新西师大版四年级上册数学全册课件

1、新西师大版四年级上册数学全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用第一页，共六百六十四页。 第 1 课时 认识数位顺序表 第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识第二页，共六百六十四页。一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位都是数位。第三页，共六百六十四页。数位亿位万位千位百位十位个位计 数单 位亿万千百十一 （个）十万位百万位千万位十亿位百亿位千亿位千亿百亿十亿千万百万十万数 位 顺 序 表第四页，共六百六十四页。数位亿位万位千位百位十位个位计 数单 位亿万千百十一 （个）十万位百万位千万位十亿位百亿位千亿位千亿百

2、亿十亿千万百万十万数 位 顺 序 表第五页，共六百六十四页。数位亿位万位千位百位十位个位计 数单 位亿万千百十一 （个）十万位百万位千万位十亿位百亿位千亿位千亿百亿十亿千万百万十万数级个 级万 级亿 级数 位 顺 序 表第六页，共六百六十四页。每相邻两个计数单位间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。第七页，共六百六十四页。 第 2 课时 万 以 上 数 的 读 法 第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识第八页，共六百六十四页。第九页，共六百六十四页。十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 3 5 6 5 1 读作：四百零八万六千

3、4 8 9 6 0 0 0 读作：五百零九万四千六百 2 6 9 7 0 0 0 0 读作：二千一百六十万零九百 第十页，共六百六十四页。读出下面各数。十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 2 0 5 0 0 0 6读作：二百零五万零六 3 0 7 0 0 0 4 9 0读作：三亿七百万零四百九十 1 8 0 0 0 2 0 0 0 0读作：十八亿零二万 第十一页，共六百六十四页。万以上数的读法 先分级，从个位起，每四位为一级，从高位读起。 读亿位或万位时，按照个级的读法读，再在后面加一个“亿”字或“万”字。 每级末尾的0都不读，数中间有

4、一个0或连续几个0，都只读一个零。第十二页，共六百六十四页。第十三页，共六百六十四页。 第 3 课时 万 以 上 数 的 写法 第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识第十四页，共六百六十四页。亿 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 4 3 2 5 5 1 2 0 9 0 3 0 0 0 例3：写出下面各数。四十三万二千五百五十一 写作：二千零九十万三千 写作：七亿 写作：自学提示： A、先看例3前两道小题，想一想含有万级的多位数应怎样写?并与同伴交流想法。 B、独立写出“七亿”这个数，并与同伴交流。7 0 0 0 0 0 0 0 0第十五页，共六百六十四页。 写一写一万零二百 写作：

5、10200八十万三千零九 写作：803009五千万零四 写作：自学提示：A、先看前两道小题，想一想含有0的多位数应怎样写？并与同伴交流想法。 B、独立写出“五千万零四”这个数，并与同伴交流。50000004第十六页，共六百六十四页。从高位起，一级一级地往下写。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。怎样写万以上的数呢？第十七页，共六百六十四页。第十八页，共六百六十四页。 第 4 课时 万 以 上 数 的 大 小 比 较 第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识第十九页，共六百六十四页。例4：比较每组中两个数的大小。44554和366128 16499和1650444554 ( ) 366

6、128 16499 ( ) 16504第二十页，共六百六十四页。位数相同的，从最高位比起，最高位上的数大的那 个数就大；如果最高位的数相同，就比下一位 直到比出大小为止。如果位数不同，那么位数多的那个数就大。多位数大小的比较方法第二十一页，共六百六十四页。1、写出下面各数。三百零四万零七十写作：四亿零三百万零二写作：二千四百三十二万三千写作：三千万零三 写作：2、连线。六千五百万零三百 60053000六千零五万三千 65000300六千万五千零三十 60005030六千零五十万零三6050000330400704030000022432300030000003第二十二页，共六百六十四页。3、

7、比较下面每组中两个数的大小。989898和1010101 356000和354900 50140和63140 73585和73579989898（）1010101 356000（）354900 50140（）63140 73585（）73579第二十三页，共六百六十四页。第二十四页，共六百六十四页。 第 5 课时 用 万 或 亿 作 单 位 表 示 数（1） 第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识第二十五页，共六百六十四页。我国地域辽阔，海陆总面积约12600000平方千米，陆地总面积约9600000平方千米，人口众多，2010年人口总数已超过1300000000人。第二十六页，共六百六十四

8、页。12600000平方千米 9600000平方千米1300000000人用万和亿作单位表示数1260万平方千米960万平方千米13亿人第二十七页，共六百六十四页。724500007245万2010年，我国肉类总产量达到79260000吨。第二十八页，共六百六十四页。150000001500万第二十九页，共六百六十四页。1400000000 14亿第三十页，共六百六十四页。把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 7500000000 48900000750000000075亿 489000004890万第三十一页，共六百六十四页。把一个整万的数改写成“万”作单位的数的方法是把个级上的四个

