家畜环境卫生教案wzq-课题

1、.PAGE ：.； 适用：动科、动防类专业 主讲：王志强 宿州职业技术学院教 案 / 年第一学期课 程 周 学时 共 学时系部 动 物 科 学 系 教 师 王 志 强 学期授课方案课程： 家畜环境卫生 周数： 周课时： 实际课总课时 教师： 王志强 顺序周次理 论 教 学实验或教学实习授 课 内 容 摘 要授课重点课时项 目课时绪论家畜环境，家畜环境卫生学研讨的内容、意义和方法。.畜舍空气卫生目的的测定气温、气湿、气流和气压第一章 温热环境第一节 畜禽的体温调理畜禽产热、散热途径；畜体热调理法.畜舍采光的测定、计算与评价第二节 太阳辐射与畜禽紫外线的生物学效应；光照强度、光周期对畜禽的影响。第

2、三节 空气温度与畜禽等热区和临界温度的概念及主要影响要素；气温与畜禽的热调理方法。.产蛋鸡舍灯具的配置与安装第三节 空气温度与畜禽第四节 空气湿度对动物的影响描画空气湿度的几个目的；气湿对畜禽热调理的影响第五节 气流、气压与畜禽的关系第六节 气候要素综协作用气流对畜禽热调理的影响；主要气候要素的综合评价目的.畜舍通风的设计与通风效果评价第二章 畜舍空气环境控制第一节 畜舍根本构造与类型()畜舍的根本构造及卫生学要求.畜禽舍内空气中有毒有害气体的测定第一节 畜舍根本构造与类型()封锁舍的小气候特点第二节 畜舍采光的控制采光系数、入射角和透光角；畜舍人工照明灯具的布设和卫生学要求。第三节 畜舍温度

3、控制畜舍外围护构造的保温、隔热；畜舍常用的降温措施和防寒管理。.设计图的认识及拟建图纸的绘制第四节 畜舍湿度控制第五节 畜舍通风换气控制畜舍传统式排水系统的组成和建筑要求;畜舍通风换气量的计算。.水中“三氮目的检验第六节 垫料及豢养密度对畜舍环境控制的作用自然通风原理和设计方法；机械通风的主要方式；垫料的种类和作用.畜舍消毒技术第七节 畜舍空气污染及其控制畜牧场空气微粒、微生物和有害气体的控制措施复习、检验第三章 水、土壤及饲料卫生第一节 水卫生水体的自净；饮用水感官性状目的；检查水体“三氮的意义第一节 水卫生水的净化；氯化消毒第二节 土壤卫生土壤的质地；土壤污染的特点第四章 畜牧场规划设计第

4、-节 场址选择；畜牧场规划规划与公共卫生设备畜牧场选址应思索的自然条件和社会条件；畜牧场的功能区及其划分。第二节 畜牧场规划规划与公共卫生设备畜牧场建筑的朝向和间距确定；畜牧场公共卫生设备的设置要求第三节 畜舍设计与建造畜舍的平面设、剖面设计要求；绘图的根本知识第三节 畜舍设计与建造鸡舍、奶牛舍、猪舍的建筑设计方法第三节 畜禽设计与建造塑料暖棚畜舍的类型、环境控制复习、检验第五章 畜牧场环境维护第一节 环境污染缘由及其危害畜牧场对环境的污染缘由分析；畜牧场的主要污染物。第-节 卫生监测；环保措施畜禽养殖业污染防治的原那么第三节 环保措施堆肥生物发酵；消费沼气的条件。第三节 环保措施养殖场污水处

5、置；尸体处置与利用；第三节 环保措施化学消毒法；鸡舍的消毒方法第三节 环保措施养殖场人员的消毒方法复习、检验复习迎考复习迎考课程及教材分析一、课程性质是高职高专动科类专业的一门重要的专业根底课，它以生物化学、动物生理学、动物行为学、气候学、土壤学、水质卫生学、建筑资料学等为根底实际，为畜禽消费、疾病防治、特种经济动物养殖等专业课提供实际根据和技术方法，同时又与动物营养与饲料、动物繁衍学、动物遗传育种等专业根底课坚持着亲密的联络。二、教学目的使学生可以按照家畜生理和行为的需求，并思索社会和经济条件，为家畜发明良好的生活和消费环境，以坚持家畜安康，预防疾病充分发扬消费潜力，实现平安优质无污染的畜产

6、品消费。掌握粪尿污水恶臭和药物残留等畜产公害的控制和处置方法，以维护人类的生存环境。了解学科的最新成果和前沿动态。将家畜环境卫生的根底知识和根本技艺融会贯穿，灵敏运用于后续专业课的学习及任务实际，从而培育出具有良好的职业品德和创新精神的现代养殖技术人才。三、教学内容经过反复比较，他们选择世纪农业部高职高专规划教材，蔡长霞主编的第一版作为本门课运用教材。其实际教学包括三部分，一是家畜环境生理，讲述外界环境要素的组成，各种环境要素的特佂、相互关系、变化规律及其对家畜生理机能、消费性能和安康的影响；二是家畜环境的控制，论述畜牧场选址、规划、规划、畜舍设计及畜牧场和畜舍环境管理的技术与方法，为家畜发明

7、适宜的环境条件；三是畜牧场的环境维护，研讨如何消除外界环境对畜牧场的污染及畜牧消费对外界环境的污染，防治畜产公害。全书共分五章，建议讲授学时。教学重点与难点：家畜环境卫生的根本概念，畜禽的体温调理，太阳辐射、气温、气湿和气流与畜禽的关系，畜舍采光、温度、湿度、通风换气控制，畜舍空气污染及其控制，水卫生，畜牧场规划规划与公共卫生设备，畜舍设计与建造，畜牧场环保措施等。四、教学方法本课程具有概念多、实际性强、知识与运用涉及面广等特点。教学方法上，应突出学生的主体位置，采取启发式、讨论式、阅读指点式与案例教学相结合，多媒体教学与传统粉笔黑板教学相结合，课堂上主要讲解重点和难点，以点代面，引导学生阅读

