企业调研方案3篇

1、企业调研方案3篇企业调研方案篇1一、指导思想为了贯彻落实党的 大关于走新型工业化道路的精神，用 信息化带动工业化、工业化促进信息化，实施北仑区数码港规 划，推进北仑区产业结构优化升级，提高工商企业市场竞争力 和经济效益，进一步摸清我区企业信息化建设工作的现状和有关 问题，根据区领导的指示精神，决定对我区企业信息化建设工作 的现状和相关问题做一次全面调研，以便更好地指导我区企业信 息化工作。二、指导原则1、政府引导、效益驱动、市场运作2、政府为主体、产学研相结合三、调研目标1、了解企业信息化现状，找出亮点（1）企业上工程（企业宽带接入、信息发布、企业建站、电 子商务、络邮箱、络传真等）（2）企业

2、内部管理（财务管理、进销存管理、仓库管理、 ERP/CRM/SCM、人力资源和资产管理等）（3）企业设计制造（CAD/CAM/PDM等）（4）企业信息化取得成绩2、了解企业信息化需求，研究对策（1）企业在信息化过程中所关心的主题（2）企业信息化发展计划（3）企业信息化建设的设想、今后的重点及目标（4）企业信息化建设对政府相关部门的要求（5）企业对信息化建设有什么建议3、筛选项目，推进企业信息化在统计数据分析、典型案例分析的基础上深入评价剖析目前 企业信息化建设的现状、存在问题、政策导向，在政府宏观导向 和政策、支撑平台体系建设、普及和培训、宣传、技术推介等方 面提出方案和规划，为政府正确引导企

3、业信息化建设提供政策依 据和决策支持，为企业提供多层次、行业针对性强、面向效益提 升的企业信息化建设解决方案。四、组织机构为了加强调研的组织领导，经研究，决定成立北仑区企业信 息化调研领导小组，下设办公室。组长：副组长：办公室主任：办公室成员单位：区政府信息办（信息中心）、发展改革局、 科技局、统计局、外经贸局（经发局）、工商分局其它成员单位：建设局、贸粮局、旅游局、科技创业园和新 唇值赖?个街道、镇乡。五、调研方式由上述19个相关职能部门和街道、镇乡抽调人员，邀请宁 职院等高校及科研院所专家、信息化企业，成立企业信息化调研 课题组和推进工作专家顾问组。调研课题组和推进工作专家顾问组将根据北仑

4、区产业特色， 由熟悉行业发展规律的、不同学科的专家队伍组成。充分利用专 业信息技术公司、行业协会、中介机构和政府渠道的力量。采取 问卷调查和座谈等方式进行调研。（一）行业调研行业调研以各行主管、分管口为主，街道、镇乡属地为辅， 负责各行业企业信息化调查问卷的发放、回收和行业调研报 告的编制工作。要力争抽取20_家以上企业填报企业信息化 调查问卷，其中规模以上企业基本覆盖，规模以下企业至少 1500家，并在详细分析回收的企业信息化调查问卷的基础 上编制行业企业信息化调研报告。（二）实地调研实地调研分成10个调研小组，选择重点行业、典型企业进 行实地调研（每组原则上跑200家），主要召开企业信息化

5、工作 座谈会、赴企业调研，了解企业信息化建设情况和企业信息化需 求。六、实施步骤（一）启动阶段：20年12月5日一20_年12月31日， 完成前期准备工作，分解调研任务，全面动员，由经发局、发改 局和街道、镇乡等各职能部门发起，分行业、区域发放企业信 息化调查问卷到相关企业，同时采用纸面问卷和上填报两种方 式，自上而下展开一次全方位的普查；（二）实施阶段：20年1月4日一20年2月28日（法 定节假日除外），分10个调研小组开展实地调研;（三）汇总阶段：20_年3月1日一20_年4月30日，其 中小组汇总：3月1日一3月30日，回收企业信息化调查问卷， 录入数据库，详细分析调研情况，编制并提交

6、行业、区域企业信 息化调研报告；大汇总：4月1日一4月30日，4月1日前各调 研组将收回的企业信息化调查问卷汇总表及小组调研报告报 送区信息办；5月底编制完成全区企业信息化调研报告。七、责任分解调研责任分解表：组别行业负责单位第一组外资企业200家（规模以上100）经发局（魏朝晖）、 街道镇乡（联络员）第二组外资企业197家（规模以上171）经发局（郑麒麟）、 街道镇乡（联络员）第三组制造业（塑机）273家（规模以上57）科技局（郑辉）、 街道镇乡（联络员）第四组1.制造业（文具）96家（规模以上21） 2.制造业（汽 配）80家（规模以上28）科技创业园（虞雁）、发改局（张楠）、 街道镇乡（