9、“0”去掉，添上一个“万”字。把一个整亿的数改写成“亿”作单位的数的方法是把个级和万级上的八个“0”去掉，添上一个“亿”字。 第三十二页，共六百六十四页。第三十三页，共六百六十四页。 第 6 课时 用 万 或 亿 作 单 位 表 示 数（2） 第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识第三十四页，共六百六十四页。省略万位后面的尾数，求下面各数的近似数。 534607 3829053460753万 382904万第三十五页，共六百六十四页。省略亿位后面的尾数，写出它们的近似数。 1539042702亿7460352987亿第三十六页，共六百六十四页。省略万位或亿位后面的尾数，求近似数的方法：先看千

10、位或千万位上的数，如果小于5，就直接把万位或亿位后面的尾数舍去,再写上计数单位“万”或者“亿”。如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面的尾数的同时，向万位或亿位上加1，并在后面写上计数单位“万”或者“亿”。第三十七页，共六百六十四页。48600049万38700039万第三十八页，共六百六十四页。6231400623万1076000108万第三十九页，共六百六十四页。1660400166万1228400123万第四十页，共六百六十四页。5279600528万第四十一页，共六百六十四页。第四十二页，共六百六十四页。44000044万第四十三页，共六百六十四页。38000038万第四十四页，共

11、六百六十四页。行星平均距离(km)改写成以“万”作单位的数水星 57910000金星 108200000地球 149600000火星 227940000木星 778330000土星1429400000天王星2870990000海王星45040000005791万10800万14960万22794万77833万142940万287099万450400万第四十五页，共六百六十四页。第四十六页，共六百六十四页。 第 7 课时 数 字 编 码 第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识第四十七页，共六百六十四页。411110199108066521225802013949880516462000第四十八

12、页，共六百六十四页。1.电话号码是怎样编出来的？长途为什么最前面一位是0？2.邮政编码是怎样编出来的？有什么作用？3.图书刊号是怎样编出来的？有什么规律？4.身份证那么长？是怎样编出来的？5.为什么商品、图书上都有条形码？第四十九页，共六百六十四页。观察下列数据浙D23124浙A88837浙D65218浙AB3125考考你: 你知道它们代表什么意思吗?第五十页，共六百六十四页。汽车上车牌号码的含义第一个字是省的简称第二个是地方的代码其余是编号随即的例如:浙D65218浙是浙江的简称D是绍兴的代码65218是一个编号。第五十一页，共六百六十四页。仔细观察比较并互相说说你发现了什么 ?身份证上有姓

13、名、性别、民族、出生年月、公民身份号码。姓名性别民族出生年月住址身份证号码陈家云男汉1981.9.29福建省尤溪县汤三阳女汉1978.10.27北京市西城区复兴门外大五十二页，共六百六十四页。身份证 身份证有15位（旧）和18位（新）之分，新增加的在第7、8、18位上。前两位表示省、自治区、直辖市。第3、4位表示所在的城市。第5、6位表示所在的县（区）。第714（或712）位表示出生年月日。出生年月日后面的两位表示所在地派出所的代码，第17（或15）位表示性别，一般男单女双，新身份证第18位表示校验码，也有的说是个

14、人信息码。第五十三页，共六百六十四页。说说你父母的身份证号码的数字都代表什么意义？ 刚才我们学习了身份证号码是怎样编排的，你能试着给自己编一个身份证号码吗？(不知道的数字用 “?”来代替) 第五十四页，共六百六十四页。用数字编码有着重大的意义： 有序、好统计、不重复。第五十五页，共六百六十四页。1202451第五十六页，共六百六十四页。如果设定末尾1表示男生，用2表示女生，974011表示“1997年入学，四班的1号学生，该同学是男学生”，你能给自己编辑一个借书卡号吗？借书证班级：姓名：卡号：第二实验小学第五十七页，共六百六十四页。第五十八页，共六百六十四页。 第 8 课时 用 计 算 器 计

15、 算（1） 第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识第五十九页，共六百六十四页。电子计算器特点：类型：构成：体积小、质量轻、便于携带、运算迅速准确、操作简便。算术型计算器科学型计算器编程序计算器电源、开关、显示器、键盘和内部电路等。第六十页，共六百六十四页。电子计算器特点：类型：构成：体积小、质量轻、便于携带、运算迅速准确、操作简便。算术型计算器科学型计算器编程序计算器电源、开关、显示器、键盘和内部电路等。优点：节省时间、提高效率第六十一页，共六百六十四页。开机键（清除键）显示器运算键数字键第六十二页，共六百六十四页。显示器运算键数字键关机键退出开机键（清除键）第六十三页，共六百六十四页。CC