8、教材，并经过网络了解学科前沿和热点问题；经过设问、提问、课堂讨论等方式，引导和启发学生进展独立分析和思索问题；经过参与教师的科研活动，亲身体验运用家畜环境卫生学知识的过程，激发学生的学习兴趣。五、授课班级及时间安排本课程适用动科、饲料、动防等专业班级学习，其中实际教学每周学时，共周；实训天；复习迎考学时。完全符合教学大纲的要求。教具包括多媒体课件、自制挂图、光盘等。六、课程考核规范.由学生上课出勤，回答提问、作业与实习报告成果，闭卷考试成果等几个方面的考核组成。其中平常成果占%，期末闭卷考试成果占%。.期末考试的试卷由自建的试题库抽取；或者由教研组指定教师出 A 、 B卷，由教务处随机抽一份试

9、卷考试。试题力求表达大纲要求，知识点覆盖面广，突出重点，难易适中。.试卷题型：可由名词解释、填空、选择、判别、简答题和综合运用题等题型组成，每份试卷至少有五种不同的题型，个以上的知识考点，重点章节占 %以上的分值。 七、教学参考书家畜环境卫生学.安立龙主编.高等教育，年。家畜环境卫生学.李如治主编.北京：中国农业， 年第三版。家畜环境卫生.冯春霞主编. 北京：中国农业大学， 年第一版。家畜环境卫生学.刘凤华主编. 北京：中国农业， 年第一版。家畜环境卫生学附牧场设计.李震钟主编.北京：中国农业，。课 题绪 论课 型新授课、实际课教 学目 的.熟习家畜环境和家畜环境卫生学的概念；.了解家畜环境卫

10、生学研讨的内容和目的，熟习其研讨的意义和方法；.了解家畜环境卫生学的性质及与其他学科的关系，了解家畜环境卫生学的开展历史。教学重点.家畜环境和家畜环境卫生学的概念；.家畜环境卫生学研讨的内容、意义和方法。教学难点家畜环境卫生学研讨的意义和方法教学方法讲授法、讨论法教 具多媒体课件授课班级动科、饲料、动防授课时间第课时教 学 内 容 与 过 程组 织教 学.考勤；.自我引见min.学习和纪律要求考勤、课堂笔记、作业、课堂纪律、学习方法、参考资料等(min)导入新课：我国气候特征南北差别大，地理条件复杂。近二十年来，随着畜牧业消费规模化、集约化、工厂化程度的提高，动物也面临应激严重、疾病流行、药物

11、和饲料添加剂过度频繁运用的局面。如何加强环境管理，改善畜牧场和畜舍环境，保证畜禽安康是家畜环境科学面临的新挑战，也是绿色畜牧业可继续开展亟待处理的问题。一、家畜环境与家畜环境卫生学.家畜环境 是指除遗传要素以外的一切影响家畜生存繁衍消费和安康的要素，包括外环境和内环境。内环境指机体内部一切与生存有关的物理的化学的生物的要素。通常所说的环境，普通是家畜的外环境，即与家畜消费与生活有关的一切外界要素的总和。家畜的外环境可分为自然环境和人为环境两类，前者包括非生物环境如空气水土壤岩石等和生物环境动物植物微生物；后者包括畜牧场建筑物与设备豢养管理条件选育方法风俗习惯经济力量消费程度相关法令政策等。外环

12、境要素是异常复杂的，它们以各种各样的方式，由不同的途径，单独或综合地对家畜机体发生影响，并经过机体的内在规律，引起各种各样的反响。外环境也是不断变化的，家畜经过本身的调理机制，使机体与环境之间的物质和能量交换处于动态平衡，并坚持内部环境的相对恒定。但家畜这种顺应性调理才干是有限的，当环境变化超出其顺应范围时，机体与环境之间的平衡与一致被破坏，其消费力和安康将会遭到影响，严重时可导致死亡。在畜牧消费中，家畜的环境种类饲料以及防疫共同决议了家畜消费力程度，其中%取决于环境条件，%取决于家畜种类，%取决于饲料。大量现实证明，环境条件的改善可使豢养效果和家畜消费力程度显著提高。.畜禽环境卫生学 主要研

13、讨畜禽与外界环境要素相互作用和影响的根本规律，并根据这些规律制定利用维护改善和控制畜牧场与畜舍环境的技术措施，开展可继续畜牧业的一门科学。.研讨目的 按照家畜生理和行为特征的需求并思索社会和经济条件，为家畜发明良好的生活和消费环境，以坚持家畜安康，预防疾病充分发扬消费潜力，实现平安优质无污染的畜产品消费，降低畜牧业消费本钱，提高经济效益。同时对畜牧消费中产生的粪尿污水恶臭药物残留及噪音等畜产公害进展控制和处置，以维护人类的生存环境。二、家畜环境卫生学的开展简史.在国外的开展简史 它是随着消费开展和科学提高逐渐建立并不断开展的。世纪末法国学者Claude Bernard和世纪年代美国生理学家Wa

14、lter B.Cannon先后提出动物机体的内环境在变化的外环境中坚持体内平衡的概念。世纪年代加拿大病理学家Hans Selye提出了应激实际，这为家畜环境卫生学的开展奠定了实际根底。前苏联也对畜牧场建立与消费中遇到的有关空气土壤、水和畜舍等问题作广泛的研讨，并逐渐构成了一门以环境要素为主体的独立科学家畜卫生学，主要以预防家畜疾病为目的，属预防医学的范畴。世纪年代欧美等国家开场建立家畜人工气候室，模拟各种气候条件进展温热环境对家畜生理和消费性能影响的实验。世纪年代先后出版了约翰逊H.D.Johnson主编的、埃斯梅M.L.Esmay的，塞恩斯伯里D.Sainsbury等人编的第版，、芒特L.E

15、.Mount的，以及柯蒂斯S.E.Curtis的的著作。使得本学科从预防医学推进到环境要素对家畜消费性能影响的新阶段，为实现低本钱，高效益消费奠定根底。.在国内的开展简介 公元前二千年左右，我国殷虚出土文物中就用甲骨文记载了有关家畜与畜舍、水、草之间关系的卫生学内容。战国中“夫马必居其畜所，适其水草，节其饥饱，冬那么温厩，夏那么凉庑，记述了家畜环境卫生的重要性。我国确实立仅有二十余年。建国后，随着方案经济的实施、国营和集体农牧业的开展，高等农业院校自创前苏联的教学方式，在畜牧、兽医专业开设了，系统讲述了外界环境对家畜消费和安康的影响以及改善畜牧消费环境的技术措施。世纪年代以后，畜牧消费集约化程

