幼儿园社会主题活动《我会排队》精_第1页
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文档简介

1、 / 4选教案. 知道排队的重要性，学会正确的排队方法：不插队、不拥挤、保持一定距离。.学会在集体生活中与同伴友好相处，养成自觉排队的好习惯。活动准备：. 小熊玩偶，小动物的图片：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊。.ppt 课件。活动过程：一、故事导入，激发幼儿的兴趣。师：今天我们小四班来了一位新朋友，我们一起把它请出来吧。小熊给大家带来了一个好听的故事，你们想听吗？二、讲述故事小熊买冰淇淋，感受排队的重要性。. 讲述故事小熊买xx。.根据故事进行提问。故事里有哪些小动物？小熊去买冰淇淋，它排队了吗？它是怎么做的？小熊买到 xx 没有？为什么？买 xx 的时候应该怎么做？.教师出示小动物图卡，请幼

2、儿给小动物排队。、 xx 共同讨论，说一说应该怎样排队。1.师：小动物都学会排队了，那么小朋友会排队吗？3.播放PP1结合图片讲述。4.小结：排队要一个跟好一个排整齐，排队时不能插队、不拥挤、前面和后 面的小朋友之间要保持一定的距离。四、大家一起来排队。师：我们小四班的小朋友都会排队吗？接下来我们就排队喝水来比一比， 看看谁是会排队、讲秩序的好宝宝。幼儿园社会主题活动我会排队精选教案二活动目标：知道洗漱、喝水、如厕时，不争抢、不推挤，会等待。活动准备：多媒体教学资源：图片不推挤，图片哪些宝宝做得好。活动过程：1 、播放多媒体教学资源不推挤。请幼儿说一说看到了什么？那些小朋友是怎样洗手的？大家感

3、觉谁做的好？谁做的不好？为什么？小结：洗手时，人多水龙头少，小朋友不能同时洗手，所以要排队等待，不能拥挤、争抢、推拉。2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。请幼儿说一说在幼儿园里，小朋友做哪些事情的时候需要排队等待、轮流进行？组织幼儿学习儿歌不推挤。先教幼儿学习儿歌不推挤。幼儿熟悉儿歌后，可以将儿歌中的 ”播放多媒体教学资源哪些宝宝做得对。讲讲谁做得对，谁做的不对。3、情景练习：排队轮流喝水。请幼儿按男孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水。小结：当很多人去做同一件事情的时候要排队等待，不争抢、不推挤，这 样就不会出现被挤倒、碰伤等现象。活动延伸：日常生活中培养幼儿轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯。附：儿歌不推挤洗洗手，不推挤，小心滑倒伤自己，排队等候别着急，安安全全记心里。幼儿园社会主题活动我会排队精选教案三活动目标：1 、学会自己觉排队。2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。活动过程：一、开始部分随音乐做课前准备提高幼儿精神。二、基本部分提问：他们玩滑梯玩得好吗？那个地方好？那个地方不好？2、谈话引导幼儿回忆，培养幼儿思考、讲述的能力，感悟排队是讲文明礼仪的 良好品德。在幼儿园里有哪些地方需要排队？你是怎样做的？在外面你还知道哪些地方需要排队？大人们都是怎样排队的？遇到特殊情况是应该怎样做？3、看挂图感知礼仪观察图片上的小朋友

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