16、E开机键清除键使用计算器时先要按一下开机键，以接通计算器的电源。在运算过程中，清除错误。例如 ： 93第六十四页，共六百六十四页。按键CCE开机键清除键使用计算器时先要按一下开机键，以接通计算器的电源在运算过程中，清除错误。例如 ： 93第六十五页，共六百六十四页。943 按错了！0第六十六页，共六百六十四页。6返回第六十七页，共六百六十四页。数字键：8012345679第六十八页，共六百六十四页。数字键：8012345679 每按一下数字键，显示器右端就会出现这个键上标出的数字，同时把前面输入的数字向左移动一位。返回第六十九页，共六百六十四页。四 则 运 算 键=第七十页，共六百六十四页。四

17、 则 运 算 键=这些键可分别完成加减乘除运算并得出计算结果。返回第七十一页，共六百六十四页。OFF关机键在运算过程中，若需要全部清除前边输入的所有数据，则需要先按OFF键关机，再按CCE键开机后重新输入数据。第七十二页，共六百六十四页。OFF关机键在运算过程中，若需要全部清除前边输入的所有数据，则需要先按OFF键关机，再按CCE键开机后重新输入数据。停止使用计算器时要按一下这个键，以切断计算器的电源。返回第七十三页，共六百六十四页。第七十四页，共六百六十四页。 第 9 课时 用 计 算 器 计 算（2） 第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识第七十五页，共六百六十四页。如果把18163输成

18、了18153，怎么办呢？1.说一说电子计算器上都有哪些键,它们各有什么功能? (同桌互相说一说,然后全班交流。)2.用计算器计算,看谁算得又对又快。 587+296 958-97 679+597 698+56 769+485 958-5993.我报数,你计算。同桌合作,一个同学说多位数加减法的算式,另一个同学用计算器计算。两个同学轮流进行。第七十六页，共六百六十四页。一台洗衣机2488元 一台电冰箱3670元 请大家帮妈妈计算一下, 买一台洗衣机和一台电冰箱一共要多少钱？ 2488+3670= 6158(元)第七十七页，共六百六十四页。 4980-2689= 19126+7307= 64897

19、-5329=用计算器计算26432595682291第七十八页，共六百六十四页。第七十九页，共六百六十四页。 第 1 课时 加减法的关系 第 二 单元 加减法的关系和加法运算律第八十页，共六百六十四页。议一议：比较上面三个算式，你发现了什么？1第八十一页，共六百六十四页。18 + 17 = 35加数加数和+=35 - 17 = 18和加数加数（第二个）（第一个）-=加法各部分间的关系：一个加数=和-另一个加数第八十二页，共六百六十四页。1. 继续比较例1中的三个算式，你还有什么发现？2. 把你的发现做好记录。3. 小组交流，并做好汇报准备。我们的发现：被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减

20、数-差小组合作第八十三页，共六百六十四页。加法和减法有怎样的关系呢？减法是加法的逆运算！思考第八十四页，共六百六十四页。（1）根据60+110=170，直接写出下面算式的得数。 170-60=（ ） 170-110=（ ）（2）根据150-80=70，直接写出下面算式的得数。 150-70=（ ） 70+80=（ ）1106080150 看我的！第八十五页，共六百六十四页。议一议，怎样算出（ ）里的数。（ ）-56=120求什么？想：被减数=差+减数330-（ ）=150求什么？想：减数=被减数-差（ ）+23=58求什么？想：一个加数=和-另一个加数17618035第八十六页，共六百六十四页

21、。 我会看，我会想，我会算！单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 加数 76 60 加数 52 38 和 150 90被减数 102 246 减数 95 37 差 98 6912890527148106第八十七页，共六百六十四页。利用加减法间的关系进行计算时做到：1. 看2. 想3. 计算我会总结第八十八页，共六百六十四页。能力提升第八十九页，共六百六十四页。总结通过这节课的学习，你有什么收获？第九十页，共六百六十四页。第九十一页，共六百六十四页。 第 2 课时 练习课 第 二 单元 加减法的关系和加法运算律第九十二页，共六百六十四页。单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五

22、级700300说一说，加减法之间是什么关系？口算得数，再说出另外两个相关的算式。650-4049万-28万605001000-450减法是加法的逆运算。抢答第九十三页，共六百六十四页。单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7 0 21 5 3运用加减法的关系进行验算观察对比：加法中的相当于减法中的减法中的相当于加法中的和什么数？被减数。什么数？减数其中一个加数。4 2 05 4 9验算：验算：4 2 01 5 22 6 85 4 91 5 37 0 2笔算第九十四页，共六百六十四页。练习下面算式已知什么，求什么？怎样求出（）里的数？男生人数女生人数全班人数（）2450（人）怎样求男生

23、人数？为什么？50-2426（人）全班人数男生人数女生人数50 - （） 24（人）现在怎样求男生人数？为什么？50-2426（人）男生人数在加法中是什么数？在减法中是什么数？减法中的减数相当于加法中的一个加数。第九十五页，共六百六十四页。练习全书总页数已看页数 剩下的页数（） 36 58（页）怎样求全书总页数？365894（页）减法中的被减数，相当于加法中的什么数？和。下面算式已知什么，求什么？怎样求出（）里的数？第九十六页，共六百六十四页。练习说出下面（）里的数是减法的什么数？相当于加法什么数？被减数（）-2745和（）-563784 -（）62510-（）420452772减数一个加数8