16、度的提高和人工模拟环境工程技术与测试手段的完善促进了家畜环境卫生学的开展，其研讨范围不断扩展。在运用技术领域，研讨各种畜禽在不同条件下的生理机能、消费性能和行为表现，研讨集约化消费的环境改善和控制所采用的工程技术和管理措施，研讨畜牧场废弃物对畜牧业消费和环境的污染问题以及废弃物处置的技术与措施，这些研讨成果的运用推进了优质高效畜牧业的稳定开展；在实际研讨方面，探求各种环境要素对家畜机体代谢、营养需求、生殖、生长发育、免疫系统等的影响以及家畜对环境要素作用所产生的顺应性反响的机理。有关专家教授编写一大批教材，如年王庆镐和年王新谋分别主编的；年李震钟主编的；年杨金主编的等。此外，一大批专家教授还编

17、写了家畜环境科学的专著，如黄昌澍主编的、李震钟主编的、王新谋主编的和廖新娣主编的等，它们在丰富教学内容，推进科学开展等方面发扬了积极的作用。杂志也成为宣传、普及推行家畜环境科技成果、新进展的主要阵地。近年来，家畜环境卫生学在环境与营养、应激生理、环境控制、畜牧场与畜舍设计、环境检测和维护等方面的研讨都获得了很大的进展，标志着该学科在中国已构成并迅速开展。三、家畜环境卫生学研讨内容及相关的科学.研讨内容 家畜环境卫生学是由环境科学和畜牧科学交叉浸透构成的新科学，包括三部分内容，一是家畜环境生理，讲述外界环境要素的组成，各种环境要素的特佂、相互关系、变化规律及其对家畜生理机能、消费性能和安康的影响

18、；二是家畜环境的控制，论述畜牧场选址、规划、规划、畜舍设计及畜牧场和畜舍环境管理的技术与方法，为家畜发明适宜的环境条件；三是畜牧场的环境维护，研讨如何消除外界环境对畜牧场的污染及畜牧消费对外界环境的污染，防治畜产公害。家畜环境生理学为畜舍环境控制提供实际根据和技术参数，它是学科开展的基石；畜牧场及畜舍环境控制是学科开展的归宿，其目的是为家畜生活和消费发明良好的条件，充分发扬家畜的消费潜力，提高消费程度，降低本钱。它是学科的中心和关键；环境维护是畜牧业继续稳定开展的客观要求，是环境控制的补充和开展，它对保证畜禽安康、产质量量和平安，促进畜牧消费继续稳定安康的开展具有重要作用，它是学科的有机组成部

19、分。.课程性质及与其它学科的关系 从课程体系上看，家畜环境卫生学是一门专业根底课，是衔接根底课如数学、物理、化学、生物学与专业课如动物消费学、临床兽医学与预防兽医学的桥梁，它既以生物化学、动物生理学、动物行为学、气候学、土壤学、水质卫生学、建筑资料学等为根底实际，又为动物消费学和动物疾病防治学提供实际根据和技术方法，同时也与其它专业根底课如动物营养学、动物繁衍学、家畜生态学坚持着亲密的联络。它既是动物科学和动物医学专业的专业根底课之一，又是一切从事动物消费的技术人员的必修课程，还是农业工程和环境维护专业人员所涉足的学科。四、家畜环境卫生学面临的义务和研讨的意义.面临的义务 我国自年大力提倡开展

20、规模化、集约化畜牧场以来，畜牧业开场由传统消费向现代化消费转化。经过多年的努力，工厂化畜牧场的比例占以上，专业户消费约占，使畜牧业由副业变成一个独立的产业。在家畜的种类繁育体系、饲料工业体系和疾病防治体系遭到广泛注重而日趋完善时，环境问题成了制约畜牧业继续稳定高效开展的重要要素。目前，我国家畜环境卫生学面临两大义务：加深实际研讨 加强与相关学科的浸透，运用分子生物学、细胞生物学、生物化学、动物生理学、免疫学、生态学等学科的研讨方法研讨环境问题；从细胞程度和分子程度上研讨环境要素如何影响家畜机体的代谢、免疫力，家畜如何产生顺应性反响等。加强运用技术研讨 在技术措施方面，根据各地域的气候特点，研讨

21、制定出符合家畜生物学特点与生理要求的舍饲环境控制参数和消费工艺；研讨顺应现代化畜牧消费的环境控制设备和技术；运用其实际处理在豢养管理中的环境问题；建立适于不同地域环境条件的家畜消费方式。在环境维护方面，对畜牧场污染物应本着“减量化、无害化、资源化的原那么，努力实现清洁消费，处理畜产公害；研讨畜牧消费对环境的污染现状、目的和监控方法；研制出适宜我国畜牧场废弃物处置的设备并用于消费。在生态畜牧业方面，研讨家畜环境科学的根本实际与技术在畜牧消费以及农业消费中的作用，促进农牧良性循环和畜牧业的可继续开展。.研讨的意义为家畜的环境控制和改善提供实际根据 外界环境因子不断发生变化，这与家畜要求环境相对稳定

22、之间成为矛盾。家畜环境卫生学提示了家畜消费所需求的适宜环境参数，为环境控制提供实际根据。为畜牧场设计提供技术和方法 畜牧场是集中豢养家畜进展畜牧业消费活动的场所，畜牧场环境及消费运营情况都依赖于畜牧场的设计。例如，畜牧场的水源充足，水质良好是畜牧消费顺利进展的前提；土壤中的病原微生物能够引起家畜传染病，土壤中某些元素含量过高能够引起家畜中毒等。为家畜环境维护提供有效的途径 运用家畜环境卫生学的实际，分析畜牧场环境污染产生的缘由，有针对性的制定污染物减量化措施，并采用生物的、物理的、化学的方法处置和利用畜牧场废弃物，力争实现污染物的零排放和清洁消费，使畜牧消费继续稳定安康地开展。为规模化、集约化

23、畜牧消费提供技术保证 家畜环境卫生学的研讨成果，为规模化、集约化畜牧业消费提供技术保证。例如，根据家畜体热调理机制及其对温度、湿度、通风的要求，研发通风、供热、降温设备，改善了畜舍的温、湿度和空气卫生情况，保证了肉、奶、蛋等畜产品四季平衡消费；根据畜禽生理机能与光照的关系制定人工控制光照技术，使蛋鸡的规模化消费得以稳定平衡地进展。为动物疾病的预防提供有效的方法 科学地设计畜牧场，一方面可以杜绝场外的病原进入场内，另一方面可防止病原在场内不同的畜群之间传播。严厉的环境管理，可减少特异性病原引起的疾病，预防由于环境剧变引起的非特异性的疾病。正确地选址还可消除土壤和水体污染对家畜安康的不良影响。为绿

