（三模）济南市2026届高三5月针对性训练地理试卷（含答案及解析）

济南市2026届高三针对性训练地理试题本试卷满分为100分，考试用时90分钟。 2026.05注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在规定的位置上。2.回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3.回答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔作答(作图除外)，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。巴西是全球最大的甘蔗生产国，蔗区多分布于坡长较长的缓坡高原，土壤结构松散，水土流失问题突出。图1示意巴西甘蔗坡耕地的三种常见耕作方式。据此完成1~3题。1.与横坡垄作相比，该地顺坡垄作水土流失更严重的主要原因是A.地表覆盖度低，雨滴溅蚀强 B.坡长较长，径流流速慢C.地表入渗量少，径流量更大 D.土壤黏重，透水性较差2.强降雨条件下，该地横坡垄作侵蚀风险会显著上升的主要原因是A.入渗量剧增，地下径流增强 B.垄沟积水漫溢，冲垮垄体C.地表粗糙度降低，流速加快 D.土壤结构松散，抗蚀性弱高三地理试题第1页(共8页)3.目前该地推广横坡间作的主要目的是A.截留地表径流，减轻土壤侵蚀 B.涵养坡地水源，改善土壤墒情C.扩大种植面积，提高甘蔗产量 D.降低耕作强度，减少土壤扰动绿电直连是指风电、光伏等新能源通过专用线路向用户直接供电，实现绿电可溯源、可计量。为应对目前国际政策强化供应链上下游低碳的约束，杭州某出口导向型产业园依托绿电直连打造国家级零碳园区。据此完成4~5题。4.与传统公网供电相比，绿电直连的核心优势是A.降低企业用电成本 B.满足碳排放核算需求C.减少能源传输损耗 D.提高电网供电稳定性5.该产业园优先推广绿电直连的主要目的是A.缓解园区用电紧张 B.减少园区碳排放总量C.提升企业品牌形象 D.应对国际贸易碳壁垒内蒙古达茂旗位于我国北方农牧交错带中部，近年来，当地人口迁出率逐年攀升，人口流失问题日趋显著。图2示意达茂旗各乡镇人口密度分布。据此完成6~8题。6.导致达茂旗人口密度空间差异的主导因素是A.热量 B.降水 C.植被 D.土壤7.近年来，达茂旗人口持续迁出对当地的直接影响是A.人口容量提升 B.产业结构升级C.城镇化率下降 D.生态压力减轻8.为有效缓解达茂旗人口流失问题，当地可采取的措施为A.扩大耕地规模，提高粮食产量 B.发展特色产业，增加就业岗位C.放宽落户政策，吸引外来人口 D.加大生态退耕，限制产业发展高三地理试题第2页(共8页)高海拔寒区是全球微塑料的重要“汇”与潜在“源”，其污染具有显著的跨区域特征。图3示意某流域微塑料的来源与迁移路径。据此完成9~10题。9.该流域高海拔寒区微塑料的主要输入途径是A.大气携带沉降 B.登山旅游活动 C.生产生活排放 D.河流搬运沉积10.全球变暖背景下，该流域下游微塑料污染加重，主要是因为冰川消融A.加速了微塑料的分解 B.加剧了河流径流变化C.释放了储存的微塑料 D.降低了水体自净能力日光眩光是指太阳光进入驾驶员视野，损害视力并导致暂时失明的现象。研究表明，当太阳高度介于19°至25°之间时，更易产生日光眩光现象。图4为三亚市(18∘2高三地理试题第3页(共8页)11.夏至日8：00某驾驶员在行驶中出现了日光眩光现象，该车辆位于A.① B.② C.③ D.④12.为精准排查日光眩光隐患路段，当地交管部门需调研该地①地形起伏和气候变化 ②建筑高低和街道走向③昼夜长短和天气变化 ④太阳高度和方位变化A.