24、4-6222被减数和563793减数一个加数510-42090怎样求出（）里的数呢？被减数减数差减数被减数-差第九十七页，共六百六十四页。加数2415加数57190和270260和加数加数先说说空格里的数该怎样求出来，再填一填。被减数201350减数19678差16042减数被减数-差一个加数和-另一个加数被减数差减数练习第九十八页，共六百六十四页。下表是体育用品店里的销售情况，请填出空格里的数。乒乓球（个）篮球（个）足球（个）总数50081卖出2342剩下12847练习3727039第九十九页，共六百六十四页。第一百页，共六百六十四页。 第 3 课时 加法运算律（1） 第 二 单元 加减法的

25、关系和加法运算律第一百零一页，共六百六十四页。议一议：小松鼠为什么算得这么快呢？1 比一比，谁算得快？第一百零二页，共六百六十四页。120065012252512500300300500302020306501200=两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这就是加法交换律。如果用a，b表示这两个数，那么a+b=b+a议一议：这些式子有什么规律？第一百零三页，共六百六十四页。填空并比较，说一说你是怎么想的。18+25=( ) +18560+ 375=375+( )( ) +107=107+9687+ ( ) = 126+( )255609612687填一填第一百零四页，共六百六十四页。 (89

26、86)114=175104=28989(86114)=289 答：3个年级共有学生289人。(人)(人)=89200 3个年级一共有学生多少人？2第一百零五页，共六百六十四页。想一想这两个算式有什么关系？（153315）85153（31585） （8986）11489（86114）议一议通过这两组等式，你发现了什么？算一算第一百零六页，共六百六十四页。3 个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数，或先把后两个数相加，再加第1个数，和不变。这就是加法结合律。如果用a,b,c表示这3个数，那么（a+b）+c=a+（b+c）（153315）85153（31585） （8986）114 89（8611

27、4）第一百零七页，共六百六十四页。320+180= +320150+ =478+150375+548+125=375+ +548360+ +108=360+（92+ ）295+132+68=295+（ + ）1801259210813268478填一填第一百零八页，共六百六十四页。怎样算简便就怎样算。87+41+19616+45+55276+37+23589+26+174154+77+123 450+34+66算一算第一百零九页，共六百六十四页。轻轨列车有5节车箱，前两节车厢共载乘客168人，第3节车厢载乘客67人，最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人？168+67+133=16

28、8+（67+133）=168+200=368（人）答：这列车共载乘客368人。解决问题第一百一十页，共六百六十四页。398574289309填表第一百一十一页，共六百六十四页。说一说本节课你学习了什么知识？学习了加法交换律和加法结合律有什么用途？反思小结第一百一十二页，共六百六十四页。第一百一十三页，共六百六十四页。 第 4 课时 加法运算律（2） 第 二 单元 加减法的关系和加法运算律第一百一十四页，共六百六十四页。下面的等式各用了加法的什么运算律?65+18=18+65 运用了( )37+54+46=37+(54+46) 运用了( )28+(72+65)=(28+72)+65 运用了( )

29、加法交换律加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)a+b=b+a加法结合律 加法交换律：加法结合律：加法运算律复习第一百一十五页，共六百六十四页。113+96+87113+96+87209+87296296113+87+96200+96答：3个班共为残疾儿童捐款296元。（元）（元）3 3个班共为残疾儿童捐款多少元？第一百一十六页，共六百六十四页。能凑整的就能简算。找出下面卡片中能用简便方法计算的算式，并说出你的理由。说说你的理由第一百一十七页，共六百六十四页。怎样算简便就怎样算。108+213+9289+26+411284+97+16514+98+96108+83+17 342+58+165

30、算一算第一百一十八页，共六百六十四页。121+26+79=121+79+26=200+26=226答：我班现有图书226本。（本）解决问题1我班现有图书多少本？第一百一十九页，共六百六十四页。一辆汽车昨天运化肥387袋，今天上午运176袋，下午运113袋，两天共运化肥多少袋？387+176+113=387+113+176=500+176=676（袋）答：两天共运化肥676袋。解决问题2第一百二十页，共六百六十四页。李爷爷家共卖出多少只鸡？解决问题3第一百二十一页，共六百六十四页。1+2+3+4+5+6+7+8+9+101+2+3+4+98+99+100 我是聪明星！第一百二十二页，共六百六十四

