管理学院08级硕士研究生第二年奖学金分配方案_第1页
管理学院08级硕士研究生第二年奖学金分配方案_第2页
管理学院08级硕士研究生第二年奖学金分配方案_第3页
管理学院08级硕士研究生第二年奖学金分配方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE PAGE 4管理学院08级硕士研究生第二年奖学金分配方案根据学校研究生奖学金评选的有关规定,管理学院07级硕士研究生第二年奖学金评选办法规定如下:基本分配原则根据管理学院07级研究生培养模式改革的情况,07级奖学金分配按相应培养方式分别确定。本届学生入学时学院公布的培养模式分流的相关信息,全院学术研究型和应用研究型的特等和一等奖学金总额比例,按平均值的55:45分配。2课程学习成绩计算原则以研究生院成绩管理系统中录入的成绩为计算依据。学生各门课程按下述公式计算成绩折算分:其中:第I门课程第J名学生的折算分 第I门课程第J名学生的实际分第I门课程所有学生的最低分第I门课程所有学生的最高

2、分所有各门课程学生的最高分计算起点分(根据各门课程最低分确定)07级奖学金学院平台课成绩计算方法,分学术型和应用型分别按全部学位课中学校公共课和学院平台课(见表-1、2),按下述公式计算综合平均分,从高到低在全院排名。其中:第J名学生平台课综合折算分 第J名学生第I门平台课成绩I 第I门课程n 平台课数量 第I门课程的学分数07级奖学金全部学位课平均成绩计算方法,是在学校研究生院关于学位课成绩筛选的课程范围,按所涉及全部课程的门数综合折算分,从高到低在学科内排名。3奖学金名额分配各学科各等级奖学金额度,参照学校各等级的比例额度和各学科学生的平台课成绩的全院排名情况综合确定。学科各等级奖学金名额

3、分配比例,按本学科学生学院平台课成绩的全院排名次序确定各等级的人数。其中各学科特等和一等奖学金分配比例实行上限控制:原则上特等奖学金名额的上限不超过本等级平均额度的150%,既学科学生人数*12%*(1+50%);一等奖学金名额的上限不超过本等级平均额度的120%,即学科学生人数*33%*(1+20%)。其他等级不限额度。按上述排名方式,当某一学科上一等级奖学金分配额度达到上限时,按全院排名本学科后续学生将进入本学科下一等级分配额度中计算,依此类推。根据成绩计算,各学科奖学金分配额度见表-3。4各学科按照表-3分配的各等级奖学金名额,按学科全部学位课计算平均成绩,计算方法参照本规定第2条的课程

4、学习计算原则进行。奖学金分配在学科内按全部学位课平均成绩排名依次从高到低确定各等级人选。凡公共平台课程成绩不及格者,不能参加特等和一等奖学金分配。5按单一模式培养的学科,按学科提出的模式归属到相应学科进行排名。6赴法回国学生继续按录取时确定的二等奖学金执行,并且赴法学生人数不计入奖学金指标分配时所依据的基数当中。7上述条款的理解以管理学院解释为准。表-1 学校公共课和学院平台课(学术研究型)学 校 公 共 课学 院 平 台 课课 程 名 称学 分课 程 名 称学 分马克思主义理论课3(折算成绩时按2学分计算)计量经济学2高级统计学2第一外国语2高级经济学(I)2决策理论与方法2经济管理研究方法1.5表-2 学校公共课和学院平台课(应用研究型)学 校 公 共 课学 院 平 台 课课 程 名 称学 分课 程 名 称学 分马克思主义理论课3(折算成绩时按2学分计算)计量经济学2高级应用统计2第一外国语2高级经济学(II)2决策理论与方法2管理活动模拟分析1.5表-3 管理学院2008级(第2学年)普通奖学金实际分配额度(根据平台课成绩计算)专 业人 数奖 学 金特 等一 等二 等三 等人 数人 数人 数人 数管理科学与工程企

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论