①② B.③④ C.①③ D.②④玄武岩喷发可封存古地貌。太行山羊角地区存在冰川U型谷被玄武岩覆盖现象，是研究华北地区地貌演化的重要依据。图5为该地区玄武岩覆盖的某冰川U型谷不同位置剖面示意图。据此完成13~15题。13.图中玄武岩覆盖的冰川U型谷地区地貌演化机制是A.冰川侵蚀→流水侵蚀→岩浆喷发→山体隆升B.流水侵蚀→冰川侵蚀→山体隆升→岩浆喷发C.山体隆升→冰川侵蚀→岩浆喷发→流水侵蚀D.山体隆升→流水侵蚀→岩浆喷发→冰川侵蚀14.导致图中冰川U型谷两地海拔差异的根本原因是A.冰川侵蚀强度不同 B.岩浆喷发规模不同C.山体隆升幅度差异 D.流水下切侵蚀差异15.利用同位素技术能够测算玄武岩的形成年代，据此可A.指示古冰川运动方向 B.记录山体的隆升幅度C.反映古气候冷暖变化 D.推断古地貌形成时间高三地理试题第4页(共8页)二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。(14分)城乡融合发展是乡村振兴的必由之路。某地理研学小组前往武汉市江夏区茶园村开展“城乡融合发展对村庄转型的影响”的实地调查。茶园村位于武汉市远郊，拥有丰富的湖泊生态资源。2015年，因湖泊生态保护管控，该村传统渔业发展受限，经济增长乏力；2021年通过政企合作开发生态旅游等项目，逐步实现城乡融合发展。以下为研学小组调查报告，请填写报告中空白处相关项目的内容。调查主题城乡融合发展对村庄转型的影响———以茶园村为例调查对象茶园村村干部、普通村民、生态旅游项目负责人等调查方法实地考察法、问卷调查法、访谈法调查内容调查角度调查内容经济角度传统渔业、农产品加工和销售等收入占比变化；生态旅游产业营收与利润；村集体经济收入；外来资本或企业的投资规模；土地利用变化等社会角度(4分)生态角度水域面积及水质变化；生物多样性变化；旅游开发对生态环境的影响；生态保护措施及效果等土地利用变化专项研学小组调查分析土地利用信息处理(6分)2012—2022年茶园村土地利用变化:土地利用结果分析(4分)2012—2022年茶园村土地利用变化对城乡融合发展的积极影响：高三地理试题第5页(共8页)17.阅读材料，完成下列要求。(12分)黄淮气旋是生成于黄淮地区的温带气旋，易引发我国北方大范围雨雪、强对流和大风天气，被称为北方暴雪的“水泵”。2021年11月21—23日，受黄淮气旋影响，我国东北地区东部出现大范围持续性强降雪天气。表1统计了此次黄淮气旋中心的位置及气压变化，图7为此次暴雪天气过程中22日8：00亚洲部分地区海平面气压分布图。表1时间21日8:0021日20:0022日8:0022日20:00气旋中心位置(38°N,123°E)(41°N,128°E)4448气旋中心气压1017hPa1008hPa996hPa987hPa(1)据表1，在图中用折线绘制黄淮气旋中心的移动路径，并指出其强度变化。(4分)(2)分析黄淮气旋在东北地区此次暴雪天气形成过程中的作用。(8分)高三地理试题第6页(共8页)18.阅读材料，完成下列要求。(15分)普达措国家公园(图8)位于云南省香格里拉市，地处青藏高原东南边缘，是我国首批国家公园体制试点区之一。某研学小组以普达措国家公园为目的地开展了研学活动。活动一同学们通过查阅普达措国家公园功能分区图发现，公园东北部和西南部两个核心保护区之间缺乏生态廊道连接。(1)说明缺乏生态廊道对该地生物多样性的不利影响。(6分)活动二属都湖是普达措国家公园的核心景点，也是重要的高原湿地生态系统，生态脆弱。研学小组在公园开展活动时发现，属都湖沿岸修建了悬空木制生态栈道，供游客通行游览。(2)分析该悬空木制生态栈道对属都湖生态保护的作用。