31、页。聪明的高斯第一百二十三页，共六百六十四页。聪明的高斯第一百二十四页，共六百六十四页。聪明的高斯第一百二十五页，共六百六十四页。说一说本节课你学习了什么知识？学习了加法运算律有什么好处？反思小结第一百二十六页，共六百六十四页。第一百二十七页，共六百六十四页。 第 5 课时 加法运算律（3） 第 二 单元 加减法的关系和加法运算律第一百二十八页，共六百六十四页。说说你的发现？你喜欢哪种算法？为什么？250-58-42192-42150250-（58+42）250-100150答：还剩150套服装。（套）（套）4 还剩多少套服装？第一百二十九页，共六百六十四页。250-58-42250-（58+

32、42）一个数里连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和。如果用a，b，c表示这三个数，那么a-b-c=a-(b+c)验证：120-40-60 120-（40+60）20 20100-25-75 100-（25+75） 0 0第一百三十页，共六百六十四页。 在 内和 填上相应的运算符号和数。1035-497-2031035-（ + ） 497203350-160-140350 （160 140）137-（37+25）137- 414-（ + ）414-14-39 -+37 2514 39填一填第一百三十一页，共六百六十四页。350-160-140 212-36-57算式中的这两个减数合起来刚好

33、是整百。算式中的这两个减数合起来不是整十，也不是整百、整千能不能下面的算式都能简便计算吗？说说你是怎么想的。第一百三十二页，共六百六十四页。266-79-121=266-79+121=266-200=66 （ ）983-(483+52)=983-483-52=500-52=448 （ ） 356-45+55=356-(45+55)=356-100=156 （ ） 改： 改： 改：266-79-121=266- 79+121=266-200=66（ ） 356-45+55=311+55=366 数学医院第一百三十三页，共六百六十四页。取书包（连线）。第一百三十四页，共六百六十四页。324-（12

34、4+150）468-（127+168）324-124-150200-15050468-127-168468-168-127300-127173350-(160+140)350-30050368-(189+111)368-30068用简便方法计算下面各题。350-160-140368-189-111第一百三十五页，共六百六十四页。437-(236+64)437-300137答：胡萝卜有137kg。（kg）解决问题第一百三十六页，共六百六十四页。一个粮仓有小麦806袋，上午运走332袋，下午运走68袋。这个粮仓还剩小麦多少袋？806-(332+68)806-400406答：这个粮仓还剩小麦406袋

35、。（袋）解决问题2第一百三十七页，共六百六十四页。127-45-27-55826+135-126482-159+18179+289-79+11你能以最快的速度算完这些题吗？ 我是最棒的！第一百三十八页，共六百六十四页。畅谈收获通过本课的学习，你有哪些收获？自我评价若本课学习成绩满分为100分，你为自己打多少分？第一百三十九页，共六百六十四页。第一百四十页，共六百六十四页。 第 6 课时 练习课 第 二 单元 加减法的关系和加法运算律第一百四十一页，共六百六十四页。何叔叔已收电费867元。张阿姨缴电费后，他共收电费多少元？867+985 收电费第一百四十二页，共六百六十四页。把98看作100，多

36、加了2。 867+98867+100-2为什么要减2？967-2965答：他共收电费965元。可以把98看成100。（元）议一议：怎么算867+98简便呢？第一百四十三页，共六百六十四页。想一想676+99 475+103676+100-1475+100+3372+198372+200-2156+301156+300+1下面的题怎样算才简便？（只做第一步）仔细观察，你发现了什么？第一百四十四页，共六百六十四页。下面的题怎样算才简便？（只做第一步）475-97148-103475-100+3148-100-3326-199511-202326-200+1511-200-2你又发现了什么？动动脑第

37、一百四十五页，共六百六十四页。187+96=187 100 4187-96=187 100 4105+497=100 5 497105+497=105 500 3 + - + + -在 里填运算符号，再说说你的理由。第一百四十六页，共六百六十四页。785-201 324+98302-98 297+105=785-200-1=585-1=584=324+100-2=424-2=422用简便方法计算第一百四十七页，共六百六十四页。300+2-100+2302-100+2202+2204200+4204交流算法302-98302-98说说你的发现。第一百四十八页，共六百六十四页。297+100+53

38、97+5402300+105-3405-3402300+100-3+5400-3+5402交流算法297+105297+105297+105说说你的发现。第一百四十九页，共六百六十四页。147+99147+100-1247-1246147-99147-100+147+148答：苹果和香蕉共有246kg，香蕉比苹果少48kg。（kg）（kg）解决问题1第一百五十页，共六百六十四页。（1）科技书比文艺书少多少册？（2）3种书一共有多少册？302-199768+199+302302-200+1103768+302+200-11269答：科技书比文艺书少103册。答：3 种书一共有1269册。（册）（

39、册）解决问题2第一百五十一页，共六百六十四页。9+99+999+9999+9999910+100+1000+10000+100000-5111110-5111105第一百五十二页，共六百六十四页。说一说通过本课的学习，你学到了什么，要注意什么？ 反思小结第一百五十三页，共六百六十四页。第一百五十四页，共六百六十四页。知识小结 第 二 单元 加减法的关系和加法运算律第一百五十五页，共六百六十四页。第一百五十六页，共六百六十四页。加减法的关系减法是加法的逆运算。加数加数=和一个加数=和-另一个加数被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=减数差第一百五十七页，共六百六十四页。减法的性质和加法运算律单

