2022长春市继续教育通识模块三测试答案

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3、air defense work不属于初中义务教育化学课程标准对翻转课堂的支持的是( ) d. 网络资源有利于保存、复习，提高学生学习成绩。 不属于翻转课堂教学评价的是( )d. 在评价的过程中，往往以量表式终结性评价的方式为主。教学视频制作常用的硬件是( ) d. 手写板、数位板、电子白板、录课笔、Pad等 翻转课堂不是什么阐述不正确的选项是( )d. 不是所有学生都积极学习的课堂。教师整合教学资源的能力包括三个方面( ) a. 筛选资源的能力、组合资源的能力、应用资源的能力 不属于初中义务教育生物课程标准对翻转课堂的支持的是( )a. 强化实验性教学。 集体备课所采用的根本程序正确的选项是

4、( ) b. 个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流 不属于初中义务教育物理课程标准对翻转课堂的支持的是( ) b. 学生自己掌控学习，有利于自主管理能力的形成。 有关翻转课堂的源起说法不正确的选项是( ) a. 两位数学老师乔纳森伯尔曼和亚伦萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。 有关慕课的阐述不正确的选项是( ) c. 因为参与慕课学习者是在线看视频，往往处于被动接受状态。 集体备课所采用的根本程序正确的选项是( )b. 个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流有关传统课堂的学习流程阐述错误的选项是( ) a. 学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、答复以下问题、完成

5、检测，课后完成作业即可。 翻转课堂学生的学习流程正确的选项是( ) a. 观看微视频-独立或合作释疑，动手操作-课上交流互动-练习稳固-自主纠错-反思总结-拓展探究 高效课堂的学习三宝是( ) b. 活页夹、双色笔、纠错本 思维能力的训练大体要把握的原那么是( ) b. 系统性、深刻性、敏捷性、灵活性、创造性 北京大学数字化学习研究中心翻转课堂MOOC团队总结了成功录制教学视频的要点，以下选项中，不正确的一项为哪一项 b. 时间尽可能长一些 有关可汗学院的阐述不正确的选项是( ) b. 可汗学院有偿提供优质教学视频，推动了翻转课堂的普及。 不属于初中义务教育物理课程标准对翻转课堂的支持的是()

6、d. 学生自己掌控学习，有利于自主管理能力的形成。翻转课堂教师的备课模式是( ) 备教材形成分层学习目标-选取或录制微视频下发-获取学情，提炼共性及个性化问题-再备课生成多样化课堂活动如何在翻转课堂下保障预习效果，以下选项正确的一项为哪一项( )良好的师生关系有趣的视频内容清晰的组织框架合理的时间分配科学的小组分工适时的家长参与 选择一项： a. 生本课堂的四突出是( ) a. 突出学生、突出学习、突出合作、突出探究 面对翻转课堂，教师角色不可防止的要实现彻底的角色转变，下面说法不符合教师角色转变的是 b. 视频中的讲解者，问题讨论中的解惑者，课程内容的设计者，学生学习的引导者，整个学习过程的

7、调控者。 有关翻转课堂课堂的学习流程阐述错误的选项是( )a. 学生在课前观看视频，学习新知-发现问题不属于初中义务教育英语课程标准对翻转课堂的支持的是( ) c. 时代在变化，学生在变化，教学模式也应随之变化。 高效课堂的三高是( ) b. 高效率、高效益、高效果 有关学案阐述正确的选项是( ) a. 是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。 课堂核心问题要具备三力，其中不正确的一项为哪一项( ) d. 学生的创造力 有关学案作用阐述正确的选项是( ) b. 导读、导听、导思、导做 不属于高效课堂五个策略的是( ) a. 注重学情、气氛和师生、生生

8、关系。 不属于初中义务教育历史课程标准对翻转课堂的支持的是( ) 提供一个针对不同学生需要进行灵活沟通的平台。不属于翻转课堂教学评价的是( ) 选择一项： c. 在评价的过程中，往往以量表式终结性评价的方式为主。 不符合合理安排作业的关键作法的是( )c. 把题目集中在一周内完成。 不属于初中义务教育数学课程标准对翻转课堂的支持的是( ) 选择一项： a. 要注重以人为本，以学生的开展为本，关注学生的学习过程，促进学生的能力提高与开展。 有关传统课堂的学习流程阐述错误的选项是( )c. 学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、答复以下问题、完成检测，课后完成作业即可。不属于学案和翻转课

9、堂共性的是( ) d. 从课堂学习的高效性来看效果相同。 不属于翻转课堂生本课堂高效课堂异中之同的是( )d. 都是以学生为主体，以教师为主导，学生自主、合作、探究学习。以下选项中不属于教师资源整合能力的一项为哪一项( )c. 应用网络工具的能力翻转下，师生互动的意义表述不正确的一项为哪一项( )a. 学生的能力得到进一步开展过程 不属于初中义务教育语文课程标准对翻转课堂的支持的是( )d. 经济全球化趋势日以增强翻转课堂是什么阐述不正确的选项是( ) a. 是在线教育的代名词。 翻转课堂要求教师应该具备应用计算机和网络的一些根本技能，下面阐述错误的选项是( ) a. 协作学习的工具，如Pow

10、erPoint、QQ群、论坛、讨论组等。 翻转课堂教师要实现彻底的角色改变，以下表述全都正确的一项为哪一项( ) 视频中的讲解者 问题讨论中的解惑者 学习内容的传递者 学生学习过程的引导者 整个学习过程的调控者 课程内容的设计者 d. 有关学案作用阐述正确的选项是( )a. 导读、导听、导思、导做 课堂核心问题要具备三力，其中不正确的一项为哪一项( ) c. 学生的创造力 不属于初中义务教育地理课程标准对翻转课堂的支持的是( ) c. 有了足够多的优秀的教学视频。不符合合理安排作业的关键作法的是( ) b. 把题目集中在一周内完成。关于传统教学中的课前预习与翻转式课前预习以下说法不正确的一项为

11、哪一项( ) a. 翻转式课前预习只有微视频这一单一形式 关于翻转课堂的教学反应特征正确的一组是( )真实性、针对性、适时性、交互性、高效性不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是( ) b. 学习能力强的学生能有效提升自己的学习能力，学困生那么一天一天被落下。 翻转课堂使得教师角色发生转变，不符合教师身份转变的角色是( ) 选择一项： d. 传授者 布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次，层次正确的选项是( ) 选择一项： d. 识记、理解、应用、分析、评价、创造。高效课堂的三特点是( )b. 立体式、快节奏、大容量 教学视频制作常用的硬件是( )d. 手写板、数位板、电子白板、录课笔、Pad等翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项为哪一项( )a. 分析-整理-制作