(6分)活动三研学小组计划对云南普达措国家公园开展生态安全评估，拟先构建生态安全评价指标体系，再利用GIS的图层叠加分析功能完成评估工作。(3)结合生态安全评估的需求，列举三项开展评估工作所需的GIS图层。(3分)高三地理试题第7页(共8页)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)拉泽姆—锡诺埃潟湖系统(图9)位于多瑙河三角洲南部，是黑海沿岸典型的河海交互型半封闭潟湖，北部通过人工运河承接多瑙河淡水补给，南部通过狭窄水道与黑海连通。受长期人类活动干预，潟湖水道萎缩，面临水体水位变化、更新停滞等问题。当地规划了潟湖—海洋连通性修复方案，图10为穿越潟湖系统的AB剖面沿线现状和修复方案实施后平均水位变化图。(1)将“潟湖系统、人工运河和黑海”填写在相应空格内，示意三者之间的主要水体运动方向，并说明判断依据。(6分)(2)与现状相比，分析修复方案对潟湖水体更新的有利影响。(8分)高三地理试题第8页(共8页)2026年5月济南市高三针对性训练地理试题解析一、选择题【参考答案】1.C2.B3.A【考查目标】本题组以巴西甘蔗坡耕地的三种常见耕作方式为情境，考查农业耕作方式、水循环原理、地表径流变化与水土流失防治的相关知识，体现了基础性、应用性的考查要求，要求考生具备综合思维、区域认知和地理实践力等学科核心素养。【试题解析】巴西是全球最大的甘蔗生产国，蔗区多分布于坡长较长的缓坡高原，土壤结构松散，水土流失问题突出。不同耕作方式通过改变地表径流的汇水、下渗与流速过程，影响水土流失强度。本题组以顺坡垄作、横坡垄作、横坡间作三种典型耕作方式为载体，考查考生对坡耕地水土保持机制的分析与应用能力。第1题，本题要求考生对比顺坡垄作与横坡垄作的水土流失差异，分析顺坡垄作水土流失更严重的主要原因。顺坡垄作的垄向与坡向平行，垄沟成为天然的汇水通道，雨水沿垄沟快速汇集，地表径流流速快、停留时间短，地表入渗量少，径流量更大，冲刷力显著增强，故C正确；两种耕作方式的地表植被覆盖度差异不大，雨滴溅蚀不是顺坡垄作水土流失更严重的主导因素，A错误。顺坡垄作的垄沟会加速径流流速，而非减缓，B错误。材料明确指出该地土壤结构松散，而非黏重，D错误。山东小北高考防复制水印第2题，本题要求考生分析强降雨条件下横坡垄作侵蚀风险显著上升的主要原因。横坡垄作通过垄沟拦截径流实现水土保持，但强降雨时，短时间内形成的大量径流会迅速填满垄沟，积水水位超过垄台高度后，会发生垄沟积水漫溢，冲垮垄体，原本被拦截的径流会沿冲垮处集中下泄，侵蚀力瞬间剧增，导致侵蚀风险显著上升，故B正确。强降雨下，短时间内雨水无法充分下渗，地下径流增强不是侵蚀风险上升的主要原因，故A错误。横坡垄作的地表粗糙度并未降低，故C错误，土壤结构松散是该地长期存在的背景条件，不是强降雨条件下侵蚀风险“显著上升”的直接诱因，故D错误。第3题，本题要求考生推测该地推广横坡间作的主要目的。横坡间作通过在甘蔗行间种植其他作物，形成多层次的地表覆盖，可有效截留地表径流、减缓径流流速，削弱雨滴溅蚀和径流冲刷作用，从而减轻土壤侵蚀，是坡耕地防治水土流失的重要措施，故A正确。涵养坡地水源、改善土壤墒情是横坡间作的附带效果，而非核心目的，故B错误。横坡间作减少了甘蔗的种植面积，故C错误。横坡间作需要种植间作作物，耕作强度并未降低，故D错误。【参考答案】4.B5.D【考查目标】本题组以杭州出口导向型产业园推广绿电直连打造零碳园区为情境，考查新能源开发利用、碳减排与国际贸易壁垒等相关知识，体现了基础性、应用性的考查要求，要求考生具备综合思维、区域认知和地理实践力等学科核心素养。【试题解析】绿电直连是风电、光伏等新能源通过专用线路向用户直接供电，实现绿电可溯源、可计量的新型供电模式。