24、色畜产品消费提供技术支持 一方面，畜牧场假设遭到环境污染，污染物如农药、重金属、病原等经过空气、土壤、饲料、水等途径进入动物体内，危害动物安康，降低动物性食品的平安性；另一方面，畜牧场与畜舍环境恶化而引发疾病流行，导致药物滥用，也危及动物性食品的平安。运用家畜环境卫生学的实际与技术改善环境、维护环境是消费绿色畜产品的主要技术之一。有利于更好地发扬其他消费技术的效能 如家畜对于营养物质的消化、吸收和转化才干与温度、湿度、气流、光照等环境因子亲密相关，根据变化的环境对家畜日粮进展适当的调整，才会获得良好的效果。再如，家畜的繁衍性能，产肉性能及产奶性能与温度、光照有亲密的关系，只需采取适当的环境控制

25、措施，才干提高畜产品的数量和质量。此外，家畜遗传潜力的发扬，也依赖于为其所提供的适宜环境。五、家畜环境卫生学的研讨方法一是调查研讨法，即经过调查，了解各种环境要素的性质、数量和运动规律，分析它对家畜安康的消费力的影响，掌握其规律；二是实验研讨法，在实验室模拟各种环境条件，察看其对家畜生活、消费和安康的影响过程和程度，例如，人工气候室法就是利用人工气候室模拟各种气候因子的变化，研讨气候因子对家畜的影响；三是监测法，即以实验室手段对环境的物理特性、化学特性和生物学特性进展系统监测，掌握其变化规律，及时采取防止措施，确保家畜外界环境的平安。课堂小结本次课主要讲述了家畜环境和家畜环境卫生的概念，简介了

26、家畜环境卫生的开展简史，重点论述了家畜环境卫生研讨的内容、目的、意义和方法，讲述了家畜环境卫生学的性质及与其他学科的关系，要求学生掌握家畜环境和家畜和家畜环境卫生学概念，熟习家畜环境卫生学研讨的内容、意义和方法。思考题.家畜环境；家畜环境卫生学。.家畜环境卫生学研讨的内容、方法有哪些？.学习家畜环境卫生学的意义是什么？作 业.复习本次课所学的内容； .预习第一章第一节内容。课 后小 结本次课内容丰富，使学生对本学科在动科、动医、动防等专业中的位置、作用、研讨内容、开展简史和学习方法等有了概要的认识，课本短少绪论，本人以为确有学习的必要。课 题第一章 温热环境教学目的.熟习畜禽的体温与皮温概念、

27、了解畜禽的产热与散热方式、热平衡及其控制；.掌握太阳辐射的变化规律及其在畜牧消费上的运用；.掌握畜禽的等热区与临界温度及其影响要素；.了解气温、气湿的变化规律及其对畜禽的影响；.了解气压、气流等对畜禽的影响。教 学内 容.畜禽的体温与皮温、产热与散热、热平衡及其控制；.太阳辐射的变化规律及其在畜牧消费上的运用；.畜禽的等热区与临界温度及其影响要素；.气温、气湿、气压、气流等的变化规律及其对畜禽的影响；.气候要素的综协作用及评价目的。教学重点.产热与散热方式；.太阳辐射在畜牧消费上的运用；.等热区与临界温度及其影响要素；教学难点.产热与散热方式；.等热区与临界温度及其影响要素；.气温、气湿对畜禽

28、的影响。组织教学.考勤；.复习上次课的内容，强调重点掌握的知识。min.提问：家畜环境；家畜环境卫生研讨的方法有那些？min导入新课：温热环境是指直接与畜禽体热调理有关的外界环境要素的总和，主要包括太阳辐射、气温、湿度、气流等，它们主要经过体热调理来影响动物的行为、生理机能、物质代谢强度等，进而影响动物的安康和消费力。此外还可经过影响饲料的生长、化学组成和季节性供应以及寄生虫和其他疾病的发生与传播，间接地影响畜禽。空气的温热环境与气候、天气、气候和小气候亲密相关。在地球外层存在大约km厚的大气层，其中对流层与动物的关系最为亲密，它接近地球的外表，密度最大，集中了整个大气总量的%和几乎全部的水汽

29、量。此层所发生的一切冷、热、干、湿、风、云、雨、雪、霜、雾、雷、电等物理景象和物理形状称为“气候。决议这些物理景象和物理形状的要素称为气候要素。气候要素在一定时间和空间内变化的结果所决议的大气物理形状如阴、晴、风、雨等称为“天气。“气候是指某地域多年所特有的天气情况。我国气候特点是季风性显著，大陆性强。“小气候是指由于地表性质不同，或人类和生物的活动所呵斥的小范围内的特殊气候。畜舍中小气候的构成除受舍外气候要素的影响外，与舍内的家畜种类、密度、垫草运用、外围护构造的保温隔热性能、通风换气、排水防潮以及日常的豢养管理措施等有关。畜牧场的小气候除受所处的地势、地形、场区规划、建筑物规划等要素的影响

30、外，还受畜牧场绿化程度的影响。课 题第一节 畜禽的体温调理课 型实际课、新授课教学目的.了解畜禽体温、皮温的概念，丈量方法和影响要素；.掌握畜禽的产热和散热途径，了解影响动物产热和散热的主要要素；.熟习畜体热平衡、热调理的概念，掌握物理调理、化学调理的概念及其方式。教学重点.畜禽的产热、散热途径；.畜体热平衡的概念、热调理方法教学难点畜禽的产热、散热途径教学方法讲授法、阅读指点法、讨论法。教 具多媒体课件授课班级动科、动防、饲料授课时间第课时教 学 内 容 与 过 程畜禽体温调理就是使体温坚持相对稳定的才干。各种动物的表现不同，在生物进化中，动物的进化位置越高，其体温调理机能越完善。主要包括产

31、热和散热两个方面。一、体温、皮温.体温 动物体与环境之间不断产生热交换，不仅机体各部位温度不一，而且从内向外逐渐降低，但恒温动物机体深部温度一直坚持恒定。体温是指动物机体深部的温度。兽医临床以直肠温度表示体温。丈量时应视畜禽的种类不同将温度表的感应部位伸入直肠不同的深度。例如成年牛、马等大家畜为cm，羊、猪为cm，小家畜和家禽为cm。.皮温 是指畜禽皮肤外表的温度。外界环境温度普通比体温低，且身体的热量主要由皮肤散失，所以愈向身体外部，温度愈低。皮肤和被毛温度常随外界温度的升降而升降，同时动物身体各部位皮温也不一样。凡间隔 身体内部较远、被毛保温性能较差、散热面积较大、血管分布较少和皮下脂肪较

