师恩演讲稿教师节演讲稿：难忘师恩

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页师恩演讲稿 老师节演讲稿：难忘师恩 老师节演讲稿：难忘师恩又一个老师节降临了，分开美丽的校园已经多年，回首多年的校园生活，许多老师给我留下了深入的印象:有的像慈母&”，给予了我母亲般的关爱;有的是严师&”，让淘气的我转入正途;有的老师真城地对待我们，给予我鼓励，肯定我的价值;还有的老师是我的益友&”，在学习、生活、工作中给了我不少帮助。慈母般的关爱上小学时，我家离学校很远，每天我都要带饭到在学校吃。饭菜是妈妈一早起来为我准备好的，放在保温瓶里，让我带到学校。一次，下课的时候同学们在教室玩耍，不小心推翻了我的书桌，保温瓶掉在地上，饭菜撒了一地，这下可

2、糟了，我的中饭没了。这时上课的铃声刚好响起，语文老师走进教室，见到这样的情景并没有责骂我们，只是让那位推翻桌子的同学把地面清洁干净。随着下课铃声的响起，我的肚子不断地在唱空城计&”，正当我愁眉苦脸坐在座位上一筹莫展时，语文老师走过来跟我说:到老师家吃饭吧。&”然后拿起我的书包，拉着我的小手走出教室。老师的手很温暖，就像妈妈的手，我坐在老师单车的后架上，感觉她好似带着我回家&”。严师&”的激将法在我小学四年级时，爸爸妈妈都忙着工作，没有时间顾及我的学业，那时我也开场偷懒，每天放学后只顾着玩，作业也是马虎应付。上课时常走神，成绩开场下滑。一次数学课上，我在折纸飞机，根本没听老师讲课，这时数学老师当

3、着全班同学的面说我:你这次考试成绩退步了，上课还不专心听讲。&”我向来是老师眼中的乖学生，没有想到数学老师居然会当着全班同学的面这样说我，当时我觉得脸火辣辣的，泪水在眼中打转，但我心里很不服:虽然比上次考得少分，但也有85分，比全班的平均分还高呢。数学老师是我伯父家的邻居，一次爸爸带我上伯父家恰好碰见了他，当时我很害怕数学老师会向我爸爸告状&”，谁知他跟爸爸说:您儿子的数学根底很好，希望您对他多加催促，争取参加下个月的育杯数学竞赛。&”听了数学老师的话，我很惊讶，每个班参加数学竞的名额只有两个，数学老师居然让我去参加!回家后，爸妈都鼓励我认真准备，不要辜负数学老师对我的期望，那时，我心里也暗下

4、决心:一定要考好，洗刷上次在课堂被数学老师批评的耻辱&”。或许是我的数学根底较好，当我开场静下心学习时，我的数学成绩稳居全班榜首，在数学老师的指导下，我做了大量的奥数题目，最终在竞赛中也不负众望地获得优异成绩。当我上中学后，在春节期间和同学们一起拜访数学老师，谈起了这事，老师说他当时上课对我的批评是一种激将法，我的自制力不强，老师的话犹如快鞭抽醒了我，让我收起獭散，继续奋进!鼓励的眼神中考后，我以优异的成绩被县一中录取，可是到了新的学校，那里高手如云，我不再是佼佼者，曾经备受老师关注的我不再是新老师的宠儿&”，这种失落让我在高一过得极不开心，成绩也下降了许多。高二选文理科时，我选择了理科，来到

5、理科班后，我遇到了教我们物理科的陈老师，他上课幽默幽默，枯燥的课本内容经过他讲述后变得那么生动。而且陈老师会经常提问学生，记得第一次他叫出我名字时我很惊讶，又有几分欣喜，自我上高中后，很少老师在课堂提问我，或许我不是班里最优秀的学生，性格又偏内向，属于那种掉在人群就找不着的人，我甚至觉得班主任或许连班里有我这么一个学生都不知道。渐渐地我喜欢上了理科课，整个人也变得积极主动，我参加了理科兴趣小组，在一次动手操作的实验比赛课上，轮到我上台了，我不由自主地朝陈老师的方向望去，或许我想从老师的目光中寻找肯定，我看到陈老师用鼓励的眼神微笑地看着我，我的心情顿时轻松起来。轻松自如地完成了各项标准操作，台下

6、响起了一片掌声。那一刻，我觉得比赛的结果已经不重要了，我赢得了同学们的掌声，这对我来说已经足够。出乎我的意料，在比赛中我获得了二等奖，后来很多同学都跟我说我的临场表演不错，我想也许就是老师的鼓励让我获奖。其实，假如没有陈老师平时对我的关注，或许我不会参加这次比赛;没有赛前他鼓励的眼神，或许没有我临场的表演。每当我翻开那本获奖证书时，总会想起陈老师鼓励的眼神，那是对一名学生的肯定!这样的肯定对我很重要，在高二那年，我的成绩突飞猛进，在第二学期的期中考，我的总分全班第一，而且理科这一科的分数位于四个理科班的榜首。后来我对自己越来越有信心了，这种自信一直伴随着我，让我顺利地收到了大学的录取通知书。亦

7、师亦友的鹏哥金秋九月，我来到了仰慕已久的象牙塔，我和爸爸刚进宿舍不久，就有人来敲门，我开门一看，一位身穿白衬衫、黑西裤的男子站在我面前，你好，我是你的兼职班主任。&”哦，原来是老师，我赶紧让座倒水，这时兼职班主任已经随和地与爸爸聊起来了，并让我记下他的手机号码，说有什么事随时都可以找他。兼职班主任给我的第一印象就是亲切，尤其是还未曾见过面他就能喊出我的名字了，后来我才知道兼职班主任看过我进宿舍的登记表，每位学生来了之后他都会到宿舍与学生见面，他说:可以叫出每位学生的名字是对学生的尊重。&”来到大学没几天，我们就和兼职班主任混熟了，原来他也只是大三的学生，他说我们可以不叫他老师&”，叫他鹏哥&”就行了，这样的称呼拉近了我们的间隔 。鹏哥很优秀，不管在学习方面还是工作方面，从他身上可以学到很多东西，虽然我叫他鹏哥&”，他在我心里却是我大学里的第一位老师。面对一种完全不同于中学的新的校