班主任工作会议发言稿班主任会议简短发言稿

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页班主任工作会议发言稿 班主任会议简短发言稿班主任工作会议发言稿各位指导、各位德育工作战线的战友们：大家下午好！两千多年前，孔子站在河边发出这样的感慨：逝者如斯夫，不舍昼夜，是啊，光阴易逝，转眼间时令已到夏季。从开学到如今，忙忙乱乱，难以悠闲。此次学校召开的德育工作会议，安排我做会议发言，我再三考虑，不能梳理明白。最后，我还是谈谈一些自己从教以来担任班主任工作的一些切身体会吧！我是_年参加工作的，在我记忆里，除过刚工作的第一年没担任班主任工作之外，其它时间里都担任班主任工作，回首细细思量，自己也算一位老班主任了。这十多年来，自己从一位意气风发的热血青

2、年，成为如今已有些老气的教书匠。这其中，既有对老师这一职业的逐渐深入认识，又有对现阶段初中教育德育工作的不断考虑。说实话，对班主任工作，我内心是很矛盾的，一方面我很厌烦班主任工作如复一日的繁琐和闹心，另一方面我又为在班主任工作中所获取的成长和体验而欣慰。如今的学生确实很难管教，我们班主任工作面临着前所未有的困境，这些年，我越发感觉到作为一名班主任的辛苦和不易。在教育教学实际当中，班主任所付出的心血和努力远远不止这些，我有这种感觉，在学校，自己每天可能把百分之七十的时间用在班级工作和学生教育上，而只有百分之三十的时间才能用在教学等其它方面。班主任辛苦，班主任难做，我们不能懈怠，更不能逃避，那我们

3、怎么面对现实，做好班主任工作呢？我想说三点感受。第一，心态一定要好。做班主任工作，没有好的心态是不行的，好的心态可以帮助我们正确教育学生，准确把握学生的心理状态，好的心态可以让我们对班级事务有着准确的判断，好的心态可以让我们和学生相处融洽。这么多年来，正是有着这样的心态，我习惯平凡的每一天，我不再抱怨，不再任性。在和学生的相处当中，我有了平和的心态，学会换位考虑，不会为那些顽劣学生发怒生气。我明白，教育不是万能的，教育也不是一蹴而就了，教育它是一个漫长而又艰辛的过程。作为一个独立的人，班主任工作只是我生活的一局部，而不是全部，我应该领悟到生活的真谛，用爱、用心去热爱我们这个世界，热爱我们周围的

4、人，只有这样，我才能从繁琐的事务当中解放出来，我们才不至于失去对生活的孜孜追求！言而总之，保持好的心态，是我们做班主任的最应该做的，这是我们做班主任的必需要到达的精神境界。做好自己，不急不躁，只有这样的心态，我们才不会沮丧，不会失去对教育的耐心！第二，讲究教育策略。我们所面临的教育对象千差万别，所以，我们在教育学生的时候一定要注意方法策略。我们如今是义务教育阶段，每个学生所表现出不同的现状，我们班主任所要做的就是不断的去发现他们，力所能及地去帮助和引导，细细一想这么多年我所带的学生，学习不好的学生走上社会，反而更能适应社会，并且做出让我们难以想象的成就。所以，有时候我在想，怎样的教育才是成功的

5、教育？光一味地强调学习，或者一味地注重表现，这些都是片面的。作为班主任，我们面对我们的学生时，尽可能去激发他们潜在的成才因素，不歧视，不挖苦，不打击，我们用我们的教育智慧去呵护他们，用我们的教育策略去启发他们。第三，严慈相济，掌握尺度。在班级工作中，需要严厉的时候一定要严，不能有丝毫的松懈，对原那么性的东西不能宽容，这是我们管理学生的纲，但这种严，一定讲究实际情况，我们要见机行事，不可一根筋。在有些方面，我们要对学生宽容，允许学生犯错误，给学生重新改正的时机，这些都是我们班主任应该在实际工作中面对的，学生毕竟是学生，我们在大原那么的根底上，用一颗爱心去宽容学生，去包容学生，这才是班主任应有的胸怀。做了这么多年班主任，我学会了宽容学生，我学会了赏识学生