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文档简介
1、幼儿自理能力比赛活动方案一、活动目的:1、通过有趣的比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做。2、通过比赛满足幼儿表现欲,进而落实幼儿生活教育功能,训练幼儿健全的体魄,增进团队精神。二、活动对象及地点:全体幼儿,在幼儿园前广场三、活动形式及时间:1、活动时间:初赛:2019年11月24日11:30和14:10(各班级睡室)决赛:2019年11月25日14:50-16:10(幼儿园前广场)2、活动形式:各班教师组织孩子在班级进行初赛,对家长进行宣传并配合本次活动,在家多让幼儿练习。在班级评比的基础上,各班按推荐5名幼儿参加年级决赛,小小班全体幼儿参加。3、活动内容小小班:
2、收拾玩具小班:收拾椅子、摆放鞋子中班:穿袜子、鞋子、抹桌子大班:折被子、垫毛巾(注:鞋子是波鞋或运动鞋;被子为统一幼儿园被)四、比赛规定时间:小小班、小班、中班、大班都按用时最短为胜。五、推荐参加决赛人数:每个班5名幼儿。六、活动规则:(1)收拾玩具:幼儿围在海绵垫四边,当音乐响起时在海绵垫上开始收拾玩具。(2)收拾椅、摆鞋子:在制定的位置排好队,当音乐响起时把椅子叠放整齐,再到海绵垫上找到一双合配的拖鞋并把拖鞋摆放整齐在海绵垫旁。鞋子不要求统一方向摆放,只要不是放反鞋子就能够。(4)穿袜子、鞋子、抹桌子:幼儿坐在海绵垫上把鞋子和袜子脱下来准备,当音乐响起肘把袜子和鞋子穿好,再到桌子上把桌子用
3、抹布抹干净。要求鞋子不能穿反。(5)折被子垫毛巾:幼儿在制定的位置上给小朋友垫上毛巾后再到海绵垫上拿起毛巾被折起来,要求边对边,角对角。(4)每班参赛者5人,按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一、二、三名。分别颁发奖状。(5)幼儿身上的数字代表幼儿的号牌,并请参赛前教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。级长必须要在活动前把名单交到园长处。七、奖项设置:各级设一等奖2名、二等奖3名、其余三等奖。八、工作人员安排和准备序号内容序号内容1主持11写奖状2照相12横幅3准备音乐、放音乐13篮子10个4音响和话筒14玩具各种5每班海绵垫4张15椅子30张6桌子10张16毛巾15条7幼儿园被15张17计分人8打印奖状40张189拖鞋10双1910号码牌40张20以上老师所负责的内容在活动开始前要准备摆放好并做活动后收拾好。幼儿比赛时,旁边要有一位自己班的教师
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