7、联络员）第五组制造业（服装、针织）128家（规模以上34）发改局 （刘磊）、街道镇乡（联络员）第六组制造业（模具）428家（规模以上75）科技局（周瑾）、 科技局（储晓峰）、街道、镇乡（联络员）第七组1.交通运输物流业80家邮电、通信业38家宾馆、餐饮业38家（规模以上12）信息办（王宁山）、 旅游局（徐文辉）、街道镇乡第八组批发和零售贸易520家（规模以上59）工商分局（俞全红）、贸粮局（陈华）、街道镇乡（联络员）第九组建筑业220家，其中建筑101 （规模以上47）、房产 77家（48）、监理设计42家建设局（曹育人）、街道镇乡（联 络员）第十组其它753家（规模以上146）工商分局（章页

8、）、发 改局（殷光亮）、街道镇乡（联络员）各调研组负责单位排在第一位的为牵头人。附件：被调研企业名单企业调研方案篇2为进一步优化我院职业素质教育内容，将企业文化融入职业 素质教育，提高职业素质教育的、针对性和实效性，提升人才培 养质量，经研究决定于20_年7月-9月在全院组织优秀学生到 企业进行企业文化调查，现制定工作方案如下：一、调查目的与要求（一）调查目的1、深入企业了解各企业的标志，包括标志图片、标志的文 化内涵。2、深入企业了解企业对职工的行为规定、制度，对职工上 班着装具体要求，以及规定、制度、要求的作用。3、深入企业了解企业的先进典型，如各种标兵、能手、劳 动模范，了解先进典型的先

9、进称号、先进事迹。4、深入企业了解各企业的宣传口号、标语以及企业形象宣 传所做的其他工作，如企业捐助活动、参加社会公益活动等。5、深入企业了解企业的精神、所获得荣誉、奖励等。（二）调查要求1、在学生工作主管院领导的指导下，公共基础课部成立企 业文化调查工作组，以建筑建材企业文化调查为核心，学生进行 调查，完成企业文化调查。2、公共基础课部人文教研室负责具体工作落实，应制定相 应具体工作计划（具体到时间、地点、调查企业、调查内容、参 与的学生、调查组织与安排、这次活动的指导教师、调查报告评 奖等），于6月10日前报公共基础课部审核。要求每个企业一 个小组，每个小组由2-3名学生组成。3、调查以访

10、谈为主，其他调查方法为辅，应注意所有调查 资料的存档整理（包括调查表格、会议纪要、访谈原始记录、影 像资料）。4、提交规定调查成果，成果责任人为人文教研室主任。表1：湖南城建职业技术学院企业文化调查成果要求湖南城建职业技术学院企业文化调查成果序号成果内容完成时间责任人1 X企业文化调查报告9月30日系学工办、指导教师、各 调查组长2学院企业文化调查总报告及汇编11月30日人文教研室主 任3学院企业文化调查总报告及汇编审核、打印12月20日公 共基础课部主任备注：各调查小组应提供调查中所有原始资料并在公共基础 课部备档整理二、调查组织与安排（一）调查组织本次企业文化调查以公共基础课部牵头负责组织

11、，院学工 处、院团委协助。1、工作小组组长：冯正良副组长：杨军强曾懿周丹组员：曾志坚 何晖卢娜 相关系学工办主任（二）调查安排1、时间：20_年7月-9月2、调查企业：以湖南建工集团下属各企业、材料类骨干企 业为主。（三）参与调查学生的确定1、学生自愿报名为了调查的方便，参与调查的学生，最好为调查企业的子弟， 或在企业中有较好的人缘关系。学生将报名表交学生所在系学工 办。2、各学工办将学生报名表交公共基础课部，公共基础课部 确定参与调查学生。（四）调查培训公共基础课部在6月底组织召开企业文化调查会议，对参与 调查的学生进行调查培训。明确调查任务、要求，强调安全和注 意事项。（五）调查成果汇总相

12、关系学工办于9月30日前将学生调查成果（调查报告、 调查原始资料、影像图片等）交公共基础课部。（六）调查成果评定公共基础课部组织专家对调查成果进行评价，评选出一等 奖、二等奖、三等奖、优胜奖各若干名（各奖项个数视成果情况 而定）。此项工作在10月中旬完成。（七）调查成果和原始资料归档保存、汇编成果集公共基础课部将调查成果和原始资料归档保存，将获奖成果 汇编成册。此项工作12月20日前完成。三、调查内容1、企业的标志，包括标准图片、标准的文化内涵。2、企业对职工的行为规定、制度，对职工上班着装具体要 求，以及规定、制度、要求的作用。3、企业的先进典型，如各种标兵、能手、劳动模范，先进 典型的先进