40、击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运算律字母表示式变没变减法的性质加法交换律加法结合律第一百五十八页，共六百六十四页。减法的性质和加法运算律单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运算律字母表示式变没变减法的性质a-b-c =a-（b+c）加法交换律a+b=b+a加法结合律（a+b）+c=a+（b+c）第一百五十九页，共六百六十四页。减法的性质和加法运算律运算律字母表示式变没变减法的性质a-b-c =a-（b+c）运算符号数据、结果、位置加法交换律a+b=b+a位置数据、运算符号、结果加法结合律（a+b）+c=a+（b+c）计算顺序数据、运算符号、结果、位置第一百六十页，共

41、六百六十四页。75+（48+25）=（75+25）+4812+25=25+12 683-217-183=683-(217+183)应用了什么运算定律？ 第一百六十一页，共六百六十四页。395+99= 637-98=375-128+25=537-146-54=先观察数字特点，想想你会用什么简便方法进行计算？第一百六十二页，共六百六十四页。1122773 473-15827174-5545 582-（482+59）645-297 788-102快速反应第一百六十三页，共六百六十四页。745-32-（ ）括号里填什么既简单又方便？第一百六十四页，共六百六十四页。1. 109（38162）=10938

42、162 （ ）2. 470-2575=470-（2575） （ ） 3. 甲数乙数=乙数甲数 （ ） 4. （）= （ ） 5. 846832 =84（68 23） （ ） 判断（对的打“”，错的打“”。）第一百六十五页，共六百六十四页。 1+2+3+4+5+6+7+8+9=（19）（28）（37） （46） 5=101010105=45连加算式中，加数可以任意结合与交换。我来试一试第一百六十六页，共六百六十四页。第一百六十七页，共六百六十四页。综合训练 第 二 单元 加减法的关系和加法运算律第一百六十八页，共六百六十四页。642587377323273642给数字找朋友，并说说你的理由。连一

43、连第一百六十九页，共六百六十四页。单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级填一填：给数字找家。想一想：上面各题各运用了什么运算定律？526316832395771003第一百七十页，共六百六十四页。比一比 ：下面每组题的计算结果相同吗？为什么？ 单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一百七十一页，共六百六十四页。给算式找朋友。第一百七十二页，共六百六十四页。数学医院（）（）（） 368-273+27 =95+27 =122 520-198=520-200+2=320+2=322 303+273 =300+273+3=573+3=576第一百七十三页，共六百六十四页。单击此处

44、编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级算一算第一百七十四页，共六百六十四页。试一试单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一百七十五页，共六百六十四页。灵活运用单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一百七十六页，共六百六十四页。灵活运用单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一百七十七页，共六百六十四页。3. 紫光小学开展“向贫困山区小朋友献爱心”活动。四年级4个班捐物品情况如下表：（1）四年级4个班共捐物品多少件？98+95+134+105 =98+134+95+105 =（100+134-2）+（95+105） =232+200 =432（件） 答：四年级

45、4个班共捐物品432件。（2）3班比4班多捐物品多少件？134-105=134-100-5=34-5=29（件） 答：3班比4班多捐物品29件。灵活运用第一百七十八页，共六百六十四页。第一百七十九页，共六百六十四页。 第 1 课时 线段、直线和射线 第 三 单元 角第一百八十页，共六百六十四页。第一百八十一页，共六百六十四页。端点端点两根电线杆之间拉紧的一段电线可以看成一条线段。线段生活中还有哪些可以看成线段？第一百八十二页，共六百六十四页。黑板的一边可以看成是一条线段，线段有两个端点。第一百八十三页，共六百六十四页。第一百八十四页，共六百六十四页。在两点之间可以画出很多条线，其中线段最短，线

46、段的长度就是这两点间的距离。哪条是线段？ 在两点之间画线1第一百八十五页，共六百六十四页。一条线段向两端无限延长后就是一条直线，直线没有端点。两端延长到哪儿了？能量出它的长度吗？第一百八十六页，共六百六十四页。线段向一端无限延长后就是一条射线，射线只有一个端点。生活中有哪些现象可以看成是射线？第一百八十七页，共六百六十四页。手电筒的光线可以看成射线。 第一百八十八页，共六百六十四页。探照灯的光线可以看成射线。第一百八十九页，共六百六十四页。汽车的灯光也可以看作是射线。第一百九十页，共六百六十四页。名称相同点不同点线段直线射线可以向两端无限延长不能向两端延长能否延长不能不能能能否测量长度无2个都

