的精神、态度及懂得如何地为人处事等。在进修期间,我系统的学习了康复医学中的各种评估、运动疗法和 作业疗法。因为脑瘫的治疗必须是全方位的整体考虑,按小儿运动功能 发育程序进行肢体功能训练,并通过治疗医师双手在患儿身上作适当的 手法来达到功能恢复的目的。这种训练是按照小儿发育程序来进行的, 即抬头、翻身、坐、爬、站、行走、蹲起、上下台阶八大功能进行手法 治疗,须按照由粗大到精细,从上到下,由近及远,从简单到复杂的训练原则来进行。在纠正脑瘫患儿所存在

3、的异常姿势方面,要通过手法使 运动疗法与手法矫正有机地结合起来进行康复训练。一、专业知识的提高理论知识的提高:重温了解剖、脑瘫的定义、分型、临床表现、 运动治疗、作业治疗。重点学习了运动治疗,对于康复治疗,得 到了全面提高。评估能力得到了提高:掌握了小儿的正常发育规律、各阶段发育 的必备条件以及阻碍因素、肌力的检查等。在带教老师指导下, 能使用专用术语书写评估单,且有完整的思路,对患儿评估合格 率得到了提高。治疗得到了规范:我在治疗中的每个动作以及每一个反馈都得到 了带教老师全面的指导,在不断规范后,我慢慢改掉了以前总是 被动治疗的习,而是将老师的治疗方法和自己已掌握的方法相结 合,独立接诊了

4、各种类型的病人,接诊的病人中取得了不同程度 的疗效。学会了接诊及管理病人的流程:接诊新病人(在接到会诊医生通知或者自己发现新病人时,应先 与管床医生沟通,再一起或由管床医生与病人进行沟通后方可接 诊)。看病人(查看病历,了解病情;向病人介绍自己;与病人及家属 交流,了解病人的基本情况;进行初步评估;将病情向病人及家 属做一个简单的解释;在经得病人及家属同意做治疗后,给他们介绍治疗方式、治疗风险、治疗时间及费用等,并签订知情同意书,预约治疗时间等).治疗(详细评估,基本明确诊断,整理治疗思路,书写评估单,有重点性地进行治疗,给病人及家属进行家庭训练指导,布置家 庭作业等)。中期评估(评估病人恢复

5、情况,适时调整治疗方案)末期评估(评估病人恢复情况,进行分析总结)出院指导(给病人及家属进行详细出院指导, 并提出相关建议。)学会了与病人及家属的沟通技巧:包括病情的解释、费用的收取、 治疗的配合要求、病情额变化等。提高了交接病人的能力:在交接病人过程中有了清楚的思路, 学 会了使用相关专业术语进行交班。二、相关方面的提高学习并掌握了运动治疗器材的使用方法。学习并掌握了如何主动与医生、护士、其他治疗师及各治疗室的密切合作,团队形式更好的为病患服务。参加了业务学习、病历讨论,提高了综合能力。三、其他方面的提高此次进修学习,提高了我的专业知识水平,重要的是我掌握 了有效的学习方法:提高专业知识的途

6、径除了看书,还有提问、 交流、总结等。更重要的水学得了一种精神、态度及为人处事的 方法:一是对小儿康复工作的执着热爱,尽管我们有繁重的学习和忙碌的工作,但依然坚持忙碌在康复治疗群的工作中;二是用 心专注,我们每天坚持业务学习,刚开始不理解不专心,慢慢地养成好习惯,并用心做好笔记,回家进一步巩固。三是从小事做 起,带教老师对各种细节的严格要求让我养成了认真对待每一件 小事,追求更好的好习惯;四是自觉主动,治疗室里的每一个老 师在工作上的主动劲头让我很有感触,很多事情,他们不需要别 人说自己便想到了,并且做了,比如毫不犹豫接诊上班时间外的 病人,义不容辞处理跟治疗室有关的事情,主动联合其他治疗室 开展工作等,尽管会不断遇到困难,但他们都能主动去承担,在 他们的潜移默化下,我也在不断试着让自己去主动承担。进修期间,在他们医院我看到了一些比较先进的设备,例如:机器 人、电动骑马器、踝关节治疗仪等,虽然我们医院目前所引进的设备原 因可能无法开展这方面深入的技术, 但随着医院的发展,医疗设备的进 步这方面肯定会有一个比较大的突破。三个月的时间是短暂的,但收获很多,然而时间是有限的,学海无 涯,我认识到要想成为一名优秀的康复治疗师还有很多需要学习的知识。 学以致用,回到我所在的医院后,我将总结所学的各种知识,在领导的 充分指示下,和团队一起总结出更适合我所在医院的

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