32、厚的部位，皮温较低，受外界的影响也较大。四肢下部、耳部和尾部在低温时皮温显著下降，例如犊牛在的低温环境中，直肠温度为.，胸部皮温为.，耳部仅。皮温测定普通采用多点皮温的平均值表示，或明确比较某一两个固定测点。二、产热动物的产热体内营养物质的氧化，产热量是衡量动物体内能量代谢强度的一个重要目的。动物产热的主要方式.根底代谢产热 畜禽在饥饿、休憩、气温适宜、消化道中无营养可吸收的清醒、安静形状下维持生命活动的产热量。动物在根底代谢形状时，体内一切器官、组织和细胞的代谢均处于最低程度，这是维持生命活动所需的最低产热量。大量研讨阐明，畜禽根底代谢产热量虽然随体型增大，绝对值添加，但假设按每千克体重计算

33、，体型愈小的动物反而愈高。假设按其平均体外表积计算，大多数动物根底代谢产热量均在kJ/ m左右。因此，每千克体重对应的体外表积越大产热量越多。此外动物的种类、种类、年龄、营养程度和内分泌形状等的差别，对根底代谢也有一定的影响。.热增耗 饥饿的动物采食了饲料后，还没有消化、吸收，但体内曾经产生一定的热量称为热增耗。也称体增热。热增耗的大小与采食量成正比，还与饲料的种类有关粗饲料大于精饲料。反刍动物瘤胃微生物的发酵产热也是热增耗的来源。热增耗在冬季对动物御寒具有重要作用，但在夏季高温时那么会添加动物的散热负担。为缓和畜禽的高温应激，炎热高温的环境应适当减少粗饲料在日粮中的比例。.肌肉活动产热 动物

34、因起卧、站立、步行、运动、寻食、饮水、争斗和劳役等肌肉活动而添加的产热量。除马属动物外，各种动物站立时的能量耗费较躺卧时添加。役畜任务所耗费的能量仅有转变为机械能，其他的直接转变为热能。.消费过程产热 畜禽的生殖、生长、产乳、产蛋和产毛等都在维持产热的根底上添加一定的产热量，这主要是营养成分转化成畜产品的过程中产生的。消费性能愈高的畜禽其产热量也愈大，同时消费也添加了营养需求和采食量，热增耗也相应升高。如妊娠后期母牛产热量较空怀母牛添加%，泌乳kg的乳牛，产热量较干乳期妊娠母牛添加%。影响动物产热的要素.年龄 动物的代谢率随年龄增长而下降，因此，动物相对产热量随着年龄添加而降低，但绝对产热量那

35、么随着体重添加而添加。.性别 公畜代谢率高于母畜，阉畜与母畜类似，因此，公畜产热量大于同等条件下母畜产热量。.营养情况 营养情况好的动物，代谢程度高，产热量大，瘦弱动物代谢程度低，产热量小。.消费程度 消费力越高的家畜，产热量越大。这主要是由于在动物产品构成过程中，一直伴随着热量的产生，而且产热量与构成的产品存在一定的数量关系。.采食量 采食量越大的动物，产热量越大，这主要是由于采食量增大，体增热也增大。.活动量 动物运动量和肌肉活动量越大，产热量越大。.个体大小 个体大的动物，绝对产热量大，相对产热量小。三、散热动物体在生命活动过程中所产生的热量只需以相应的速度向外散失，才干维持体温恒定。动

36、物散热的主要部位是皮肤和呼吸道，其次是消化道、排泄器官等。动物散热的方式.辐射散热 在外界环境温度低于畜体皮肤温度时，皮肤可以放射出不可见的长波红外线而散失大量的热量。动物皮肤辐射出的热量，主要为周围的低温物体所接受，枯燥空气吸收辐射热的才干很低，潮湿空气吸收才干强。畜禽密集安顿、畜体卷曲、太阳光照射或畜禽皮下脂肪层较厚时，辐射散热会减小。.对流散热 畜禽与流体气体或液体接触时，经过该流体的流动性而带走体表热量的过程。流体主要是指空气，对流是因外力作用或因空气受热不均导致密度变化而产生。对流散热可发生于畜禽的体表和呼吸道外表。对流散热量取决于散热面的面积、散热面与空气的温度之差及气流速度。 .

37、传导散热 畜体体表将热量传送给与其直接接触的低温物体的过程。两种物体经过分子间的碰撞，将热量从高温处向低温处转移。皮肤主要是直接接触较冷物体如地面、冷水等而传导散热。传导散热量的多少与接触物的导热系数、接触面积和两者的温差成正比。.蒸发散热 指家畜皮肤和呼吸道外表的水分，从液态转化为气态过程中，吸收汽化热而分发的热量。当皮肤温度为时，动物体表每蒸发g水约散失.kJ热量。蒸发散热是畜体在高温条件下非常有效的散热方式。皮肤蒸发 一是浸透蒸发，即皮肤组织水分经过上皮向外浸透，在皮肤外表蒸发。因不见有水滴，常称 “隐汗蒸发。在普通天气条件下，人每天的隐汗蒸发量为ml。二是“显汗蒸发，即经过汗腺分泌，使

38、汗液在皮肤外表蒸发，出汗多时，常见皮肤外表有水滴残留。除马属动物外，畜禽的汗腺机能都不兴隆或无汗腺。大多数畜禽全身覆有被毛，高温汗腺分泌多时，汗液浸透到被毛外表才可蒸发，所吸收的汽化热大多周围的空气，故对机体的散热作用不大。呼吸道蒸发 在呼吸过程中，畜禽吸入的是低温枯燥气体，呼出的是高温潮湿的气体，呼出水分的同时，带走体内的热量，其蒸发的主要部位是上呼吸道，这对缓和热应激有重要意义。辐射、传导和对流散热合称为“非蒸发散热，它能使畜舍内气温上升，在冰冷时可减少畜舍采暖，蒸发散热只能使畜舍的湿度升高。此外，经过胃肠道加热饲料和饮水可耗费部分体热，粪、尿排泄也带走少量热，但这种散热不属于正常的生理热