47、是直的线议一议，完成下表。端点个数1个可以向一端无限延长第一百九十一页，共六百六十四页。基本练习单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直线线段直线线段射线射线 第一百九十二页，共六百六十四页。2. 快乐小法官。（对的画“”，错的画“”）（1）小芳量一条直线的长度是31cm。 （ ）（2）直线比射线长。 （ ）（3）手电筒发出的光线可以看成是射线。 （ ）（4）在一条直线上有两个点，这两个点之间的部分就是一条线段。 （ ）（5）射线只有一个端点。 （ ）基本练习第一百九十三页，共六百六十四页。3. 选一选。（1）一条（ ）长10dm。 A. 直线 B. 射线 C. 线段（2）太阳的光线

48、可以看成是（ ）。 A. 直线 B. 射线 C. 线段（3）画在纸上的直线（ ）量长度。 A. 可以 B. 不可以CBB基本练习第一百九十四页，共六百六十四页。提高练习我会画0cm123543cm1. 画一条长3cm长的线段。第一百九十五页，共六百六十四页。提高练习我会画. 以下面的点为端点画两条射线，还可以画多少条射线？ 从一点出发，可以画无数条射线。第一百九十六页，共六百六十四页。我会画3. 过一点画两条直线，还可以画多少条直线？ 过一点，可以画无数条直线。第一百九十七页，共六百六十四页。拓展练习我会数1. 在下面的图中可以数出（ ）条线段。1234567891010巧数线段：1+2+3+

49、4=10（条）（基本线段段数编号相加）第一百九十八页，共六百六十四页。在下图中，哪些是线段？哪些是直线？哪些是射线？直线 射线线段射线直线 第一百九十九页，共六百六十四页。2. 判断下列说法对不对。如果有错，请指出错在哪里。（1）一条射线长5cm 。 （ ）（2）把线段两端无限延长后是一条射线。 （ ）（3）线段是直线上的一部分。 （ ）（4）过一点可以画无数条直线。 （ ）（5）6cm的直线比8cm的直线短2cm。 （ ）（6）以直线上相隔m的两点为端点可以得到一条m的线段。 （ ）第二百页，共六百六十四页。第二百零一页，共六百六十四页。 第 2 课时 角 的 度 量 第 三 单元 角第二百

50、零二页，共六百六十四页。角的组成顶点边边 从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条射线是角的边。第二百零三页，共六百六十四页。认识量角器量角器的中心量角器外刻度零刻度线零刻度线量角器内刻度第二百零四页，共六百六十四页。认识1的角角的大小可以用量角器量。把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是1度，记作“1”。第二百零五页，共六百六十四页。量角器的中心点和角的顶点重合。零刻度线与角的一边重合。角的另一边在量角器上所对的刻度是多少，这个角就是多少度。怎样量角的大小第二百零六页，共六百六十四页。估一估，量一量。第二百零七页，共六百六十四页。估一估，量一量。第二百零八页，共六

51、百六十四页。估一估，量一量。第二百零九页，共六百六十四页。估一估，量一量。第二百一十页，共六百六十四页。这个多少度？第二百一十一页，共六百六十四页。第二百一十二页，共六百六十四页。 第 4 课时 角 的 分 类 第 三 单元 角第二百一十三页，共六百六十四页。345678完成之后，看看数学教科书上角是怎样分类的。并在小组内并流自己的想法。量出下面角的度数，并按一定的规律对这些角进行分类。第二百一十四页，共六百六十四页。量一量三角板上的直角第二百一十五页，共六百六十四页。周角：等于360的角两条边能组成钝角的范围 两条边能组成锐角的范围边边顶点 两边组成直角两边组成平角平角：等于180的角钝角：

52、大于90小于180的角直角：等于90的角两边组成0度角或周角锐角：大于0小于90的角第二百一十六页，共六百六十四页。有人说：平角就是一条直线，你认为这种说法对吗？为什么？平角直线有人说：周角就是一条射线，这种说法对吗？为什么？第二百一十七页，共六百六十四页。平角钝角直角锐角等于360等于180等于90大于90小于180大于0小于90周角1周角 = 2平角 = 4直角我们把角分成了哪几类？它们分别有什么特征？第二百一十八页，共六百六十四页。你知道吗？180 巴比伦人擅长天文学，他们制定角度就来源于长期的天文观测。巴比伦人发现：春秋分日，太阳划过半个周天的轨迹，恰好等于180个太阳直径，受此启发，

53、他们定义圆周为360，平角为180。角度的符号小圈，最早就是代表太阳。 此外，定义平角为180，在应用上得到了世界范围内的普遍认同。 第二百一十九页，共六百六十四页。钝 角锐 角63。6。87。100。90。165。180。92。115。89。把下面各角的度数按要求填在圈内。第一关 分一分第二百二十页，共六百六十四页。在下图中找出我们学过的角，除周角外各找两个。第二关 找一找第二百二十一页，共六百六十四页。1. 找出下图中的锐角、直角、钝角。2. 先量出一个角的度数再算出其他三个角的度数。第三关 数与算第二百二十二页，共六百六十四页。第二百二十三页，共六百六十四页。 第 4 课时 画 角 第