为应对国际政策强化供应链上下游低碳约束，杭州某出口导向型产业园依托绿电直连打造国家级零碳园区。本题组以此为载体，考查考生对绿电直连优势与推广目的的分析判断能力。第4题，本题要求考生对比传统公网供电，分析绿电直连的核心优势。传统公网供电中，企业用电的来源难以精准溯源，无法直接证明电力的低碳属性；而绿电直连可实现绿电的可溯源、可计量，能够满足碳足迹认证的刚性需求，这是其区别于传统公网供电的核心优势，故B正确。绿电直连需建设专用线路，初期投入成本较高，不一定能降低企业用电成本，故A错误。绿电直连虽可能减少传输损耗，但这并非其区别于传统供电的核心优势，故C错误。绿电(风电、光伏)受自然条件影响，供电稳定性弱于传统公网供电，故D错误。第5题，本题要求考生推测该产业园优先推广绿电直连的主要目的。材料明确指出，产业园推广绿电直连是为应对国际政策强化供应链上下游低碳的约束，而出口导向型产业面临的国际贸易碳壁垒，要求产品具备清晰的碳足迹证明，绿电直连可帮助企业获取碳认证，突破碳壁垒，故D正确。推广绿电直连的核心目的并非缓解园区用电紧张，故A错误。减少园区碳排放总量是绿电直连的直接效果，但并非产业园优先推广的主要目的，故B错误。提升企业品牌形象是推广绿电直连的附带效果，而非核心目的，故C错误。【参考答案】6.B7D.8.B【考查目标】本题组以内蒙古达茂旗人口空间分布与人口流失问题为情境，考查人口分布的影响因素、人口迁移的影响及人口问题的解决措施，体现了基础性、应用性的考查要求，要求考生具备综合思维、区域认知和地理实践力等学科核心素养。【试题解析】内蒙古达茂旗位于我国北方农牧交错带中部，自然环境具有明显的过渡性特征，人口分布受自然条件制约显著，近年来人口流失问题突出。本题组以达茂旗人口各乡镇密度分布图为载体，考查考生对人口分布、人口迁移相关知识的理解与应用能力。第6题，本题要求考生判断导致达茂旗人口密度空间差异的主导因素。达茂旗地处农牧交错带，降水由东南向西北递减，东南部降水相对较多，更适宜农牧业发展，人口密度大；西北部降水稀少，以荒漠草原为主，人口密度小。这种人口密度由东南向西北递减的分布规律，与降水的空间分布高度一致，因此降水是主导因素，故B正确。达茂旗整体纬度差异较小，热量条件不景人口密度差异的主导因素，故A错误。植被分布受降水影响，是降水差异的表现，而非主导因素，故C错误。土壤条件同样受降水影响，不是主导因素，故D错误。第7题，本题要求考生分析近年来达茂旗人口持续迁出对当地的直接影响。人口持续迁出会直接减少当地人口数量，降低区域资源消耗与人类活动强度，从而减轻生态环境压力，故D正确。人口容量主要由资源、环境、科技等因素决定，人口迁出不会直接提升人口容量，故人口迁出会导致劳动力流失，不利于产业结构升级，故B错误。人口迁出的主体多为农村劳动力，城镇人口比重不一定下降，城镇化率不一定降低，故C错误。第8题，本题要求考生提出缓解达茂旗人口流失问题的合理措施。人口流失的核心原因是当地就业机会少、收入水平低，因此发展特色产业(如生态旅游、特色农牧产品加工)，增加就业岗位，是吸引人口回流、缓解人口流失的根本措施，故B正确。达茂旗生态脆弱，扩大耕地规模会加剧土地荒漠化，不符合可持续发展要求，故A错误。当地经济基础薄弱，放宽落户政策难以有效吸引外来人口，无法从根本上缓解人口流失，故C错误。限制产业发展会进一步减少就业机会，加剧人口流失，故D错误。【参考答案】9.A10.C【考查目标】本题组以高海拔寒区微塑料污染的来源与迁移路径为情境，考查污染物的跨区域迁移与全球变暖对生态环境的影响，体现了基础性、应用性的考查要求，要求考生具备综合思维、区域认知和地理实践力等学科核心素养。【试题解析】高海拔寒区是全球微塑料的重要“汇”与潜在“源”，其污染具有显著的跨区域特征。