39、调理范围。影响散热的要素.空气的温度、湿度和气流 低温环境有利于辐射、传导和对流散热，湿度增大，有利传导散热，气流增大，有利于对流散热；枯燥空气使畜体外表水分蒸发散热量大，环境温度升高，非蒸发散热量减少；在普通情况下气温低于体表温度，当环境温度一定时，增大气流可以促进蒸发散热和对流散热；在高温环境中，湿度增大，动物蒸发散热量减少。可见，低温、高湿和大气流对动物体热调理不利；高温、高湿和小气流对动物体热调理也不利。.物体外表积 在温度一定时，动物体表热交换面积越大，散失热量越多。普通来说，动物体重越大，单位体重的外表积越小，散失热量就越小，抗寒力强。.动物的姿态 动物身体伸展时，体表散热面积大，

40、散热量多；身体蜷缩时，散热量减少。.动物的被毛形状 动物的被毛为角质蛋白，是热的不良导体，被毛间存留有静止、枯燥的空气，它也是热的不良导体，因此，被毛越厚，越致密、散热量越少。.皮下脂肪层 皮下脂肪层是热的不良导体，皮下脂肪越厚，越有利于保温。四、热平衡及其控制畜体热平衡的概念是指动物体产热速度等于散热速度，产热量等于散热量的动态平衡形状。它是恒温动物体温坚持恒定，维持生命活动，进展消费的前提。体热调理.体热调理的概念 当环境冷热程度发生改动时，畜体经过行为、生理生化乃至形状解剖构造，改动产热和散热速度的过程。.物理调理 畜禽经过添加或减少散热来维持体温，称为物理调理，主要有以下两种方式：外周

41、血液循环的改动 当气温升高时，将引起皮肤血管扩张，大量的血液流向皮肤，把较多的热从机体深部带到体表，添加了皮肤与环境温度之差，从而添加了非蒸发散热量。同时，由于皮肤血液含水量升高，血液水分很容易浸透到组织和汗腺中，以供皮肤和呼吸道蒸发所需的水分。在低温下，皮肤血管收缩，外周血流量减少，使皮温下降，减少了皮温暖气温之差，汗腺也停顿活动，非蒸发和蒸发散热量都显著地减小。畜体姿态的改动 高温时，畜体伸展、分散，体外表积较大，散热量也较多；低温时，畜体蜷缩、集群，体外表积减少，散热量减小。畜体在热或冷的环境中伸展或蜷缩，是调理体热的天性表现。.化学调理 在较严重的热或冷的应激下，散热调理已缺乏以维持体

42、温恒定时，必需添加或减少体内营养物质的氧化，以添加或减少热的产生。称为“产热调理或“化学调理。采食量的改动 畜禽在高温的刺激下，一方面添加热的分发，同时还减少热的产生。首先表现为采食量减少或拒食，消费力下降；当气温过低时，采食量添加，以添加产热量。行为的改动 高温时肌肉松弛，嗜睡懒动，活动量减少。低温时肌肉紧张，颤抖，活动量添加。内分泌的改动 在高温的应激下，甲状腺分泌减少；动物在遭到冰冷刺激时，甲状腺分泌添加。当物理调理和化学调理同时进展还不能维持热平衡时，破坏动物体热平衡，导致蓄积热添加或减少，表现为体温升高或下降。课堂小结本次课简介了温热环境及对流层、气候、天气、气候、小气候等概念，体温

43、、皮温的概念和丈量方法；重点讲述了畜禽的产热和散热途径及其影响要素；论述了畜体热平衡的概念、热调理的概念及其方式。要求学生了解小气候、体温、皮温的概念，重点掌握畜禽的产热和散热途径及有关名词，熟习影响畜体产热和散热的要素，掌握畜体热平衡、热调理的概念，物理调理、化学调理的概念及方式。思考题.名词解释：温热环境、小气候、体温、皮温、根底代谢产热、热增耗、辐射散热、对流散热、传导散热、蒸发散热、非蒸发散热、畜体热平衡、体热调理、物理调理、化学调理。.畜禽在适宜环境下的产热途径有哪些？简述影响产热的要素？.畜禽的散热途径有那些？简述影响散热的要素？.畜体热调理的方式有哪两种？它们是如何进展热调理的？

44、作 业.阅读教材P，解答以上问题；.预习第二节内容。课 后小 结本次课涉及的专业名词多，实际性强，讲解难度大、学生学起来费劲，以后的教学中要事先要求预习，放慢讲解速度，多采用讨论法，师生互动，以提高课堂教学效果。课 题第二节 太阳辐射与畜禽课 型实际课、新授课教 学目 的.了解太阳辐射强度、太阳高度角的概念及其影响要素；.熟习太阳辐射的普通作用，掌握紫外线、红外线的生物学效应；.了解可见光的波长、光照强度对畜禽的影响，熟习光周期的概念及其对畜禽的影响。教学重点.紫外线、红外线的生物学效应；.光照强度、光周期对畜禽的影响。教学难点.太阳辐射的普通作用；.紫外线、红外线的生物学效应；教学方法讲授法

45、，阅读指点法教 具多媒体课件授课班级动科、饲料、动防授课时间第课时教 学 内 容 与 过 程组 织教 学.考勤；.复习上次课的内容，强调重点掌握的知识。min.提问：热增耗、物理调理？畜禽在适宜环境下的产热途径有哪些？min导入新课：太阳辐射是产生各种极其复杂的天气景象的根本缘由，是地面光、热和生命的源泉，对畜禽生理机能、安康和消费力产生很大的直接和间接影响。一、太阳辐射强度太阳是一个宏大的热核反映器，在氢原子核聚变为氦原子核的过程中，产生大量的辐射能，称为太阳辐射能，以每秒.kJ的能量放射到宇宙中，到达地球大气外层的仅是其中的亿分之一。太阳辐射经过大气层时，其中约有被大气和云层吸收，左右被大

46、气中的各种气体分子和悬浮的微粒散射，左右被云层反射，只需大约的太阳辐射能量以直射光和散射光的方式到达地面。太阳辐射强度是指单位时间内太阳垂直投射到单位面积上的辐射能，单位为 J/cmmin。到达地面的太阳辐射强度，除受大气情况的影响外，还与太阳高度角和海拔有关。太阳高度角是指太阳光线与地表程度面之间的夹角。太阳高度角愈小，太阳辐射在大气中的射程就愈长，被大气减弱的愈厉害；太阳高度角的大小取决于地理纬度、季节和一天的不同时间。高纬度地域太阳辐射强度较弱，低纬度地域较强；夏季太阳辐射强度较冬季强；太阳辐射强度的最高值均出如今当地时间的正午。海拔愈高，大气的透明度愈好，灰尘、二氧化碳等的含量愈少，太