13、称号、先进事迹。4、企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工 作，如企业捐助活动、参加社会公益活动等5、企业的精神、所获得荣誉、奖励等。其他。四、奖励对参与此次企业文化调查的学生，只要有成果，按照成果等 次，加素质分。对成果获奖的学生，学院给予物质奖励和精神奖 励，颁发荣誉证书。企业调研方案篇3为充分发挥学校服务社会，服务企业实践和政府决策的积极 作用，丰富广大教师的实践经验，提高实践能力，全面推动我校 理论联系实际的教风、学风建设，学校将集中现有教科研资源开 展企业调研活动”，具体实施方案如下：一、开展企业经营现状系列调研的意义（一）有利于丰富教师实践经验，提高实践能力我校为经济类院

14、校，教学内容与实践应用结合紧密，大多数 教师虽然具有理论知识，但缺乏实践经验，通过企业调研有利于 丰富教师经验、提高教师素质，从而提高办学质量。（二）有利于形成理论联系实际的科研氛围通过组织广大科研骨干和教师深入企业，脚踏实地地调查研 究，发扬重实践、重应用的教科研之风，从而形成我校科研特色， 打造我校教科研品牌；（三）有利于整合学校科研资源，提高科研水平。组织广大教师参与调研活动有利于形成研究群体效应、规模 效应，提高学校科研队伍集中攻关能力。本次调研报告及科研成 果将集中在学报发表，将有利于形成学报特色，加强对外的学术 交流，提高学校学术影响力。二、调研活动方案（一）组织安排学校组建 商专

15、豫企调研专家委员会，全面负责 企业 调研活动，下设豫企调研办公室，办公地点设在 商专企业发 展研究所，由企业发展研究所具体负责组织工作。商专豫企调研专家委员会成员由 商专学校学术委员会确定，每届成员不少于5人（须为单数）。首 商专豫 企调研专家委员会人员建议为：张平安、刘长文、宿金勇、赵敏、 宋之玲、穆大常、丁玉国、邱国鑫、宋绪钦。张平安任专家委员 会主任，负责全面工作。豫企调研办公室成员由 商专豫企调研专家委员会确定，首届豫企调研办公室成员为：宋绪钦、孟佩芳、王胜果，宋绪钦 任办公室主任。（二）活动程序校级课题专题立项在未来三年内由学校就“豫企调研”活动进行专题立项，作 为学校校级科研规划课

16、题，该课题为系列课题，每年子规划课题 数量在12个以上，纳入校级科研课题管理。每个子课题将获得 学校科研经费20元，重大有价值调研课题可申请追加经费。个人申请与立项由学校教职工个人提出书面立项申请，申请人需撰写立项报 告，报告内容包括（不限于）：（1）调研对象名称及基本情况，调研对象的调研意义（2）申请人基本情况（3）申请人完成调研具备的条件（4）调研经费预算（5）完成调研的时间安排立项批准（1）由 商专豫企调研专家委员会对申请人条件和立项 报告进行审查，确定立项人选和项目。（2）申请人立项获准后，由项目主持人与 商专与豫企 调研专家委员会签订项目调研目标责任书，保证按计划完成调研 活动。调研

17、活动实施由立项人实施调研活动，通过收集资料和实地调研，完成资 料准备工作。调研报告撰写（1）立项人最终要形成企业经营状况调查报告，主要内容 应包括（不限于）：企业基本情况描述企业经营特色描述企业经营特色形成的原因极其影响（历史、当前及未来）启示及结论（2）内容要求调查报告内容不少于1.5万字。作者要对调查报告的真实性、完整性、准确性负责，由此 报告产生的责任由作者承担。结项由 商专豫企调研专家委员会对立项人的调研报告进行 鉴定，给予同意结项、继续调研修改、不予结项三个等级的结论。 准予结项者，学校兑现专项科研经费，最终不能结项者，学校专 项科研经费不予兑现。摘要发表商专学报开辟“豫商之道”专栏

18、，已经结项的调研报告 符合发表要求的，学报将优先摘要发表（由作者进行摘要修改）。调研活动激励每年由 商专豫企调研专家委员会从已经发表的调研报 告中推荐优秀报告参加学校年度科研成果评比，学校将优先评 奖。8、在调研报告汇集到一定规模，学校将资助结集成书，公 开出版。三、其他事项（一）时间安排立项申请每年年底由专家委员会进行一次立项审核，立项申请人须于 每年12月30日前将申请报告（一式三份及电子版）提交豫企调研 办公室。各申请人20_年度项目申请报告（一式三份及电子版）请 于20_年3月15日前提交豫企调研办公室。结项申请每年由专家委员会进行两次结项审核,结项人须于每年5月 31日前或10月31日前将申请报告（一式三份及电子版）提交豫 企调研办公室。20_年度调研项目只安排一次结项审核，结项申请人