本题组以某流域微塑料的来源与迁移路径示意图为载体，考查考生对微塑料污染迁移过程及全球变暖影响的分析判断能力。第9题，本题要求考生判断该流域高海拔寒区微塑料的主要输入途径。图中显示，来自下游工厂及居民区的微塑料，通过大气环流被输送至高海拔寒区，最终以沉降的方式进入冰川、冰湖，且该迁移路径的规模远大于登山旅游、河流搬运等途径。因此，大气携带沉降是高海拔寒区微塑料的主要输入途径，故A正确。登山旅游活动产生的微塑料数量有限，并非主要输入途径，故B错误。高海拔寒区人口稀少，生产生活排放的微塑料极少，故C错误。河流由高海拔流向低海拔，无法将下游的微塑料搬运至高海拔寒区沉积，故D错误。第10题，本题要求考生分析全球变暖背景下，该流域下游微塑料污染加重的主要原因。高海拔冰川长期储存了大量沉降的微塑料，全球变暖导致冰川消融，原本被封存的微塑料会随冰川融水进入河流，最终汇入下游流域，导致下游微塑料污染加重，故C正确。微塑料性质稳定，冰川消融不会加速其分解，故A错误。河流径流变化与下游微塑料污染加重无直接关联，故B错误。冰川消融，河流水量增加，可以提高水体自净能力，故D错误。【参考答案】11.A12.D【考查目标】本题组以三亚市某区域道路分布与日光眩光现象为情境，考查太阳视运动、太阳高度与方位的变化规律，体现了基础性、应用性的考查要求，要求考生具备综合思维、区域认知和地理实践力等学科核心素养。【试题解析】日光眩光是太阳光进入驾驶员视野，损害视力并导致暂时失明的现象，当太阳高度介于19°至25°之间时更易发生。本题组以三亚市某区域道路分布图为载体，考查考生对太阳视运动规律的理解与应用能力。第11题，本题要求考生判断夏至日8：00出现日光眩光现象时车辆的位置。夏至日8：00(北京时间)，三亚市(18°20′N，109°20′E)的地方时约为7：17，此时太阳位于东北方向，太阳高度约为20°，处于易产生日光眩光的19°-25°区间内。车辆行驶时，太阳光从前方照射进视野才会引发眩光。图中①位于荔枝沟路路段，道路走向为东北-西南向，车辆向东北方向行驶时，太阳位于前方东北方向，太阳光直接进入驾驶员视野，易产生眩光现象，A正确。②路段车辆向西南行驶，太阳位于后方，不会产生眩光，故B错误。③路段走向为西北-东南向，8：00太阳位于东北，车辆向东南方向行驶故C错误。④路段走向为东西向，8：00太阳位于东北，车辆向西行驶，太阳位于的后方，故D错误。第12题，本题要求考生判断排查日光眩光隐患路段需调研的要素。日光眩光的产生与太阳高度、方位变化直接相关，而街道走向决定了车辆行驶方向与太阳方位的相对关系，建筑高低则会影响视线遮挡情况，因此②建筑高低和街道走向、④太阳高度和方位变化是排查隐患路段的关键要素，故选D。地形起伏、气候变化、昼夜长短、天气变化并非排查特定路段隐患的核心调研要素。①地形起伏和气候变化与特定路段眩光隐患的直接关联较弱，③昼夜长短和天气变化：昼夜长短不直接影响特定路段的眩光隐患，天气变化为随机因素，排除。排除。【参考答案】13.C14.C15.D【考查目标】本题组以太行山羊角地区玄武岩覆盖的冰川U型谷为情境，考查地貌演化过程、地貌差异成因及同位素测年技术的应用，体现了基础性、应用性的考查要求，要求考生具备综合思维、区域认知和地理实践力等学科核心素养。【试题解析】玄武岩喷发可封存古地貌，太行山羊角地区冰川U型谷被玄武岩覆盖，是研究华北地区地貌演化的重要依据。本题组以该地区不同位置的冰川U型谷剖面示意图为载体，考查考生对地貌演化机制、成因及地理研究方法的分析与应用能力。第13题，本题要求考生判断玄武岩覆盖的冰川U型谷地区的地貌演化机制。