47、阳辐射强度愈大。到达地面的辐射能，一部分被地面吸收，转变为热能，一部分反射回大气。地面的反射率取决于地表的物理形状：雪的反射率最大，可达，其他如黄沙为.，绿草地为.%，枯草地为，黑湿土壤为。二、太阳辐射热光谱太阳辐射是一种电磁波，其组成按人类视角反映可分三个光谱区：红外线、可见光、紫外线。太阳辐射的光谱波长nm辐射种类红外线红橙黄绿青蓝紫紫外线三、太阳辐射在畜牧消费上的运用太阳辐射的普通作用太阳辐射的时间和强度直接影响动物的行为、动物的生长发育、繁衍和安康，并经过影响气候要素如温度和降水等和饲料作物的产量和质量来间接影响动物的消费和安康。光照射到生物体上，一部分被反射，另一部分进入生物组织内部

48、被吸收。光能被吸收后，转变为其它方式的能，引起光热效应、光化学效应和光电效应。.光热效应 光的长波部分，如红光或红外线，由于单个光子的能量较低，被组织吸收后，主要是使物质分子或原子发生旋转或振动，光能转变为热运动的能量，即产生光热效应。可使组织温度升高，加速组织内的各种物理化学过程，提高组织和全身的代谢。.光化学效应和光电效应 光的短波部分，特别是紫外线，由于单个光子的能量较大，可使物质分子或原子中的电子激发，引起物质内部发生化学变化的景象称为光化学效应。当入射光的能量更大时，可引起物质分子或原子中的电子逸出轨道，构成光电子而产生光电效应。.光敏反响 家畜采食某些含光敏物质的植物如荞麦、三叶草

49、、苜蓿、灰菜，或在畜体内存在异常代谢产物，或有感染病灶吸收的毒素等，当遭到日光照射能积聚辐射能，使毛细血管壁破坏，通透性加强，引起皮肤炎症或坏死的景象，有时可发生眼、口腔粘膜发炎或消化机能妨碍，多发生于猪和羊。光的波长越小，物体吸收光的才干越大，光线进入的深度越小。在一切光线中，物质对紫外线吸收力最大，其穿透力最小；对红外线吸收力最小，其穿透力最强。光线只需被吸收后，才干在组织内引起各种效应。因此，紫外线引起的光生物学效应最为明显，可见光次之，红外线最差。紫外线作用.紫外线的分类 紫外线对动物体的作用与波长有关，普通按波长大小分为三段：A段：波长nm，生物学作用较弱，主要作用是促进皮肤色素冷静

50、。B段：波长nm，生物学作用很强，机体对紫外线照射的种种反响主要由此段紫外线所引起，最显著是红斑作用和抗佝偻病作用。C段：波长在nm以下，生物学作用剧烈，对细胞和细菌有杀伤力。易被大气吸收，不能到达地面。.紫外线的生物学效应有益作用杀菌作用 由于紫外线的化学效应使细菌核蛋白变性、凝固而死亡。紫外线的杀菌效果取决议波长、辐射强度及微生物对紫外线照射的抵抗力。波长nm的紫外线杀菌力最强，波长过长或过短，其杀菌力均减弱。添加紫外线的照射强度和照射时间，可加强杀菌作用。不同种类的细菌对紫外线具有不同的敏感性。空气细菌中白色葡萄球菌对紫外线最敏感，耐受才干最强的是黄色八叠球菌、炭疽芽胞杆菌，真菌对紫外线

51、的耐受力比细菌强。紫外线也能杀死病毒，用一个W的杀菌灯照射m的隔离室分钟，可使空气中流感病毒全部死亡。紫外线主要用于空气、物体外表的消毒及外表创伤感染的治疗，不能杀灭灰尘颗粒中的细菌和病毒。在消费中常用紫外线灯进展灭菌。目前在鸡、鸭、猪等畜禽舍运用的低压汞灯，辐射出nm紫外线，具有较好的灭菌效果。抗佝偻病作用 紫外线照射皮肤，使皮肤中的-脱氢胆固醇转变为维生素D，从而促进肠道对钙和磷的吸收。紫外线在太阳高度角小于时，普通不能到达地面。冬季对畜禽进展人工紫外线照射，应选用波长为nm。在现代化的封锁舍中，畜禽年年不见阳光，应留意日粮中维生素D的供应。在畜牧消费中，常用人工保健紫外线nm照射畜禽，来

52、提高其消费性能。实际证明，采用W的紫外线灯，按.w/m安装，距被照射畜体.m高，每日照射次，每次min，其消费率、产蛋和孵化率明显提高。照射乳牛、奶羊，可提高产奶量和奶中的维生素D的含量。色素冷静作用 动物在太阳光照射下，其中的紫外线能加强酪氨酸氧化酶的活性，促进黑色素的构成，使黑色素冷静于皮肤。黑色素增多，能加强皮肤对光线的吸收，防止大量紫外线透入动物组织深部呵斥损伤。同时还使汗腺加速排汗散热，防止机体过热。据察看，白猪和黑猪同时在夏季日晒下放牧，白猪全部发生皮肤损伤，黑猪皮肤损伤的只需/。加强机体的免疫力和抵病力 长波紫外线的适量照射，能提高血液凝集素的滴定效价，添加白细胞数量，因此加强血

53、液的杀菌和吞噬作用，提高机体对病原菌的抵抗力。在畜牧消费中，对于舍饲畜禽，可采用小剂量紫外线进展多次照射。提高畜禽消费力 用波长为nm的紫外线每天照射小时，可提高家畜消费力。据报道，用长波紫外线照射雏鸡，可使日龄雏鸡活重提高%，心肺的分量都远远超越对照组，成活率提高.%。对种蛋进展长波紫外线照射可提高孵化率%，而且小鸡出壳早、绒毛整洁、活艰苦、成活率高、体重增长快；用长波紫外线照射仔猪和母牛，仔猪重可提高.%。母牛产奶量添加%。紫外线的剌激可增进食欲，加强胃肠的分泌和运动机能，使呼吸加深，机体代谢程度加强。有害作用 过度的紫外线照射，可引起不良反响。红斑作用 在紫外线照射下，动物被照射部位的皮