54、三 单元 角第二百二十四页，共六百六十四页。9060301804575小组内交流,互相说说用了什么工具？用工具画出下面这些度数的角第二百二十五页，共六百六十四页。怎样用量角器画出75的角呢？1. 自学画角的方法。2. 尝试画一个75的角。3. 小组交流画角方法：告诉小组成员，你是按怎样的步骤来画的？ 用量角器画一个75的角。3第二百二十六页，共六百六十四页。. 画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。. 在量角器75的地方点一个点。. 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出数据。75180 180 第二百二十七页，共六百六十四页。135 871358

55、7试一试：用量角器画下面的角180 180 180 180 第二百二十八页，共六百六十四页。1. 画一个55的角，再画一个角使它与55组成一个平角。2. 画一个锐角，再画一个角使它与这个锐角组成一个平角。通过画图，你发现了什么规律？按要求画一画第二百二十九页，共六百六十四页。想：用三角板的9045135。 135你还能用三角板拼出哪些角？在小组内交流。怎样用三角板画出 135 的角。第二百三十页，共六百六十四页。90751535100用合适的工具画出下面各角第二百三十一页，共六百六十四页。总结今天的学习有什么收获？什么内容你学得最好？第二百三十二页，共六百六十四页。第二百三十三页，共六百六十四

56、页。 第 5 课时 练习课 第 三 单元 角第二百三十四页，共六百六十四页。角的度量都学了些什么呢？请同学们自己看书，把本节内容用自己喜欢的方式整理出来。第二百三十五页，共六百六十四页。角角的度量角的分类角的画法角的意义量角器的认识用量角器量角周角平角直角锐角钝角这几类角之间的关系用量角器画角用三角板、直尺画角比一比，你遗漏了吗？第二百三十六页，共六百六十四页。1. 量角时角的顶点与量角器的（ ）重合；角的一边与0刻度线重合。2. 周角等于（ ），平角等于（ ），直角等于（ ），锐角是大于（ ）小于（ ）的角，钝角是大于（ ）而小于（ ）的角。3. 把一们半圆平均分成180份，每份对应的角的大

57、小是（ ），记作（ ）。、在量角器750的地方点一个点。基础再现：我会填中心点36018090090180901度1第二百三十七页，共六百六十四页。4. 比一个钝角小90的角是（ ），比一个锐角多90的角是（ ）。5. 画角时，画一条（ ），让量角器的（ ）和射线的（ ）重合，（ ）和射线重合。、在量角器750的地方点一个点。基础再现：我会填钝角射线中心点端点零刻度线锐角第二百三十八页，共六百六十四页。1. 量出下面各角的度数2. 按要求画角画一个比直角大25 的角。画一个比平角小93 的角。巩固知识：我会画第二百三十九页，共六百六十四页。300运用知识：我会算45804012060120第二

58、百四十页，共六百六十四页。1. 数学课上喜羊羊忘记带量角器了，村长要求画下面的角，聪明的喜羊羊用三板画出来了，你行吗 量一量，说说你发现了什么规律？动手动脑：我以行第二百四十一页，共六百六十四页。第二百四十二页，共六百六十四页。 第 1 课时 口 算 第 四 单元 三位数乘两位数的乘法第二百四十三页，共六百六十四页。 809= 3005= 252= 7200= 1550= 2320= 1660= 1330= 4020= 405= 7007= 5020=看谁算得快！720150050140075046096039080020049001000第二百四十四页，共六百六十四

59、页。有30行苹果树，每行400棵。摘了91箱桃，每箱能卖198元。你能提出哪些数学问题？1. 果园里有30行苹果树，每行400棵。果园里 一共有苹果树多少棵？ 40030=学习要求：1. 独立思考并求出得数。2. 小组交流算法。第二百四十五页，共六百六十四页。43=1240030 =1240030=答：果园里一共有苹果树12000棵。0004003=1200120010=1200012000（棵）果园里有30行苹果树，每行400棵。果园里一共有苹果树多少棵？1第二百四十六页，共六百六十四页。607001503040800202703402060050摘苹果第二百四十七页，共六百六十四页。课堂小

60、结通过这节课的学习，你有什么收获？第二百四十八页，共六百六十四页。第二百四十九页，共六百六十四页。 第 2 课时 估 算 第 四 单元 三位数乘两位数的乘法第二百五十页，共六百六十四页。李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？200 90 = 18000（元） 答：这些桃大约能卖18000元。可以把198看作200，91看作90。单价数量总价=第二百五十一页，共六百六十四页。1. 果园每棵桃树每年施肥9kg，202棵桃树每年大约需要施肥（ ）kg。2. 一块长方形菜地长约798m，宽约64m，这块菜地面积大约（ ）m2。 3. 一个水果店平均每月营业收入为893元，