首先，山体隆升使区域海拔升高，具备冰川发育的地形条件；随后，冰川活动侵蚀形成U型谷；之后，岩浆喷发，玄武岩覆盖并封存了古冰川U型谷地貌；最后，在玄武岩覆盖及周边区域，流水侵蚀进一步改造地表，形成当前的地貌形态。因此，演化顺序为山体隆升→冰川侵蚀→岩浆喷发→流水侵蚀，故C正确。第14题，本题要求考生分析U型谷两处海拔差异的根本原因。U型谷是冰川侵蚀形成的地貌，其形成后被玄武岩覆盖封存，后期流水侵蚀对其海拔的改造是次要的，而山体隆升幅度的差异是导致U型谷两处海拔出现显著差异的根本原因：隆升幅度大的区域，U型谷被抬升至更高海拔；隆升幅度小的区域，海拔相对较低，故C正确。U型谷两处均为冰川侵蚀形成，侵蚀强度差异不是海拔差异的根本原因，故A错误。岩浆喷发规模影响玄武岩的覆盖厚度，不影响U型谷本身的海拔，故B错误。流水下切侵蚀是后期改造作用，不是U型谷海拔差异的根本原因，故D错误。第15题，本题要求考生判断利用玄武岩形成年代可推断的地理信息。玄武岩是岩浆喷发形成的岩石，利用同位素技术可测算其形成年代。由于玄武岩覆盖并封存了古冰川U型谷地貌，因此玄武岩的形成年代即为古地貌被封存的时间，据此可推断古地貌的形成时间(古地貌形成于玄武岩喷发之前，喷发年代为其形成时间的下限)，故D正确。同位素测年技术无法指示古冰川运动方向，故A错误。同位素测年只能确定玄武岩的形成时间，无法直接记录山体的隆升幅度，故B错误。玄武岩的形成年代与古气候冷暖变化无直接对应关系，故C错误。二、非选择题16.【参考答案】(1)社会角度：常住人口数量与年龄结构；外出务工人员回流比例；村民就业结构变化；村民收入来源变化；乡村公共服务和基础设施完善程度；村民生活满意度等。(2)信息处理：林地面积大幅增加，分布范围显著扩大；农村居民点分布范围略有增大；坑塘水面面积减小；其他用地面积减小。(3)结果分析：生态环境改善，可满足中心城区生态旅游需求；土地利用结构优化，推动产业从传统农业向产业融合发展转型。【考查目标】本题以乡村振兴背景下城乡融合发展为主题，以武汉市江夏区茶园村地理研学实地调查为情境，要求考生运用乡村转型发展、城乡要素流动、土地利用变化及其影响等必备知识，考查获取和解读地理图文信息、描述和阐释地理事物发展变化、论证和探讨区域发展问题的关键能力，体现了基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求，落实人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。【试题解析】城乡融合是乡村振兴的核心路径，村庄土地利用变化与社会经济转型是城乡融合发展的集中体现。本题以地理研学调查的完整流程为线索，分别设置了“研学调查社会维度的内容设计”、“土地利用变化的图文信息处理”、“土地利用变化对城乡融合发展的积极影响分析”三个问题，体现了从实践方案设计到地理信息判读，再到区域发展分析的完整逻辑链条，贴合地理研学实践的真实过程，凸显了地理学科知行合一的学科特点。第(1)小题以“填写研学调查社会角度的调查内容”为设问，考查考生对城乡融合发展下乡村社会转型内涵的理解，以及地理研学调查方案的设计能力。城乡融合发展对村庄的社会转型影响，核心围绕人口、就业、民生三大核心维度展开。产业转型会带动外出务工人员回流，改变村庄常住人口数量与年龄结构；生态旅游等新业态的发展，会推动村民就业结构与收入来源的多元化；城乡要素的双向流动，会带动乡村公共服务与基础设施的完善，最终体现为村民生活满意度的变化。第(2)小题以“描述2012-2022年茶园村土地利用变化”为设问，聚焦地理图表判读与地理事物空间变化描述的核心能力，考查考生对土地利用类型变化的信息提取与规范表达能力。