54、肤出现红斑，这是皮肤在照射后经小时埋伏期所产生的特异反响。其机制是动物组织内的组氨酸在紫外线作用下，转变成组织胺，使血管扩张，毛细血管浸透性增大，皮肤发生潮红景象。消费上可用红斑出现作为确定紫外线适宜照射时间的根据。光敏性皮炎 畜禽采食含光敏物质的饲料如荞麦苗或其枯老的茎叶后，饲料中光敏性物质吸收了光子而处于激发态，作用于皮肤中的某种物质，使之出现红斑、痛痒、水肿和水泡等病症。多发于白色皮肤的猪和羊。光照性眼炎 紫外线过度照射动物眼睛时，可引起结膜和角膜发炎，普通波长为nm的紫外线最易引起光照性眼炎，长期接触小剂量的紫外线，可发生慢性结膜炎。皮肤癌 过度的紫外线照射易发生皮肤癌，淡色皮肤的畜禽

55、更易发生。红外线作用.有益作用消肿镇痛 红外线照射到动物体外表，其能量在被照射部位的皮肤及皮下组织中转变为热能，引起血管扩张、温度升高，加强血液循环，促进组织中的物理化学过程，使物质代谢加速，细胞增生，并有消炎、镇痛和降低血压及降低神经兴奋性等作用。在临床上常用红外线来治疗冻伤、风湿性肌肉炎、关节炎及神经痛等疾病。御寒 消费上常用红外线灯作为热源对雏禽、仔猪、羔羊和病、弱畜禽进展照射御寒，改善机体的血液循环，促进生长发育。例如，采用红外线灯保温伞育雏，每盏W可育雏鸡只，假设用于照射仔猪，普通每盏一窝。.过强红外线辐射引起的不良反响使热调理机制发生妨碍，表层血液循环添加，内脏血流量减少，使胃肠道

56、的消化力和对特异性传染病的抵抗力降低，体温升高。皮肤温度可升高到以上，严重时可发生皮肤变性，构成光灼伤，引起全身性反响。波长nm的红外线能穿透颅骨，使脑内温度升高，引起全身病理反响，称为日射病。运动场应设遮荫棚或植树，放牧畜禽避开日光照射较强的中午。波长nm的红外线长时间照射在眼睛上，可使水晶体及眼内液体的温度升高，引起白内障、视网膜脱离等眼睛疾病。可见光作用是太阳辐射中能使畜禽产生光觉和色觉的部分，并经过畜禽眼睛的视网膜，作用于中枢神经系统，影响机体代谢。可见光的生物学效应，与光的波长、光照强度以及光周期有关。.光的波长(光色)对家畜的影响 家禽对色光比较敏感，尤其是鸡。目前多数人以为，鸡在

57、红光下比较安静，啄癖、争斗极少，成熟期略迟，产蛋量稍有添加，蛋的受精率较低；在蓝、绿或黄光下，鸡增重较快，成熟较早，产蛋较少，蛋重略大，公鸡交配才干加强。.光照强度对家畜的影响 在肥育期内的畜禽，过强的光照会引起精神兴奋，减少休憩时间，添加甲状腺的分泌，提高代谢率，影响增重和饲料利用率。育肥期光照强度的大小和作用时间，以便于豢养管理任务的进展和使畜禽能坚持期根本活动采食和饮水即可。鸡对可见光的感光阈很低。小鸡. lx的增重效果很好，产蛋母鸡的光照阈值也很低，. lx产蛋到达很高程度，超越 lx对提高产蛋量效果并不明显。当光照强度较低时，鸡群比较安静，消费性能和饲料利用率均较高；光照强度过大时，

58、容易引起啄羽、啄趾、啄肛和神经质。无论对肉鸡或蛋鸡、成鸡或小鸡光照强度均不可过高，均应以 lx为宜，最多不超越 lx。其他畜禽对光照强度的反响阈较高，实验证明，暗光下 lx，公猪和母猪生殖器官的发育较正常光照下的猪差；仔猪生长缓慢，成活率降低，犊牛的代谢机能减弱。普通以为，生长期的幼畜和繁衍用的种畜，光照强度应较高。公母猪舍、仔猪舍等的光照强度以 lx为宜，育肥猪舍、肉牛舍以 lx较好。.光周期对家畜的影响 随着春夏秋冬的交替，光照时数呈周期性变化，称为光周期。繁衍性能 在自然界，许多动物的繁衍都具有明显的季节性。马、驴、野猪、野猫、野兔、仓鼠和普通食肉、食虫兽及一切的鸟类，在春夏季日照逐渐延

59、伸的情况下发情、配种，称为长日照动物；绵羊、山羊、鹿和普通的野生反刍动物等在秋冬季日照时间缩短的情况下发情、交配，称为短日照动物。有些动物由于人类的长期驯化，其繁衍的季节性消逝，如牛、猪、兔年年发情配种繁衍，对光周期不敏感。普通而言，延伸光照有利于长日照动物繁衍活动。可提高公畜的性欲，添加射精量和精子密度，加强精子活力。将公鸡光照时间从h/d延伸到h/d，射精量、精子浓度和成活率分别添加.%，.%，和.%，畸形率和死精率分别下降.%和.%。缩短光照可提高短日照公畜的繁衍力，如将绵羊光照时间从h/d缩短到h/d，公羊精子活力和正常顶体添加.%和%，用此精液配种，母羊妊娠率和产羔率分别比自然光照组

60、添加%和%。在夏季开场时，将母羊光照时间缩短为h/d，可使繁衍季节提早d。产蛋性能 小母鸡在短光照尤其是逐渐缩短光照时间的环境中性成熟延迟。每日分别用h、h、的光处置秋冬季母鸡，与h/d光照组相比，产蛋率分别添加.%和.%。产蛋鸡最正确光照时间为h/d，忽然添加或减少光照时间，会扰乱内分泌系统机能，导致产蛋率下降。生长肥育和饲料利用率 采用短周期间歇光照，可刺激肉用仔鸡消化系统发育，添加采食量，降低活动时间，提高增重和饲料转化率。采用间歇光照，可提高肉鸭日增重，降低腹脂率和皮脂率；每日光照时间从h延伸到h，月龄牛的胸围添加.%，平均日增重添加.%。种用畜禽光照时数应适当长一些，以利活动，加强体