解答本题需严格对照图例，对比2012年与2022年两幅图中各类用地的面积与分布特征变化：林地面积大幅增加，分布范围显著扩大；农村居民点分布范围略有增大；坑塘水面面积有所减少；其他用地面积呈减少趋势。第(3)小题以“分析土地利用变化对城乡融合发展的积极影响”为设问，考查考生综合分析地理要素相互作用关系的能力，以及对城乡融合发展内在逻辑的深度理解。解答本题需立足“土地利用变化一乡村转型一城乡联动”的逻辑链条，从生态与产业两个核心维度分析：一是生态维度，林地面积增加、生态空间优化带来的生态环境改善，可匹配武汉中心城区的生态旅游消费需求，搭建起城乡人口、消费要素双向流动的载体；二是产业维度，土地利用结构的优化，推动村庄产业从传统渔业向生态旅游、农旅融合的多元业态转型，实现城乡产业互补与融合发展，助力乡村振兴与城乡融合双向赋能。17.【参考答案】(1)画图。强度：变强。(2)黄淮气旋向东北地区移动，带来了来自海洋的大量水汽；黄淮气旋西侧偏北风引导冷空气南下，使得东北地区气温下降；黄淮气旋向东北地区移动过程中，气旋强度增加，气流上升运动强；黄淮气旋加剧冷暖气团交汇，形成锋面，提升降雪强度；黄淮气旋在东北地区东部覆盖范围大且影响时间长，导致暴雪范围大、持续时间长。【考查目标】本题以黄淮气旋引发我国东北地区强降雪天气为真实气象情境，要求考生运用锋面气旋系统、等压线图判读、降雪形成条件等必备知识，考查获取和解读地理表格与等值线图信息、地理实践绘图、描述和阐释地理事物时空变化、分析天气系统对天气现象形成的作用机制的关键能力，体现了基础性、综合性、应用性的考查要求，落实综合思维、区域认知、地理实践力的地理学科核心素养。【试题解析】黄淮气旋是影响我国北方冬半年强降雪、大风等灾害性天气的重要温带天气系统，其移动路径、强度变化直接决定了影响区域的天气过程。本题以一次黄淮气旋引发东北暴雪的真实事件为载体，分别设置了“气旋移动路径绘制与强度变化判断”、“黄淮气旋在暴雪形成过程中的作用分析”两个问题，体现了从地理信息判读与实践操作，到天气过程成因综合分析的逻辑递进，凸显了地理学科时空综合、要素综合的思维特点。第(1)小题以“绘制黄淮气旋中心的移动路径，并指出其强度变化”为设问，考查考生地理经纬度坐标判读、地理绘图实践能力，以及对气旋强度判定原理的理解。解答本题分为两个核心环节：一是路径绘制，需根据表1中4个时次的气旋中心经纬度,在气压分布图中依次精准定位21日8:00(38°N,123°E)、21日20:00(41°N,128°E)、22日8:00(44°N,133°E)、22日20:00(48°N,136°E)四个点位,再用折线依次连接四个点位,完成移动路径的绘制；二是强度变化判断，温带气旋的强度与中心气压值呈负相关，中心气压越低，气旋势力越强，从表中数据可知，21日8：00至22日8：00气旋中心气压持续下降，因此气旋强度整体呈变强的趋势。第(2)小题以“分析黄淮气旋在东北地区此次暴雪天气形成过程中的作用”为设问，聚焦降雪形成的核心要素，考查考生综合分析天气系统与地理要素相互作用的逻辑推导能力。降雪的形成需满足充足水汽、低温冷凝条件、强烈上升运动、持续的影响过程四大核心条件，黄淮气旋在此次暴雪过程中，全方位驱动了上述条件的形成：一是水汽供给作用，黄淮气旋自南向北移动过程中，从海洋携带了大量暖湿水汽，为暴雪形成提供了充足的物质基础；二是低温降温作用，黄淮气旋为低压系统，其西侧盛行偏北风，带动高纬冷空气南下侵入东北地区，使区域气温快速下降，为水汽凝结成雪提供了必备的低温环境；三是动力抬升作用，黄淮气旋向东北移动过程中强度持续增强，且伴生锋面系统，低压中心的辐合上升与锋面抬升叠加，驱动暖湿气流强烈上升冷却，促进固态降水的形成与增强；四是持续影响作用，黄淮气旋向东北方向移动过程中，长时间覆盖东北地区东部，影响范围广、持续时间长，最终形成了大范围持续性强降雪天气。18.【参考答案】(1)栖息地碎片化，缩小动物活动与觅食空间，压缩物种生存范围；种群间基因交流受限，易导致种群退化；小种群抵御自然灾害、疾病的能力弱，增加物种局部灭绝风险。(2)悬空设计对湖岸土壤与植被破坏小，利于保护湿地生态系统；限定游客活动范围，避免踩踏植被、惊扰野生动物，减少人类活动干扰；减少游客直接接触水体，降低污染物入湖风险，保护湖泊水质；木制材料环保可降解，对周边环境的污染与破坏小。(3)植被覆盖度(或植被类型)图层；野生动物栖息地图层；土地利用类型(或人类活动用地分布)图层；地形坡度(或土壤侵蚀强度/地质灾害易发区)图层；水体水质及面积图层；气候/降水/气温分布图层等。【考查目标】本题以云南普达措国家公园地理研学实践活动为情境，要求考生运用生境破碎化与生物多样性保护、高原湿地生态系统保护、地理信息系统(GIS)的应用等必备知识，考查获取和解读地理图文信息、描述和阐释地理要素相互作用关系、论证和探讨区域生态保护与生态安全评估问题的关键能力，体现了基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求，落实人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的地理学科核心素养。【试题解析】国家公园是我国自然生态系统保护、生物多样性维护的核心载体，生态保护与可持续利用是国家公园建设的核心命题。本题以普达措国家公园研学实践活动为线索，设置三个递进式研学任务，分别围绕“生境破碎化对生物多样性的影响”、“生态工程对湿地的保护作用”、“GIS技术在生态安全评估中的应用”三个维度设问，体现了从生态理论分析到保护实践应用，再到技术手段支撑的完整逻辑链条，贴合地理研学实践的真实过程，凸显了地理学科人地协调的核心主线与知行合一的学科特点。第(1)小题以“说明缺乏生态廊道对该地生物多样性保护的不利影响”为设问，考查考生对生境破碎化影响生物多样性内在机制的理解与综合分析能力。生态廊道是连接破碎化生境、保障物种交流的关键生态空间，其缺失带来的不利影响可从三个核心维度分析：一是造成生境孤岛化，阻隔了两个核心保护区间物种的迁徙与基因交流，易导致物种种群近亲繁殖，造成遗传多样性下降；二是压缩了物种的生存与活动范围，降低了生境的环境承载力，导致物种种群规模缩小，提升了物种濒危与灭绝的风险；三是破碎化的生境降低了生态系统的完整性与抗干扰能力，削弱了生态系统应对气候变化、自然灾害等外界扰动的韧性，最终威胁区域物种多样性与生态系统多样性。第(2)小题以“分析该悬空木制生态栈道对属都湖生态保护的作用”为设问，聚焦高原脆弱湿地生态系统的保护实践，考查考生结合区域特征分析人类活动与生态保护协调路径的综合思维能力。解答本题需紧扣“悬空”、“木制”、“生态栈道”三个核心特征，拆解其对应的生态保护价值：一是悬空式设计，避免了栈道建设对湖岸带原生土壤、植被的直接破坏，减少对湿地水文循环、动植物栖息环境的扰动，保护湿地生态系统的完整性；二是木制环保材料，与高原生态环境适配性强，可降低硬化设施对生态过程的阻隔，减少建设与使用过程中的环境污染，契合生态保护的要求；三是栈道可规范游客游览路线，避免游客随意进入湿地核心区踩踏、干扰，大幅降低人类活动对高原脆弱湿地生态的负面影响，保护湖泊水质与生物栖息地。第(3)小题以“列举三项开展生态安全评估工作所需的GIS图层”为设问，考查考生对GIS技术在生态评估中应用的理解，以及地理实践力。生态安全评估需依托多维度空间地理数据，通过GIS图层叠加分析实现综合评价，所需图层需贴合国家公园生态安全评估的核心维度